Científico

⁠Formar alunos com valores acadêmicos, científicos, profissionais e com responsabilidades sociais e políticas é dever das entidades educacionais, cujo corpo docente visa conceituar deveres e obrigações pessoais e familiares agregados à formação de uma sociedade justa, livre, fraterna, participativa e solidária no exercício de sua cidadania, cujos compromissos garantem tanto o desempenho e o desenvolvimento de todos quanto os direitos e a liberdade daqueles que querem, podem e exercem suas respectivas funções, representações ou organizações.

⁠A força gravitacional, eletromagnética e nuclear não são apenas fenômenos científicos; elas são os pilares vibracionais que sustentam nossa existência e interagem com o campo da nossa mente.

Todos os que estão seriamente envolvidos em pesquisas científicas se convenceram de que uma consciência está presente nas leis do universo, uma consciência infinitamente superior à do homem.

⁠''Se eu fosse uma teoria científica,eu ia ser a evolução,eu não ia pensar que nem um macaco.''

⁠Sobre a renovação do espírito científico

De tempos em tempos, para a própria saúde da evolução intelectual ( mental ) de um pensador, este, deveria isolar-se por um significativo momento e se submeter a uma espécie de metamorfose gnóstica, sobre tudo o que aprendeu ao longo da vida! Reavaliar todo esse trabalho e comparar ao seu espírito, hoje, muito mais amadurecido. E quão magnífica será tal comparação ou renovação de seu espírito científico, ao perceber que tal reavaliação ( reciclagem intelectual) mais se assemelhará a uma descoberta!!! Tal buscador se surpreenderá, deveras. Pois ter espírito científico, não é apenas se ater a novas descobertas. ( Isto é, descobrir o que nunca conheceu). Mas também, ou talvez sobretudo isto: reavaliar o que já se sabe e re-ajustar tal conhecimento, melhorando-o. Apóstolo são Paulo diz: "transformai-vos pela renovação de vosso entendimento". Aqui está umas das demonstrações Bíblicas mais inequívocas, de que a mente de um indivíduo é renovável. Isso não é outra coisa senão a capacidade de reedição, das coisas de que se aprendeu!

Às 12:21 in 04.05.2025

Religiões, filosofias, partidos políticos, escolas de pensamentos, partições científicas, tribos, nações, cores de pele, modos de se vestir, gostos musicais, tudo virou motivo para conflito.
O homem vê um inimigo em tudo, mas não percebe que não existe inimigo algum, se não a si próprio.

Formação científica não constrói necessariamente o tipo de cérebro que trocará crenças equivocadas pelo resultado de cuidadoso trabalho de pesquisa. Alguns colecionadores de títulos nunca abandonam "verdades de berço" nas quais não tiveram a menor preocupação de usar a ciência para confirmar ou refutar.

⁠O “óbvio”, por si só, se opõe a lógica científica, uma vez que não vai além de presunção, da conclusão sem base, de uma ideia não refletida. Surge no vácuo da análise, na esteira da negligência inconsequente que despreza o pensar, da insensatez que dispensa a prudência e acata o preconceito pela ausência do conhecimento.

⁠Enquanto o cerne da génese do ser humano não for cientificamente modificado, jamais deixará de existir o erro, a devassidão e o crime, à face da Terra.

⁠A metafísica negacionista sempre quis imperar no mundo, a razão científica é a resistência contra esse tipo de poder mentiroso.

⁠Todo dogma, seja ele de caráter religioso, político ou científico será um dia desmistificado, enquanto isso não acontece, espalha seu malefício. Alguns deles, por várias gerações.

“Em qualquer geração os gênios só são descobertos por um acaso, reza a literatura cientifica que este fato também é veras.”

A filosofia serve para filtrar métodos, desmontá-los e rastreá-los de volta à investigação científica em busca da verdade.

⁠Obviamente que não é através de comprovação científica que se diz que não pode haver comprovação científica.

⁠Seria diferente este país se pudesse nivelar o CONHECIMENTO cientifico, com a IGNORÂNCIA criacionista, AÍ a brincadeira iria ficar boa, VERDADE vs MENTIRAS, que vençam os que pudesses provar as alegações extraordinárias com provas, fatos e evidencias.Se houvesse pelo menos um NIVELAMENTO, o óbvio seria que saberíamos quem seriam os VERDADEIROS e os MENTIROSOS, e definidos estariam cada um no seu quadro e não misturados, com RESPEITO, não haveria uma MAIORIA fazendo a demonização da MINORIA.

⁠“o método científico consiste na escolha de problemas interessantes e na crítica de nossas permanentes tentativas experimentais e provisórias de solucioná-los”

⁠“As ciências caracterizam-se pela utilização de métodos científicos, mas nem todos os ramos de estudo que empregam esses métodos são ciências.”

"⁠O que os jovens fazem bem, como ver linhas de tendência no mundo científico, os mais experientes não fazem bem. Ao passo que o que os mais experientes fazem bem, como coordenação e orientação, os mais novos fazem mal. Precisamos de colaborações, não competições fúteis e egocêntricas." paradoxo "síndrome de Cassandra"

⁠Depois de um certo ponto na sua carreira científica, as coisas deixam de ser uma questão de inteligência, e se torna uma questão de escolhas

⁠A galinha que bota mais, bota mais enchendo o sai das outras: isso foi observado cientificamente. Alguma similaridade com humanos? O problema do medíocre é que tenta fazer os outros serem igualmente medíocres, como regra de aceitação e colaboração.