Textos reflexivos para professores que motivam a paixão pelo ensino

Toda situação ruim te ensina uma grande liçao. E o luto é um grande teste.
É um teste de fé, de amor, de amizade. Através deste triste momento, vemos o quanto somos fortes e confiamos no consolo e nas promessas de Deus. Também descobrimos o quão grande é o amor daqueles que nos rodeiam ao compartilharem da nossa dor mesmo sem estar presente fisicamente. Descobrimos os nossos verdadeiros amigos. Também descobrimos que família não é quem se diz família, família é quem se preocupa, quem sofre junto, quem divide o peso, a dor.
...

Curta o momento...

O mais importante nas nossas vidas é aprendermos a curtir os momentos bons da vida.
Uma grande parcela do mundo vive pensando no dia seguinte, pra ser sincero, em minha opinião, grande parte de nós vive assim. Aguardamos o dia seguinte e esquecemos de viver o de hoje, e assim por diante. É preciso parar, pensar um pouco e raciocinar, porque algum dia não existirá o dia seguinte, não me entendam como um pessimista, mas é a verdadeira realidade.
Devemos aproveitar todos os dias como se fossem os últimos, dar mais valor ao que estamos fazendo neste dia nos mostrará o caminho certo. Pense no que você fez hoje, o que foi bom, o que foi ruim, as pessoas com quem conversou, momentos engraçados e perceba que são poucas vezes que você recorda desses momentos, isto acontece porque estamos sempre pensando no amanhã e não percebemos o ótimo dia que vivemos hoje.
Conscientize-se, dê mais valor ao seu dia-a-dia e seja mais feliz, pois somente assim você terá vivido plenamente.

NEUROCIÊNCIA E SUA IMPORTÂNCIA NA CONSTRUÇÃO DO ENSINO NA EDUCAÇÃO
Por Nilo Deyson

Olá, amigo Leitor e prezados amigos de rede.
Você aqui vai saber um pouco sobre a neurociência, e isso poderá lhe ajudar em seu dia a dia, portanto, com muita atenção no texto, venha com Nilo Deyson.
Por muito tempo o foco da educação esteve voltado para ensino mecânico e direcionado a um grupo homogêneo de alunos, sem dar a devida atenção à especificidade, a individualidade e a forma com que cada um aprende.

As informações eram “transmitidas” pelo docente e os alunos as recebiam e aceitavam sem questionamento. O problema é que essas informações eram perdidas, sem ser assimiladas, uma vez que os alunos não conseguiam relacioná-las as vivências ou conhecimentos anteriores.

Além disso, o processo de aprendizagem não se dá da mesma forma em cada indivíduo, cada um tem seu ritmo, cada um tem sua habilidade, sua modalidade de aprendizagem; além das influências externas que podem ser decisivas nesse processo.

A escola tem a função de ensinar, mas não pode, nunca, ser confundida com produção em massa. Afinal o “produto da escola” é o mais valioso de todos: o ser humano, com ideias, opiniões e sentimentos. Neste caso o termo ensinar acaba tendo uma conotação bem diferente do que antes; pois hoje sabemos que a escola tem um papel que vai além de ensinar conteúdos como: auxiliar o aluno a perceber sua individualidade, tornando-o também responsável pelo ato de aprender, proporcionar a otimização de suas habilidades, facilitar o processo de aprendizagem e criar condições de aprender a aprender. Ensinar a ter autoria de pensamento.

A principal questão a ser analisada é: será que escola está preparada para isso?

Como um professor pode conhecer melhor nossos alunos? Como podem atender as suas necessidades?

O processo de ensino/aprendizagem é bem mais complexo do que se pensava há algumas décadas, e as escolas não podem continuar ensinando as gerações atuais por meio de metodologias arcaicas.

Hoje, temos a disposição uma infinidade de recursos, além de estudos e pesquisas científicas que podem nortear nossa prática.

A Neurociência é um desses valiosos recursos para os educadores. Nada mais justo, se pensarmos que a aprendizagem se dá por processos neurais, onde se concentram os estudos da Neurociência.
Compreendendo o processo de aprendizagem

O primeiro passo é lembrar que cada ser é único e embora haja a necessidade da escola trabalhar conteúdos, estes podem ser aprendidos de forma prazerosa, utilizando recursos e métodos que atendam a todos. O professor precisa conhecer seus alunos.

Eu, Nilo Deyson, penso que, um erro comum é o fato de muitas vezes o professor conhecer o perfil de seus alunos, mas esquecer da importância do próprio aluno se conhecer também. A compreensão de como é possível lidar com certas características pessoais ajudará o aluno a identificar, mobilizar e utilizar suas características criativas e intuitivas, pois cada um aprende no seu próprio ritmo e à sua maneira.

Através de sua prática, o professor deverá oferecer um ambiente que proporcione estímulos do ponto de vista intelectual e emocional. Daí a necessidade do educador, consciente de seu papel, buscar estruturar o ensino de modo que os alunos possam construir adequadamente os conhecimentos a partir de suas habilidades mentais. E para isso, é imprescindível que conheçam os significativos estudos da Neurociência, uma vez que esses, sem dúvida, influenciam na compreensão dos processos de ensino/aprendizagem.

A Neurociência traz para a sala de aula o conhecimento sobre a memória, o esquecimento, o tempo, o sono, a atenção, o medo, o humor, a afetividade, o movimento, os sentidos, a linguagem, as interpretações das imagens que fazemos mentalmente, as imagens que formam o pensamento e o próprio desenvolvimento infantil. Os neurônios espelho, que possibilitam a espécie humana progressos na comunicação, compreensão e no aprendizado. A plasticidade cerebral, ou seja, o conhecimento de que o cérebro continua a desenvolver-se, a aprender e a mudar, até à senilidade ou à morte também altera nossa visão de aprendizagem e educação.

Essas informações são imprescindíveis para a ação do educador, e nos faz rever o “fracasso” e as dificuldades de aprendizagem; uma vez que existem inúmeras possibilidades de aprendizagem para o ser humano, do nascimento até a morte.
Enfim, sei que não sou dono de nenhuma verdade, porém, como eu lido todos os dias com pessoas que não desenvolveram a inteligência emocional, logo pensei em escrever esse texto afim de deixar registrado o desejo de ver um dia, os educadores, professores, dialogando sobre os altos, uma vez que isso ajudaria muitos alunos.
Quero deixar claro que, eu, Nilo Deyson, não sou professor, no entanto, me considero um educador no sentido de melhorar o condicionamento do sistema emocional das pessoas através de palestras e diálogos.
Por fim, que a educação deixe portas abertas para neurociência.

Nilo Deyson Monteiro Pessanha

Desde sempre eles me ensinaram
Apontaram o caminho que eu devia ir

Na minha cabeça confusões e sentimentos
Que eu não conseguia distinguir
O tempo foi passando e eu me acostumando
A levar o peso dessas cordas

E o ar que eu respirava já não era puro
Fardo era duro e isso me sufoca
Nadar contra a corrente era o dilema
Escolha serena não era opção
Visão pra quem tinha olhos fechados tapados
Correntes e cadeados segurando o coração

Eu penso que meus 41 anos de idade foram servidos para aprender (vendi pipoca no estadio, entreguei jornal, trabalhei na lavoura, fui garçom, cozinheiro, agora trabalho com o Direito, mas sonho ser agricultor) e com isso tirei as maiores lições de minha vida.
Ser humilde e admitir que a cada tanto se erra e se aprende, que todos somos iguais e todos merecemos ser respeitados, trabalhar com empatia que a cada tanto devemos nos colocar no lugar do outro para obtermos um melhor entendimento na situação vivida naquele momento, e o bom senso pois cometemos erros constantemente; e é com os erros, que os homens de bom senso aprendem a dominar a sabedoria (grau maior da qualidade humana) para a vida.

Na delicadeza e na sutileza
dos girassóis, que possamos aprender o
verdadeiro sentido do Natal.
Pois, em dias nublados, os girassóis
se viram uns para os
outros em busca de luz.
E assim devemos ser,
regados de muita fé,
esperança e amor,
tendo como princípio
o perdão, e escolher
ser luz na vida de alguém,
assim como Cristo,
escolheu ser luz em nossas vidas.

Cavalgando as ondas

Guia-me na tua verdade e ensina-me, pois tu és o Deus da minha salvação; em você eu espero o dia todo. - Salmos 25: 5

Escritura de hoje : Salmo 25: 1-10

O que pode suportar as correntes oceânicas por anos antes de finalmente chegar à costa e voltar à vida? De acordo com a revista World da National Geographic, é uma noz nativa da América do Sul e das Índias Ocidentais. Algumas pessoas os chamam de "corações do mar".

Essas nozes de 2 polegadas, de cor castanha, são sementes resistentes em forma de coração que crescem em trepadeiras altas. Muitas vezes caem em rios e flutuam para o mar. Lá eles podem andar nas correntes por anos antes de chegar à costa e brotar em uma planta.

Essa semente que sustenta a vida e dura no tempo ilustra um princípio espiritual básico. Os planos de Deus podem incluir longos períodos de espera por Ele para agir em nosso nome. Isso foi verdade para Noé, que suportou o ridículo enquanto passava 120 anos construindo um navio; de Abraão, que esperou o cumprimento da promessa de Deus de ter um filho na velhice; e de Davi, o ungido de Deus, que escolheu esperar o tempo de Deus em vez de tirar a vida do invejoso rei Saul.

Os corações do mar não podem escolher ser pacientes, mas nós podemos. Nada é mais difícil ou melhor para nós do que seguir o exemplo de Davi, que escreveu o Salmo 25 . Esperando no Senhor, podemos ter paz e nossa fé crescerá - mesmo enquanto estivermos atravessando as ondas.

Refletir e orar
PENSANDO NUNCA
Que circunstâncias dificultam a espera pelo Senhor? Como sabemos que não ficaremos desapontados quando esperamos por Ele?

Deus amplia nossa paciência para ampliar nossa alma. Mart DeHaan

Essa aqui é a Amanda
menina sonhadora
vive com a mão na massa
pois aprendeu de cedo na raça
que não basta sonhar tem que ser batalhadora!

Isso não é propaganda
nem mesmo elogio
é fato de um caráter de mulher verdadeira
e cheia de brio!

Se espera dela uma conversa branda
já desencana,
pois ela dirá tudo o que achou,
tim-tim por tim-tim, sem esconder nada
papo reto, palavra franca!

O Significado do seu nome:
"Mulher para ser amada"
diz o sabedor,
como se precisasse de indicação
Para sentir por ela o mais puro amor!

Cozinheira de mão cheia
dizem as pessoas:
"-Essa é a sua vocação"
isso porque não fazem ideia
de quantas coisas boas
é cheio seu coração!

Se achou muito
imagine se conhecer
os dois presentes
que através dela veio ao mundo
nos trazendo esperança
Isso sim é mulher, esposa e mãe
essa é a minha linda Amanda

O poder dos nossos limites

Vá, e eu estarei com sua boca e ensinarei o que você deve dizer. - Êxodo 4:12

Escritura de hoje : Êxodo 4: 10-12

Quando Deus chamou Moisés para servir, ele respondeu: “Ó meu Senhor, eu não sou eloquente, nem antes nem desde que você tenha falado com seu servo; mas tenho dificuldade de falar e de língua ”( Êxodo 4:10 ).

A linguagem sugere que Moisés pode ter tido um problema de fala. Talvez ele gagueje. O Senhor lhe disse: “Quem fez a boca do homem? Ou quem faz o mudo, o surdo, o ver ou o cego? Não sou eu, o Senhor? ”(V.11).

Nossas deficiências, nossas deficiências, nossas desvantagens são usadas por Deus para Sua própria glória. Sua maneira de lidar com eles pode não ser removê-los, mas nos dotar de força e usar nossas limitações para o bem.

Se nossas fraquezas nos fazem buscar a Deus e confiar nEle, elas realmente nos ajudam em vez de nos impedir. De fato, elas se tornam a melhor coisa que poderia acontecer conosco, porque nosso crescimento em coragem, poder e felicidade depende de nosso relacionamento com o Senhor e do quanto estamos confiando nEle.

Três vezes o apóstolo Paulo implorou ao Senhor que removesse seu impedimento, mas o Senhor respondeu: “Minha graça é suficiente” ( 2 Coríntios 12: 9 ). Paulo então se gloriou em suas limitações, pois percebeu que elas não o limitavam. Como ele disse: "Quando estou fraco, então sou forte" (v.10).

Refletir e orar
Deus usa a fraqueza para revelar
Sua grande suficiência;
Portanto, se Lhe permitirmos trabalhar através de nós,
Seu poder veremos. —Sper

A força de Deus é melhor vista em nossa fraqueza. David H. Roper

Quando utilizamos os conhecimentos que nos foram ministrados, estamos a ir ao arquivo dos ensinamentos.
Quando utilizamos as nossas próprias ideias adquiridas através da observação e experiência de vida. Através de erros e sucessos, e muita experimentação.
Estamos a trabalhar na nossa área de trabalho.
Acumulando sabedoria para partilhar!
Chamo a isso evolução.

EC./26/12/2019

⁠"Quem tem um gato tem que aprender a dividir tudo por dois.
Você nunca mais irá dormir sozinho,
Nem tomar banho sem ser espiado,
Muito menos comer sem se observado.
Você amará por dois,
Arrumará por três,
Será amado por quatro,
Sofrerá por cinco,
Se alegrará por seis,
E por fim,será agradecida os sete dias da semana."
- Aquela Ruiva
Eu sou abençoada por ser escolhido por ela.
Mimi Charmosa minha paixão, mamãe te ama!

⁠Por que algumas pessoas aprendem mais rápido do que outras?

A velocidade do aprendizado não tem um padrão...ter humildade para ouvir e observar as pessoas ao redor é uma das principais fontes de aprendizado...a todo tempo existem pessoas fazendo as mesmas coisas de maneiras diferentes...não existe o totalmente certo e sim o melhor a ser feito em cada situação!!!

⁠Isolamento social: aprendendo!

‌Ficar em casa evitando ao máximo sair, virou rotina para nós. Estamos enfrentando um momento atípico em nosso planeta e por causa de uma pandemia que ainda não tem cura, fomos afastados abruptamente de nossas vidas socialmente "ativas". Longe da rotina atribulada: trabalho, trabalho, redes sociais e cama para dormir (algumas pessoas agregam mais atividades diárias), passamos a conviver com a gente, suportando as nossas chatices, nossas manias. Ficamos ainda mais próximos das pessoas que só víamos na hora de algumas refeições, ou antes do boa noite, do até amanhã! Tudo isto nos têm ajudado a rever nossas vidas, a repensar nossas ausências e a não esquecer da pessoa mais importante do mundo: o nosso eu!
‌É hora de crescer, pois em todas as adversidades somos levados a descobrir novas oportunidades, a olharmos o mundo com outros olhos, a sentir a vida com outros sabores. Antes de se estressar, ou jogar a toalha da luta por causa da rotina repetitiva do confinamento, não esqueça de reconhecer a importância dos que com você dividem a vida e que suportam as suas feridas. Aproveite a oportunidade para ser melhor! Eu,
aqui, estou tentando fazer isto, me arrisco, mas nem sempre tenho acertado o passo, pois as minhas manias me fazem sair do compasso.
Nildinha Freitas

⁠A filosofia do ensino oferecido pelo MEC, segundo o filósofo Nilo Deyson, apenas ensina decoreba, que não deixa de ser importante e indispensável, no entanto, não é só isso, deve-se permitir que a essência da filosofia seja revelada, isto é, fazer o estudante pensar, criar pensamento próprio com profundidade e não apenas repetir de outros o pensamento já existente. Quem entende de verdade sobre filosofia, sabe que falo sobre técnicas das vertentes da filosofia em sua amplitude. É preciso ensinar de verdade.

Nilo Deyson Monteiro Pessanha

⁠O tempo é o mais sábios de todos os mestres.
Com ele aprendemos que mudar não depende "só de nós".
Com ele aprendemos que para amar alguém, não precisamos deixar de amar alguém.
O tempo nos ensina que ele bate forte e que nossos músculos vão ganhando força.
O tempo nos diz que ele passa e que com ele vamos passando juntos.
Ah o tempo!

⁠Com o tempo aprendemos a filtrar nossas ilusões.
Aprendemos a focar no que realmente importa em nossa realidade.
Aprendemos que poesia e filosofia são apenas inspirações em nosso caminho, mas que sem os espinhos, não existe aprendizado.

Vilson Alves, 02 de Julho de 2020, Paranaíba-MS, 07:50h.

⁠Quando me ensinaram a contar os segundos,
horas,
dias,
meses,
e anos...
Não me ensinaram o peso que tem o tempo.
Um mês para quem viaja é pouco,
esse mesmo mês para quem está acometido por
alguma enfermidade é eterno...
Um ano junto de quem se ama,
passa entre carinhos,
sorrisos, abraços, que nem se vê...
Esse mesmo ano para quem ama,
e não tem a pessoa amada ao lado,
é um caminhar entre pedras e espinhos,
tendo sede,
caminhando rumo ao inserto,
vagando ao desconhecido.
Ah tempo dizem que “ És um dos deuses mais lindos"...
Ensina-me a respeitar-te, a saber seu passo,
a caminhar em seu compasso.
Ensina-me a viver esse eterno ciclo de 365 dias
sem querer avançar as etapas que impões,
sem questionar-te...
Há quem não tenha mais tempo,
há quem viva com a fartura dele,
E há os que apenas assim como eu não sabe medir-te....
Pois há dias que remetem a anos, anos que parecem dias,
E segundos que são eternos.

Fala mulher!

Espalhe todo seu espanto
Entorne aos brados seu pranto
Ensine a quem nada disso sabe
E se preciso mostre seu sabre...

Por que aceitar a violência
Se seu corpo é pura decência?
Use o direito de viver seu projeto
Estabeleça seu próprio decreto...

Ah, Mulher!

Não permita que maculem sua vida
Não há pecado para ser absolvida
Só você tem o poder de gerar
Quer maior troféu levantar?

Dê o seu grito mulher!

De ternuras deve ser cercada
De abraços sempre enlaçada
Único ser que tem o corpo fecundo
Jamais permita ser violentada pelo mundo...

05/11/2015

mel - ((*_*))

⁠Lembra quando você me ensinou sobre o destino
Disse que tudo valia a pena esperar
Como aquela noite no banco de trás do táxi
Quando seus dedos andaram na minha mão
No dia seguinte, nada no meu celular
Mas ainda consigo sentir seu cheiro nas minhas roupas
Sempre esperando que as coisas mudem
Mas nós voltamos direto para os seus joguinhos

⁠Aí você aprende que cada um oferece o que tem, que não adianta você esperar das outras pessoas, aquilo que você faria por elas. Sentimento, dedicação e carinho são coisas que precisam vir de dentro pra fora. Não se pede nem se troca, vem de forma espontânea!
Aprende também que quem te ama de verdade, vai fazer sempre de tudo por você, pra te ver bem, pra te ver feliz!
Aprende que a gente cresce também na hora que errou, na hora que tem que voltar atras e que precisa recomeçar. Nessa hora , quando olhamos para o lado e somos nós e Deus, nessa hora a gente cresce e aprende que precisamos ser humildes e começar tudo de novo.
____ Lene Dantas.