Observar
ÂNSIA DE VOAR
As andorinhas
Cortam o céu
Com suas caudas
De tesoura.
Eu observo,
Aqui embaixo,
Numa ânsia de voar
Para fora de mim.
Não sei se pensar muito é bom ou ruim
o lado bom é que observo e penso
sobre tudo que vou fazer,
o lado ruim é que penso demais
nas coisas ruins que podem acontecer
me afetando futuramente..
por uma certa razão acaba me impedindo
de ter algumas esperiências
mas evitando decepções..
C l a r e o u!
Clareou!
No horizonte
já observo
o sol nascer.
Suspiro!
Que saudade
d' ocê...
Da doçura
do seu olhar.
Do encanto
que é o seu cantar.
Voz que
faz - me ninar.
Tão bom
em ti
me aninhar.
Meu coração
se aconchega
ao teu, tão
bom pensar
em ti Amor Meu.
Clareou!
No horizonte
já observo
a tua chegada,
tu és a
minha morada.
Que alegria
pousar
meus olhos
em ti.
Que alegria
ter o seu
sorriso brilhar
só pra mim.
Dê - me as mãos.
Vem comigo,
o amanhecer
ao teu lado
torna - se
mais bonito.
Iluminados somos
por esse
amor que
que em nosso
ser raiz fincou.
Clareou!
S i m p l e s A s s i m
Quanto mais eu observo,
menos eu absorvo.
Não me envolvo.
Permaneço distante,
deixo ir
o que não faz
parte de mim.
Bem vindo será
o verdadeiro,
o que ama
por inteiro.
Quero amar
pra lá do horizonte.
Sem nenhuma ponte,
nenhum muro,
nenhum mar.
Já não bastam
as dificuldades
que tenho
que enfrentar.
Quero o amor simples.
Que me abrace,
olhe em meus olhos,
apenas sorria.
Quero o amor cúmplice.
Que me beije docemente,
seja simplesmente
calmaria.
O amor é sintonia.
Como sou feliz!
Da janela observo
o cair da tarde.
O sol já se pôs.
A lua já desponta
majestosa, e
as estrelas iluminam
o lugar onde estou...
A música suave,
o silêncio da noite
trazem consigo
certa inspiração.
Rabisco algo,
penso em ti.
Penso em nós.
Como tudo aconteceu...
Tão mágico, tão puro!
Uma alegria que transborda.
Sou feliz pelo seu existir em mim.
Amanhece...
Os pássaros vem cantarolar
defronte á janela.
Um perfume de flores
transpassa o jardim,
chega até a mim.
Como sou feliz!
Tenho o
amor mais lindo
que faz o meu sorriso
com o dele se fundir.
Suas mãos entrelaço
ás minhas, que
paz eu sinto.
Com ele, eu sigo.
Não importa o caminho.
Importa o amor,
que por ele sinto.
Ele é tudo
o que eu sempre quis.
Como sou feliz!
A SEDE
Observo UM, que a água do poema, não lhe satisfaz o espírito.
Para sobreviver, entretanto, o banhista mergulha no rio da poesia.
Onde submerso abandona suas inquietudes.
Esplendoroso mar, observo incansável toda sua infinitude.
Tu que me fazes viajar em pensamentos que vagam em lugares onde só eu posso estar, permita com a sua magia que eu leve comigo quem eu quiser e quem comigo for, não saberá.
Só me leve a lugares onde meus pensamentos sejam livres de qualquer especulação, julgamento e o retorno será quando eu determinar.
Eu prefiro viver navegando por aí, mas dê-me carona na primeira onda, quando algo ou alguém aqui me solicitar.
Enquanto isso e aquilo outro...
Observo que...
vivemos bombardeados por informações e no entanto... bombardeamos ignorância.
Observo, nada mais e nada menos.
@MiriamDaCosta
falo nada só observo 👀estou em uma fase da vida, que quém for realmente capaz de ser verdadeiro "a"vai ficar em minha vida..sério mesmo não faço questão de migalhas. ..!!
Aqui me lendo ao seu lado observo você, me procurando compreender sem antes me sentir?
Pare um pouco e reflita: Tudo na vida passa, me permita passar e deixar minha poeira em você.
QUEM SOU EU
Não me inspiro em ninguém para não copiar.
Observo os bons exemplos de outros para fortalecer a minha conduta.
Sou eu o autor de minhas atitudes.
Sou um ser autônomo a pensar.
Não existe ninguém igual a mim no universo.
O meu fenótipo é unico.
Sou um ser exclusivo na criação.
Sou meramente EU.
Amizade
Aventurei-me por um desses amores indevassáveis ,amor que observo ,que tenho mas não e meu o coração que queima.
Aquilo que rimo não importa só o que falo diante de toda glória do amor, qual quer que seja tuas risadas se proliferam, teu fardo simpatizo com o meu ,tuas horas são minutos para mim.
Amizade nada mais que um amor desconhecido, incompreendido pelo verdadeiro ardor.
Cada vez mais observo que quem está liderando a nova geração de acadêmicos preza pela autenticidade.
É forte recusa a:
- Ter as mesmas pautas de outrora
- Reproduzir as mesmas práticas de outrora
- Perder qualidade de vida
"Os nossos verdadeiros amigos são aqueles que dividem o pão conosco na hora da fome. Observo o MENDIGO, muitas vezes dividindo a cachaça com o seu colega, não debocho, porque este foi o mundo que ele conseguiu para viver, talvez por deficiência mental ou não ter encontrado alguém que o indicasse o caminho certo da vida"
eu observo o passado através de pensamentos, eu estou em um mundo cheio de trevas e não sou capaz de fazer algo, se pelo menos tivesse como fazer algo...eu faria.
Do meu ponto de vista e de acordo com o artigo de Veiga, Observo, não só no texto, mas também, no dia a dia dos ensinamentos, que a Didática totaliza e promove os conhecimentos teóricos e práticos alcançados nas matérias de formação pedagógica e técnicas práticas, oferecendo o que é comum e obrigatório para o ensino de todas as disciplinas, por isso usa-se o termo "geral". Já a Didática Específica envolve os mesmos princípios da Geral, porém voltados para áreas específicas. A Didática Geral trata da teoria geral do ensino. As Didáticas específicas ocupam-se dos conteúdos e métodos próprios de cada matéria na sua relação com fins educacionais. Por exemplo: A matemática é ensinada mecanicamente, com suas fórmulas e conceitos teóricos há décadas, dentro da essência da Didática Geral e essa mesma matemática também é ensinada analiticamente, por pouquíssimos, com exercícios práticos de como aplicá-la no dia a dia, moldada por uma didática específica. Quando eu lecionava matemática eu afirmava: “que João só casa com Maria, quando conhece a Maria”. Desta forma, para gostar da matemática teria que conhecer, mas para conhecer, precisa namorar, casar e mesmo assim passaria uma vida toda buscando conhecer... E isso é muito específico! Por isso muitos preferem dizer: “não gosto de matemática!”. Na minha opinião, embora cada uma tenha as suas características, suas funções e objetivos, é salutar entender que a didática geral e as didáticas específicas são recíprocas, uma vez que a finalidade de estudo de ambas é o ensino.
Acredito ainda, que capacitar profissionais para atuar na educação já não é uma missão tão fácil devido as diferenças individuais. Assim, acompanhamos um cenário não apenas envolvendo um panorama educacional desolador no qual, além das já conhecidas péssimas condições de trabalho e remuneração, um índice devastador de evasão de desinteresse pela profissão. Os estudantes que ingressam nas licenciaturas são muitas vezes herdeiros de uma educação precária, sem os alicerces necessários para a compreensão e construção dos conhecimentos complexos, necessários para os exercício que deveriam ocorrer em suas funções diárias. Me perdoe a sinceridade.
JMOURA
