Texto sobre Educação

A educação é um fator primordial e
preponderante para transformar o mundo, épreciso educar para
nos tornarmos cidadãos melhores;
Sem educação é impossível o cidadãoacessar quaisquer que
seja a área do conhecimento humano, ficando totalmente a mercê, e
refém, da total ignorância.⁠

⁠Não faz parte da educação, desse modo amor não é somente dizer sim.
Comportamento, feedback de ações e vivências são razões de explanação da necessidade de cada ser demonstrar a sua formação e o caminho percorrido qual me torna apito ao sucesso ou o fracasso...
Geração de força ou de fraqueza, eis o caminho que muitos percorrem, eis o erro que muitos cometem, somente ao dizer sim, na esperança de ser amado. Não é limite, é total sinal de amor, respeito e cumplicidade.

⁠
A EDUCAÇÃO…

Por sermos, da ciência, dependentes;
Vamos cá dedicar-nos a aprender;
Pra depois, tal podermos ensinar!...
Por ir ser tal, nosso melhor deixar;
Por todos por cá termos que ir morrer;
Num ser deixado, a nossos descendentes.

Por sermos também só, meros passantes;
Sem pra o viver, data de validade;
Vamos aproveitar, esse EDUCAR!...
Para que de nós cá fique, em implantes;
Quando partirmos, em tão nossa idade;
Deixado em OS de nós, novos andantes.

Andantes, tidos em nossos FILHINHOS;
Pra que os tais deixemos, BEM EDUCADOS;
Pra superarem, males desta vida!...
Melhor que os havidos em nossa tida;
Por não termos sido, tão bem formados;
Daí, nela tão sermos: coitadinhos.

Vamos dar as mãos e partir pra a luta;
Vamos tentar dar o que não tivemos;
Nesta nossa tão tida evolução!...
Deixando a em nós: havida educação;
Semear o bom saber, que aprendemos;
Pra os prepararmos, pra a deles labuta.

Por ser ELA a nossa maior riqueza;
Tão em uníssono, com a da saúde;
Estimemos todo o seu enriquecer!...
Porque apesar de termos, que ir morrer;
Ou mesmo estando em nosso mau ataúde;
Ninguém nos tirará sua beleza.

Estimemos, com dobrado cuidado;
Essa tal, que a todos tanto embeleza;
Por desse mesma sermos tão carentes!...
Devido a acautelares tanto ausentes;
Quando os devíamos, ver com firmeza;
Mas vimos, com ar despreocupado.

Por dela sermos todos dependentes;
Vamos, pois, pôr a preguiça de lado;
Começando a estimá-la, mesmo em velhos!...
Pra que: possamos criar bons conselhos;
Pra que: em eles, por nós, fique deixado;
Ensinar, que em todos deixe presentes.

Vamos, pois, a aprender, continuar;
Neste tão curto viver, pra morrer;
Devido a para isso termos nascido!...
Porque quem em tal for, enriquecido;
Mesmo após seu morrer, irá viver;
Em ver, que a seu saber; apreciar.

Que bonita pra nós é essa tal;
Por tanto embelezar, nosso fazer;
Quer a nós, ou a todos, que nos rodeiam…
E mesmo até: a alguns que nos odeiam!...
Devido, ao tão enorme, ou bom prazer;
Que em nós, tal deixa, em esse semear.

Dedicai, à escola JOVENZINHOS;
Atenção, pondo a preguiça de lado;
Pra muita, poderdes adquirir!...
Pois será da educação, que irá vir;
Tudo o que por vós seja desejado;
Tal como: o a vós tratar, a nós vizinhos.

Quão grande, é doutor, que vê PORTEIRO;
Por tão GRANDE ser sua educação;
Que não dá aceitação, a desprezar!...
Tão havido: em todo o em nós, menosprezar;
Quando em nós a tão DELA sensação;
Só teve em nós, um passar; passageiro.

Vamos, pois, estimar toda a ciência;
Havida, para nos elucidar;
Por em ela conter: tanta riqueza!...
A nós deixada, com delicadeza;
Pra em nosso interior, se acomodar;
Havendo em nós, pra a vermos, tal prudência.

Vamos também olhar, pra o/a professor;
Com olhar parecido, a olhar havido;
Quando olhamos, saber de nossos pais...
Porque eles, que os mesmos, sabem tão mais!...
Devido a dedicar, por tais, tão tido;
E apurado, pra nos darem; VALOR.

Pois é, por ELA em nós, tanto faltar;
Que em nós existe: a guerra e a tão má fome;
Tal como: o desrespeito em nós tão tido!...
Por todo o semelhante em nós havido;
Até no desprezarmos, o seu nome;
Num vê-lo a precisar, como nós; de ar.

AMEMO-NOS a todos como PRIMOS;
Que somos, por nossa mãe natureza;
A todos dela permitir, nascer!...
Mas também, a todos cobrar morrer;
Exceptuando essa havida beleza;
Que de um bom educar, nela adquirimos.

Até me dá dó, ter que aqui acabar;
Este poema, só pra não ser chato;
Pra quem, este mesmo se encontre a ler!...
Em si tido por um bom aprender;
Que um dia, foi servido nesse prato;
Havido no da EDUCAÇÃO, educar.

Por isso, com cem versos, este acabo;
Tal como: com mil sílabas poéticas;
Que mesmo sendo em si, tão dialéticas;
Não fazem de mim cá, mais do que: um nabo! *

*Por quando pude e devia, à linda/boa EDUCAÇÃO, pouco me ter dedicado;

A educação é a competência que abrange todas áreas e fases da vida. Educamo-nos para diversos fins, sendo o princípio elementar deste, o despertar da nossa humanidade.

O homem só se torna humano pela educação.


Education is the competence that covers all areas and phases of life. We are educated for various purposes, being the elementary principle of this, the awakening of our humanity.

Man becomes human only through education.

Construtores da Nação

Pela escola a trabalhar todo dia
os profissionais da educação
são maravilhosos!
Professoras principalmente,
nesta escola em maioria
são todas competentes!
Os problemas existem
mas as guerreiras persistem,
se dedicam com afinco e amor
porque na educação
são sim mestres,
mestres dos milagres em sala!
Mas, tudo o quanto deles falam
é que o salário é uma miséria,
e sabemos que merecem muito mais
pois, um mestre transforma,
educa, se sacrifica por seus alunos,
porque acreditam que cada um é capaz!
Está é a verdadeira motivação de escola,
porque muitos vezes o aluno sem mochila
vem com a barriga vazia,
às vezes, perdido em confusão de família,
e os mestres são os que vêem tudo isso,
mas, têm nas mãos o desafio de ensinar,
ainda que possam querer ajudar!
Por isso, a qualquer tempo os professores
merecem ser respeitados, valorizados,
se não for pelos políticos e pela sociedade,
que saibam ser por sua classe em união,
reciprocidade e compreenção,
afinal são todos construtores da Nação!

Nunca diga para outra pessoa:
- Só respondi por educação.
Melhor é calar-se do que dizer isso.
Pode nem parecer, mas ao dizermos isso à
Alguém, subentende-se que você a ignorou.
Tudo é uma questão de reciprocidade
É só colocar -se no lugar da outra pessoa.
Você gostaria que dissessem isso à você?

⁠Pais,

Se você oferecer regras muito rígidas na educação de seus filhos, mais tarde, irão ao psicólogo por que você foi considerado um com opressor.
Se você os criou com regras mais liberais, mais tarde irão ao psicólogo por que você não se importou com eles.
Daí a importância do bom senso associado ao amor.

⁠Engraçado que muitas pessoas ficam reclamando apontando defeitos alegando que falta saúde educação e segurança.
Ficam reclamando por 3 anos e 08 meses.
Não bastassem as reclamações ficam dizendo que precisa mudar.
Só que em véspera de eleição esquecem as reclamações e passam a elogiar o político que sempre criticou. Mas tudo isto tem um preço

⁠O Poeta, O desejo do Poeta e a Visão do Poeta....

Senhores da educação...
Ministros....
Secretários...
Chefes de gabinetes
Diretores....
Professores...
Pedagogos(as) ...
Membros de secretarías...
E seus auxiliares....
Nesse período difícil que todos nós estamos vivenciando....
Acredito eu...
Que não tem sido tarefa fácil garantir a qualidade do ensino aprendizagem aos alunos....
No entanto...
Muitos estão buscado mecanismos para que possam superar esta pandemia sem grandes prejuízos....
Bom...
Humildade...
Respeito e acima de tudo do amor ao próximo....
Essa pandemia nos proporcionou conhecer mais as realidades do mundo da educação..
Pessoas com suas fragilidades...
Realidades e fortalezas.....
Ressalto aqui....
Somos fortes...
Criativos e inteligentes...
Soluções todos nós teremos.....
Muitos são de boa fé...
De Alma calorosa....
Sábios e fortes de espirito.
Percebo que...
Estamos superando muitas dificuldades e perdas...
E tenho a Plena certeza de que sairemos vitoriosos....
Mais ricos de sabedoria...
Mais humildade....
“Garra...
"Determinação e sucesso”....
Palavras resumem o verdadeiro significado do que é a Educação em Nosso Planeta...
E eu como Poeta...
O que eu posso esperar disso tudo...
Espero e acredito em um mundo mudado...
Espero olhares brilhantes...
Espero sorrisos em cada semblante...
Espero um mundo melhor para todos....
Espero que em breve...
As Atividades Presenciais voltem o mais breve possível...
Fortalecidos de fé...
Uma equipe escolar mais humana...
Melhor integração dos pais e professores(as) junto á escola....
Metodologias aplicadas em ensino de mais qualidade....
Inclusão ainda mais efetiva da tecnologia em favor ao ensino fundamental e outros mais...
Assim...
As Barreiras serão quebradas...
E teremos muralhas mais reforçadas...
Onde na junçao de tudo isso...
O resultado final....
Teremos uma palavra significativa e eficaz...
"O AMOR.."
Pessoas com uma conscientização mais elevada....
Decorrentes dessa maldição...(Pandemia)...
Um nivelamento sem igual...
E entre tudo isso...
E muito mais e mais...
Teremos bons alunos que possa aprender mais...
E professores que possam ter melhores salários...
Até porquê...
Eles também tem famílias...
E tem também seus problemas...
E ter a sabedoria de levar as futuras vidas que ainda virão....
Um projeto....
Onde na roda gigante da vida....
Ela nunca irá parar de girar...
E por estar sempre girando...
Que as sementes do AMOR...
Estejam sempre semeando...
A paz...
E a igualdade...
Pois a casa da verdadeira educação...
É o berço caloroso do Amor de Pai e Mãe...
E que assim prevalece....
Antes mesmo de lecionar....
Pois se sou Poeta hoje...
Eu também tive professores(as)
Entre eles...
Foi meu Pai e minha Mãe...

Autor:Ricardo Melo.
O Poeta que Voa.

É exatamente por isso que é preciso mudar.
O que mata o jovem é a ausência de educação, de emprego de segurança, Saúde e moradia digna. O Estado não faz a parte dele simples assim.
E não me venha falar que a população pobre também não faz nada para evoluir porque é uma generalização absurda. Aliás, um dos grandes problemas do pensamento atual são as generalizações. Devido à um ou mais casos especificos colocam todos na mesma panela.
É complexo por que precisamos individualizar caso a caso, mas individualizar exige analise apurada e pensamento crítico e por isso mesmo da muito trabalho.
E como nós, como sociedade, obteremos esse grau de lucidez se a matéria prima abundante é formada por cérebros preguiçosos?

NEUROCIÊNCIA E SUA IMPORTÂNCIA NA CONSTRUÇÃO DO ENSINO NA EDUCAÇÃO
Por Nilo Deyson

Olá, amigo Leitor e prezados amigos de rede.
Você aqui vai saber um pouco sobre a neurociência, e isso poderá lhe ajudar em seu dia a dia, portanto, com muita atenção no texto, venha com Nilo Deyson.
Por muito tempo o foco da educação esteve voltado para ensino mecânico e direcionado a um grupo homogêneo de alunos, sem dar a devida atenção à especificidade, a individualidade e a forma com que cada um aprende.

As informações eram “transmitidas” pelo docente e os alunos as recebiam e aceitavam sem questionamento. O problema é que essas informações eram perdidas, sem ser assimiladas, uma vez que os alunos não conseguiam relacioná-las as vivências ou conhecimentos anteriores.

Além disso, o processo de aprendizagem não se dá da mesma forma em cada indivíduo, cada um tem seu ritmo, cada um tem sua habilidade, sua modalidade de aprendizagem; além das influências externas que podem ser decisivas nesse processo.

A escola tem a função de ensinar, mas não pode, nunca, ser confundida com produção em massa. Afinal o “produto da escola” é o mais valioso de todos: o ser humano, com ideias, opiniões e sentimentos. Neste caso o termo ensinar acaba tendo uma conotação bem diferente do que antes; pois hoje sabemos que a escola tem um papel que vai além de ensinar conteúdos como: auxiliar o aluno a perceber sua individualidade, tornando-o também responsável pelo ato de aprender, proporcionar a otimização de suas habilidades, facilitar o processo de aprendizagem e criar condições de aprender a aprender. Ensinar a ter autoria de pensamento.

A principal questão a ser analisada é: será que escola está preparada para isso?

Como um professor pode conhecer melhor nossos alunos? Como podem atender as suas necessidades?

O processo de ensino/aprendizagem é bem mais complexo do que se pensava há algumas décadas, e as escolas não podem continuar ensinando as gerações atuais por meio de metodologias arcaicas.

Hoje, temos a disposição uma infinidade de recursos, além de estudos e pesquisas científicas que podem nortear nossa prática.

A Neurociência é um desses valiosos recursos para os educadores. Nada mais justo, se pensarmos que a aprendizagem se dá por processos neurais, onde se concentram os estudos da Neurociência.
Compreendendo o processo de aprendizagem

O primeiro passo é lembrar que cada ser é único e embora haja a necessidade da escola trabalhar conteúdos, estes podem ser aprendidos de forma prazerosa, utilizando recursos e métodos que atendam a todos. O professor precisa conhecer seus alunos.

Eu, Nilo Deyson, penso que, um erro comum é o fato de muitas vezes o professor conhecer o perfil de seus alunos, mas esquecer da importância do próprio aluno se conhecer também. A compreensão de como é possível lidar com certas características pessoais ajudará o aluno a identificar, mobilizar e utilizar suas características criativas e intuitivas, pois cada um aprende no seu próprio ritmo e à sua maneira.

Através de sua prática, o professor deverá oferecer um ambiente que proporcione estímulos do ponto de vista intelectual e emocional. Daí a necessidade do educador, consciente de seu papel, buscar estruturar o ensino de modo que os alunos possam construir adequadamente os conhecimentos a partir de suas habilidades mentais. E para isso, é imprescindível que conheçam os significativos estudos da Neurociência, uma vez que esses, sem dúvida, influenciam na compreensão dos processos de ensino/aprendizagem.

A Neurociência traz para a sala de aula o conhecimento sobre a memória, o esquecimento, o tempo, o sono, a atenção, o medo, o humor, a afetividade, o movimento, os sentidos, a linguagem, as interpretações das imagens que fazemos mentalmente, as imagens que formam o pensamento e o próprio desenvolvimento infantil. Os neurônios espelho, que possibilitam a espécie humana progressos na comunicação, compreensão e no aprendizado. A plasticidade cerebral, ou seja, o conhecimento de que o cérebro continua a desenvolver-se, a aprender e a mudar, até à senilidade ou à morte também altera nossa visão de aprendizagem e educação.

Essas informações são imprescindíveis para a ação do educador, e nos faz rever o “fracasso” e as dificuldades de aprendizagem; uma vez que existem inúmeras possibilidades de aprendizagem para o ser humano, do nascimento até a morte.
Enfim, sei que não sou dono de nenhuma verdade, porém, como eu lido todos os dias com pessoas que não desenvolveram a inteligência emocional, logo pensei em escrever esse texto afim de deixar registrado o desejo de ver um dia, os educadores, professores, dialogando sobre os altos, uma vez que isso ajudaria muitos alunos.
Quero deixar claro que, eu, Nilo Deyson, não sou professor, no entanto, me considero um educador no sentido de melhorar o condicionamento do sistema emocional das pessoas através de palestras e diálogos.
Por fim, que a educação deixe portas abertas para neurociência.

Nilo Deyson Monteiro Pessanha

⁠EM TEMPO DE PANDEMIA, todo mundo tem a bula da educação, todos querem ensinar o professor a ensinar. Mas, ninguém sabe ensinar o aluno a aprender. E o aluno repreende o mestre, dizendo que ele não pode dizer isso ou aquilo. Se não sabe o que é ser aluno, vai saber o que é ser professor?
Estou dando as tais aulas virtuais, pensei que ia interagir com os alunos, mas as mães arrogantemente mandam mensagens dizendo que seu filho não entendeu a tarefa nem me dão a chance de perguntar a ele em qual ponto não entendeu, pois elas explicarão do jeito delas, e a dúvida que nunca existiu continuará. Sim... porque as tarefas são simples demais para exatamente evitar dúvida, devido a dificuldade de comunicação. CiFA

Educação

Quando um pai passa a mão sobre a cabeça de um filho, provavelmente, no futuro: ele ficará "careca" de problemas e desamparado, por causa de sua conduta imoral...
Porém, quando uma nação fecha os olhos, para a corrupção desenfreada, que acontece a luz da pandemia, no futuro: terão filhos sem escolas, sem educação e despreparados para fazer uma grande revolução.

_" Não existe dinheiro no mundo que compre a moral, a ética e os bons valores para um filho. E quando o dinheiro e a corrupção entram nesse circuito, toda a sociedade sofre, porque uma multidão de ratos saem de " seus porões", revelando os maus costumes escondidos em suas consciências."

"Educa a criança no caminho em que deve andar; e até quando envelhecer não se desviará dele."
(Provérbios 22:6)

No mundo há muitas pessoas diferentes, com histórias diferentes, com vidas diferentes, educação diferentes e hábitos diferentes. Não existe pessoas perfeitas, se apaixonamos e choramos, temos todas as emoções humanas inexplicáveis, por que sabemos que existe amor.
Amor esse que todos querem receber, homens e mulheres, mas tem pessoas que não tem e não podem dá, por que não estão preparadas.

se não for pedir demais, bata na porta antes de entrar. É uma puta falta de educação você aparecer dessa forma e me jogar no chão assim. Não te quero também me acompanhando pelos cantos da casa, no trabalho e muito menos perturbando minha mente. Não me invada dessa maneira, pois não tenho como me defender de você. Minha legítima defesa está afetada demais para reagir a seus rombos repentinos.

[Cara saudade, me faz esse favor.]

Lira do herói renegado

"Não se faz educação com ódio, desprezo ou subjugando os sujeitos envolvidos no processo. O ato educativo, todo ele, é constituído de amor, amor puro e cristalino. E a usurpação, apesar de ser prática usual e recorrente das ações reducionistas de governos e governantes, não pode e não deve constituir em si um impeditivo para que os atores alunos, professores e educadores protagonizem na cena o espetáculo da educação. Os professores são heróis, os vilões são outros. E eles são tão bons no que fazem que você se sentirá motivado a pensar-se maior e ou melhor do que eles, após passar por eles. A educação vai te alçar a patamares tão elevados que talvez você se perca pelo caminho e ou se esqueça de suas raízes. A educação vai te dar asas e libertar a sua mente, o arrebatamento será tremendo, depois você estará por conta própria e, talvez, lá na frente, será necessário olhar para trás, olhar para o lado, para o alto ou para baixo, você decidirá em que direção seguir e por qual caminho se aventurar e com a autonomia de quem lê, escreve, conta e interpreta o mundo. A educação vai salvar você, mas você ainda não sabe disso".

Justamente com a educação; é possível levar
adiante maciços programas de participação
juvenil nos empreendimentos sociais,
programas de voluntariado, programas de
desenvolvimento solidário, projetos que levem
os jovens a sair de seu microclima, de sua
família, de seu bairro, de sua realidade, de sua
classe social, para compartilhar com os outros.

a verdadeira educação nao desconhece o valor dos conhecimentos cientificos ou aquisiçoes literarias
mais acima da instrução aprecia a capacidade e a bondade de caráter o mundo não necessita tanto de homens de tanto intelecto ,mais de nobre caráter.
a formação do caráter é q já foi confiada aos seres humanos e nunca dantes o seu diligente estudo foi tao importante como hoje.

Faça a paz e tenha paz, respeita e tenha respeito, seja educado e terá educação... Tenha um pouco de amor, crer e tenha fé, tenha força de vontade, atitude e ânimo, tenha juízo e sabedoria, tenha calma e paciência, tenha tolerância e auto-estima, tenha confiança no que vai fazer, tenha um sonho, uma imaginação, tenha cultura, ética e modernização, tenha um objetivo, tenha vitórias e conquiste a alegria...
Tudo isso consiste em viver, tendo um pouco de cada a sua vida terá bem mais prazer...

A educação é a única arma com a capacidade de construir e reconstruir o mundo.
Levada a sério a educação para todos, estaremos entregando aos que gostam de armas de destruição, uma arma poderosa, capaz de estirpar a burrice e diminuir as desigualdades. Além disso, com excessão da religião, só a educação é capaz de proporcionar a aparoximação, de de modo infinitamente mais proveitoso.