Texto Infantil

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Um indivíduo é infantil porque se libertou insuficientemente ou não se libertou do ambiente da infância, isto é, da adaptação aos pais, razão por que reage perante o mundo como uma criança perante os pais, sempre exigindo amor e recompensa afetiva imediata. Por outro lado, identificado com os pais devido à forte ligação aos mesmos, o individuo infantil comporta-se como o pai e como a mãe. Ele não é capaz de viver como ele mesmo e encontrar sua própria personalidade. (...) No que se refere à sua vida afetiva, ele ficou para trás, o que observamos com frequência em pessoas que, aparentemente poderosas, dominam a vida de seus semelhantes, mas permanecem infantis diante das exigências de seus sentimentos.

Carl Gustav Jung
Símbolos da transformação. Petrópolis, Vozes, 2016.
Inserida por MarcioAAC

⁠O amor nos deixa bobo, pq não dizer infantil, sabe quando vc sente aquele frio na barriga ao ver quem vc ama? E aquela sensação de algo faltando se a pessoa que vc ama não está? Pois é... O amor tem dessas, são tantas sensações. Um toque faz o corpo tremer, o beijo... Ah o beijo é como se tocasse o céu. Costumo dizer que beijar a pessoa amada é como comer algodão doce, que é um dos meus doces preferido. O amor esquenta o coração, dá sentido a vida, deixa o mundo melhor. O amor em todas as formas, em sua totalidade e maravilhoso. E quem vai dizer o que é certo ou errado quando se trata desse sentimento lindo? Ah o amor... Tão lindo e tão bobo

Inserida por maria_lucia_14

⁠O brincar, atividade essencial para o desenvolvimento infantil, não pode ser visto somente com fins didáticos para alfabetização. Tem que ser percebido como uma atividade essencial e potencializadora do desenvolvimento, e que proporciona à criança durante seu processo a capacidade de ler o mundo adulto, opinando e criticando.

Flávia Cristina Oliveira Murbach de Barros
Cadê o brincar?: da educação infantil para o ensino fundamental. São Paulo: Editora UNESP. 2009
Inserida por pensador

Sou um estúpido. Sou um otário. Um palerma. Um cobarde. Um infantil. Isso mesmo. "Infantil".Aquilo que te chamei lembraste? Nem sei por onde começar. Sabes chocolate de leite? É isso mesmo. Eu sei o que estás a pensar. Tu gostas mais de chocolate branco e, eu sei. Eu te conheço. Mas calma. "Eu estou calma" olha de novo. Onde ia? Ah, chocolate de leite. Sabes? É daqueles chocolates que ninguém resiste, todo o mundo gosta. É aquele original. Da kinder. Mas, todo o mundo gosta. Tu gostas. Até que, tu te fartas de chocolate de leite, e provas chocolate por exemplo com morango. Ahhh, gostas mais? Pois. É aí que eu quero chegar. Eu posso ser um cara ruim. Admito. Mas todo o mundo gosta de mim (pelo menos um pouco). Tu gostas de mim. Mas há garotos melhores. E quando você descobrir alguém melhor que eu?

Inserida por ascartasparati

⁠Porque as coisas chegaram a esse ponto!😒?

Bom vamos lá
Fiquei sabendo por fulano que relatou para ciclano que uma menina não, duas!! foram molestadas pelo tiozinho na festinha de família.
A menina constrangida foi logo contar para mãe que claro fez seu barraco para defender a filha e ainda houve quem defendesse o meliante.
Na hora de tomar atitudes com as medidas cabíveis vem mais constrangimentos, as crianças têm que provar que não é fingimento enquanto seu abusador fica #tranquilo tomando sua falta de vergonha porque no corpo de delito não aparece ameaças nem tentativas.
Mas o estrago na mente de uma futura adolescente?
Nesse país que a legislação é uma vergonha
As crianças têm que ser investigada para provar a má conduta do cidadão.
Hoje não se brinca de polícia e ladrão
Porque a moda é abusar de crianças
Não dá para confiar em ninguém, no tio ou no próprio irmão inimigo tá fazendo a festa na mente fraca dos que já não presta!
Nesse sete de setembro não devia ter comemoração em respeito a falta de vergonha
Três doses de punição.
A máquina da verdade é a própria mentira nesse país de propinas!
#Fora abuso infantil.
#Por mais proteção a criança e ao adolescente

Inserida por Starisy2

Ao passo que crescemos, vamos perdendo a nossa inocência, vamos olhando as coisas com mais dureza, na vida é preciso olhar sim algumas coisas com um pouco mais de razão mas, nem tudo. Não podemos perder a capacidade de olhar vários momentos e registrá-los com olhos de criança e coração inocente, afinal, o que é um adulto se não uma criança que cresceu? Amadurecer é preciso, mas preservar um lado infantil é fundamental. As responsabilidades da vida adulta muitas vezes são amargas e precisamos de uma dose infantil pra deixar as passagens mais doces.

A inteligência, é um conjunto de combinações complexas e extensas que, desenvolvem-se ao longo de nossa vida. Uma criança não pensa ou age como um adulto, seu cérebro não está preparado para tal, ela não está apta a raciocinar tendo como base a percepção da realidade e do mundo físico que a rodeia. A ausência de lógica na infância, e o caráter egocêntrico apresentado por indivíduos com esta faixa etária, são marcas registradas que provam a infantilidade ainda vigorante em uma inteligência em processo de formação. O saber comum é aquele que se adquire vivendo em comunidade, o conhecimento é algo, cuja agregação lhe é inputada ao longo da vida em qualquer lugar e momento, por fim, a inteligência é um fator não hereditário que, apresenta várias subcategorias, e é algo e exclusivo e característico do ser humano que, vai sendo lapidada ao longo do seu crescimento e desenvolvimento, destacando-se como o conjunto lógico, racional e distinguidor que possuímos.

Inserida por poeta_liberato

Se o pessoal vê as minhas três vontades engordando desse jeito e crescendo que nem balão, eles vão rir, aposto. Eles não entendem essas coisas, acham que é infantil, não levam a sério. Eu tenho que achar depressa um lugar pra esconder as três: se tem coisa que eu não quero mais é ver gente grande rindo de mim.

Lygia Bojunga
A bolsa amarela. Rio de Janeiro: Agir, 1993.
Inserida por pensador

Sabe-se que é na infância que a personalidade se constrói. Tudo que ocorre, seja de modo positivo ou negativo, refletirá quando adultos. É importante favorecer um ambiente de afeto e respeito para as crianças. A matéria aborda essa questão importante, porém deixa a desejar quando diz que a criança por ser vazia carece de atenção. Não! As crianças não são vazias, elas são seres de direito que produzem cultura a partir da forma como veem o mundo. Deve-se, contudo, mediar e orientar esse processo de inúmeras aprendizagens considerando que levarão suas primeiras experiências como algo marcante para toda a vida... Pois "o que acontece na infância não fica na infância!

Inserida por aucimaranascimento4

Desde criança eu me assustava vendo em livros religiosos figuras de pessoas sofrendo no inferno, histórias de que o demônio entra no nosso corpo se nos afastamos da fé em Cristo, que os espíritos de mortos estão aqui na terra para nos atormentar, que existe feitiço, e tantas outras falácias e superstições que as religiões colocam em nossas cabeças. Atualmente, sendo ateia, me sinto muito bem, estou livre das amarras das religiões e continuo sendo uma boa pessoa. Existem ateus ruins sim (assim como há religiosos malvados também). Então, por favor, não julguem as pessoas por sua fé em deus o falta dela.

Inserida por madalenagomes

O que a criança vivencia é o que ela mais capta. Não é somente o que o professor diz a ela, mas o que ela ver principalmente pai e mãe fazendo. A educação pelo exemplo é a mais importante de todas. A criança vai captar muito bem o comportamento dos pais e há uma grande possibilidade de reproduzi-lo. A educação é feita a todo o tempo, não somente quando se fala, mas principalmente por suas ações. Uma criança deve aprender essencialmente que o mundo é feito de diversidades e que o respeito pelo outro é essencial para uma vida harmônica.

Inserida por JaneSilvva

Me sinto órfão de mim mesmo. Distante de mim sinto o frio e o calor me tocar concomitantemente. A solidão me dá calafrios e a expectativa do acerto sem êxito me consome. Amanhã é minha esperança. Não estou triste e sim com medo. Sei de minha idade, contudo não passo de um menino brincando de ser adulto.

Inserida por bariotto

⁠De volta, Titita compreendeu que não fazia mal, de vez em quando, visitar o planeta Internet com todas as suas novidades, mas que, de forma alguma, poderia abandonar a sua caixinha e todas as coisas que com ela aprendeu. Os seus livros, velhos amigos, permaneciam lá, no mesmo lugar, esperando por ela. (Extraído do Livro: A Caixa e o Reino)

Inserida por Tatianyaraujo

DENÚNCIA : Para aqueles que são isentos, não sectários, e possuem um Pensamento Mais Elevado, sabendo discernir o que é Bom e o que é Maléfico para as Almas !... : Certas Seitas Religiosas Obscurantistas estão fazendo verdadeiros estragos na mente das Crianças... É indignante, revoltante, perigoso... Sob pretexto de Liberdade Religiosa ( gente, até Religião tem Limites Aceitáveis e Inaceitáveis !...) ensinam-lhes espírito de segregação, egos insuflados de um valor descabido que nunca pode fazer bem, bitolas e vieses tortos e entortantes... armam-na como Bombas de Tempo !... Inaceitável... Qualquer tipo de ESCOLA, religiosa ou não não pode nunca ferir princípios de saudabilidade em Educação... Cadê a vistoria ?... cadê o interesse pelo bem público ?... Não é só se manifestar: é agir... Faz parte do processo. As crianças voltam pra casa e dizem absurdos como estes : Olha, sabe, pessoas que usam piercing e tatuagem são seres do Diabo...Essas estátuas de São Francisco, de Jesus, só de olhar pra elas já se vai por Inferno !... ( E outros absurdos, mas pra que mencionar __ só estes já dão dimensão ao problema... ).Onde as vozes dos Educadores de Fato, dos Psicólogos Verdadeiros que fizeram jus a essa coisa tão boa e elevada que é o Conhecimento __ ponte para vidas em dias cada vez melhores ? Onde ?... Onde o repúdio público diante de tais extremismos ! ... Não me venham dizer que é Brasil !... Não, isto é ruim em qualquer parte do Mundo !... E o problema é grave: Elas fazem uma coisa estranhíssisma : dividem o Mundo em Coisas de Deus e... Coisas do Diabo!... Queria saber como estudam nos Seminários... Parece que estes pseudo-religiosos, vozes de Deus na Terra, não passam dos livros de doutrina )( mento ). Onde a TEOLOGIA Séria ? Essa divisão tem até um nome : chama-se MANIQUEÍSMO... Além de ser segregadora, faz pouco da Soberania da Divindade... Crianças, Velhos, D(Eficientes ) são mesmo muito maltratados nessa dura Pátria !... Amo o Brasil, mas lembro de Cipião, o Africano __ General Romano. Diante da ingratidão de Roma, ao morrer quis ser enterrado bem longe dela.... E mandou cunhar numa lápide : Ingrata Pátria, não terás meus OSSOS...As Manifestações tem que incluir estes fatos, que são gravíssimos. Criança é presente de Manhãs... Um dos capítulos muito pouco citados na DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS DO HOMEM E DO CIDADÃO diz o seguinte : Nenhuma Geração pode impor às outras seus modos de visão equivocados... Deve respeitá-las e auxiliá-las ,até,... a escolher os próprios bons caminhos... O Mamãe disse, o Papai falou ....vão até um certo ponto: o Ponto de Auto Consciência... Este é Verdadeiramente Intocável !...Cidadania ( respeito e integridade ) é o que mais necessitamos... tendo isso Deus faz questão de se apresentar __ e com personalidade própria... Resistamos !...

Inserida por RITAMENINAFLOR

⁠Criança com fome não aprende, a educação consciente tem que prover um raciocínio objetivo e simples como uma boa alimentação. O não trabalho infantil no Brasil, é uma demagogia estupida se as plataformas publicas educacionais não conseguem colocar todas as crianças famintas nas escolas. A legalização e a fiscalização imperativa por regras duras do trabalho infantil. atende em si toda nossa social, cultural, profissional e educacional realidade.

Inserida por ricardovbarradas

⁠São imensuráveis os tipos de amores: há o amor por um filho(a); por um irmão(ã); por um(a) pai(mãe); por um parente ou amigo(a); há o amor por lugares e até coisas; há também o amor conjugal e o amor infantil. Ainda que sejam muitas as faces do amor, amor mesmo só é quando se quer perto, junto ou apenas ter a certeza de que se está bem, pois se for para ter para si, para mais que cuidar, se para dominar ou como objeto de amostra, não é amor.

Inserida por FranciscoFontes