Oi tudo bem
Você já parou pra pensar que aquela pessoa que mais te critica,na verdade é uma admiradora oculta sua e tudo o que esta pessoa gostaria é ser e ter o que você é e tem?
Não perca o foco,acredite em si,persevere no bem...
Não se importe com o que vem somente pra destruir,lembre se que Deus diz, que você pode todas as coisas Nele e Ele te fortalece,focalize o bem,faça o bem,viva o bem é assim que se vence o mal.
Meu Bem Querer… Foi com uma flor que te conquistei Pra ti a entreguei Em
troca você me deu seu coração Com isso, nos amamos Sorrimos por cada
sentimento bom em que vivemos Esse relacionamento me forta.lece
Minha cama, minha música e eu. Único lugar onde não corro o risco de ser magoado e ainda estou rodeado de coisas que me fazem bem.
Nunca desejei a imortalidade, mas bem que queria poder ter a chance de viver a mesma vida varias vezes, pois assim poderia dedicar um tempo a mais as pessoas que amo, sem mim cansar de rever varias e varias vezes.
Nas chamadas internas atenda, pode ser importante, pode ser vital, pode até passar mal, mas mesmo assim atenda, permita que o bem seja sempre o tal.
A ligação mais importante é a nossa...é com o nosso interior. As chamadas são diárias e vem de um plano superior, pra te lembrar sempre que dentro de nós, o que vencerá sempre será o amor.
Não tenho tido tempo para deixar amores inacabados me despedaçarem, ou verter-me em choro no meio da noite enquanto não encontro motivos pra parar. Isso tem me feito bem, mas é angustiante não ter escolha.
Não reclame do mal sem conhecê-lo em sua profundidade, porque ele também é composto pelo bem que fará você crescer diante das horas difíceis
Nunca reclame do bem que faça a outra pessoa, porque assim não poderá sentir o sabor adocicado da beneficência
TEMA:
Educação para Serenidade: Proposta de Disciplina Curricular do Ensino Secundário como Reforço na promoção do Bem-estar e da Sociedade Pacífica em tempos da Inteligência Artificial
QUESTÃO DE ANÁLISE:
Em que medida a Educação para Serenidade como Disciplina Curricular do Ensino Secundário pode reforçar a promoção do Bem-estar e da Sociedade Pacífica em tempos da Inteligência Artificial?
SÍNTESE:
A Educação para Serenidade como Disciplina Curricular do Ensino Secundário pode reforçar a promoção do Bem-estar e da Sociedade Pacífica em tempos da Inteligência Artificial ao munir os Alunos com Competências promotoras do Bem-estar e de uma Sociedade Pacífica nos tempos da Inteligência Artificial.
TEMA:
A Promoção do Bem-estar e da Sociedade Pacífica no nosso Mundo em tempos da Inteligência Artificial: Ações para Reforçar as Estratégias existentes
QUESTÃO DE ANÁLISE:
Quais são as ações para reforçar as estratégias de promoção do Bem-estar e da Sociedade Pacífica no nosso Mundo em tempos da Inteligência Artificial?
SÍNTESE:
As ações para reforçar as estratégias de promoção do Bem-estar e da Sociedade Pacífica no nosso Mundo em tempos da Inteligência Artificial são:
1. Introduzir a 'Educação para Serenidade' como Disciplina Curricular em todas as Escolas Secundárias do Mundo.
2. Potencializar as competências de operacionalização dos Objetivos do Domínio Afetivo nos Professores de todas as Escolas do Mundo.
3. Introduzir Programa de Melhoria da Serenidade pela Atenção em todas as Comunidades do Mundo através de Professores e Alunos voluntários sob direção dos Serviços Distritais da Educação com um incentivo monetário simbólico aos voluntários.
O Bem e o Mal: duas redes paralelas
É um ciclo vicioso e inconsciente. Somos parte de um sistema de rede humana — uma realidade relacional. Uma rede do bem. Mas isso também se aplica ao mal.
O certo, o bem e a verdade
Essas três forças...
Devem prevalecer pelo esforço, custo e preço
Que for preciso. isso é justo!
A civilização humana alcançará o ápice da evolução no dia em que a solidariedade e o bem comum estiverem acima da ambição e interesses pessoais.
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