Ler ou Reler Eis a questão

.. ''sabe quando você sente que Deus está te avisando algo, ai você começa a ler mensagens praticamente iguais, leituras bíblicas,videos.. tudo se completa? .. ta esperando o que mais?.. ouvir uma mula falando??'' hummmm?? ...

( ღ Flavia Leticia ღ)

Conheço muitas pessoas hoje em dia que não pensam, só sabem ler livros! Ah, mas vocês afirmam que ler livros os faz pensar. Têm certeza disso? Têm certeza de que ao ler um livro vocês não apenas repetem, como um papagaio, o que está escrito? Repetir coisas lidas não é pensar. Uma máquina pode fazer isso, um papagaio pode fazê-lo!

Ler uma artigo que não interessa, é a mesma coisa que trabalhar num lugar que não se gosta, o fez somente porque estava ao alcance das mãos.

O Menino que não sabia ler


Estava no seu segundo ano do ensino médio, participava de um grupo de adolescentes que sonhavam em “fazer” teatro. De uma forma dinâmica. Sem um real conhecimento em teatro, “brincavam de fazer teatro”. João, um dos jovens, sentia uma paixão imensa por teatro. Porém não sabia ler. Conforme “brincavam de fazer teatro”, todos sentiam uma inadiável vontade de aprofundar seus conhecimentos e vivenciar o teatro. Certo dia, os jovens ouviram na rádio que no dia seguinte um diretor de teatro estaria indo aquela região propondo uma oficina de teatro. Todos ao saberem da noticia, planejaram em procurar o diretor assim que chegasse a região. João, por saber que tinha uma grande dificuldade em sua leitura, não estava tão entusiasmado como os outros jovens, sabendo ele que iria passar o maior transtorno de toda sua vida. No dia seguinte os jovens então se juntaram em uma pequena praça, em seguida foram procurar o diretor. Todos muito felizes por saberem que iriam participar de sua primeira oficina de teatro, foram correndo até o diretor. João, pelo fato de não saber ler, não estava tão entusiasmado. Ao chegar ao diretor, os jovens estavam interagiam entre se enquanto o diretor conversava com um senhor de idade. O diretor, ao ver toda aquela barulhada, foi até os jovens. - Com licença, que barulheira é essa? (Um dos jovens respondeu um pouco gaguejando e nervoso). – Olá senhor, ontem ouvimos na rádio que o senhor viria para cá com a proposta de uma oficina de teatro. – Sim, e percebo que vocês estão interessados. (Disse o diretor). – Sim senhor! O que fazemos pra participar dessa oficina? (Perguntou o jovem ao diretor). – Vocês tem que preencher esse papel. Por fim todos terminaram de preencher os papeis e entregaram ao diretor e de fato João foi o último a entregar. O diretor pediu que todos viessem no próximo dia para a primeira aula. (Passou-se um dia e todos estavam lá). – Bom dia! Vejo que todos vieram. Ainda hoje distribuirei as cenas de cada um. (Disse o diretor). João, por saber que teria a maior dificuldade em aprender o texto ficou ainda mais triste. (O professor fez algumas dinâmicas teatrais e logo em seguida entregou as cenas dizendo). – Peço que todos venham com o texto decorado amanhã e que tentem e que façam experimentações. (Passou-se mais um dia). O diretor fez um semicírculo e pediu que fossem de um em um e mostrasse a todos o que conseguiu. (Todos os Jovens foram faltando apenas o João). – Sua vez João. (Disse o diretor). (João levantou-se do chão e foi para o centro do circulo). – Pode começar João! (Indagou o diretor). João estava muito nervoso e ainda com o texto na mão. – João? Algum problema? (Perguntou o diretor enquanto João permanecia calado). O diretor chamou João até uma sala. João, conte-me o seu problema?! – João estava muito nervoso. – Eu não sei ler! (Disse João surrando). O professou não entendeu e pediu que João falasse mais alto. – Eu não sei ler! (Disse João). O diretor foi com João até o semicírculo e despencou todos exceto João. – João venha comigo. O diretor pegou um pequeno livro explicou a João algumas coisas sobre literatura e disse. – João, tente ler esse livro e traga-me amanhã. – Quanto ao texto? (Perguntou João). – Esqueça o texto. Apenas tente ler esse livro e conte-me sobre ele amanhã. (Disse o diretor). João foi para casa. Ao chegar a casa, a primeira coisa que João fez foi pegar o livro em sua mochila e com grande dificuldade leu o livro por completo com apenas algumas explicações que o diretor tinha lhe proposto. (Passou-se mais um dia). – Então João? O que achou do livro? (Perguntou o diretor a João). E então João o explicou detalhe por detalhe. Quando terminou a aula o diretor foi até uma sala e voltou com outro livro na mão. – Tome João, leia esse outro livro e explique-me sobre ele amanhã. (João pegou o livro e saiu). Passaram-se alguns dias e toda vez que terminava a aula o diretor entregava um livro a João. Num certo dia o diretor não entregou um livro a João, entregou a cena que tinha proposto a João na primeira aula e disse. – Tome João, dessa vez não lhe dou um livro. Dou-lhe essa cena a qual tinha lhe proposto antes. João pegou o texto e foi pra casa. (Passou-se mais um dia). João foi o primeiro a chegar à oficina, contente por ter aprendido ler e por ter decorado o texto que o diretor tinha proposto. A cena de João foi impecável. Nisso João tomou amor pela literatura e tornou-se um grande escritor.

A verdade é que hoje ninguem mais dessa
geração quer ler um livro
a tecnologia conseguiu cegar nossos olhos
para o livro
e abrir. os olhos para a virtualidade digital.

Gosto olhar as estrelas, adoro cultivar flores, imaginar o futuro, pensar no horizonte, amo ler poemas que envolvam romance, gosto mais ainda de imaginar você, acho que por isso te admiro e te quero tanto, porque você tem o brilho das estrelas o perfume e beleza de uma flor, você me faz pensar no futuro em ir alem, você me inspira como os meus poemas enfim você foi o resumo de tudo de bom que gosto.....você é uma joia rara,você é minha linda flor, o meu céu o brilho das minhas estrelas se encontrão em seu olhos, o perfume das flores se encontra em você, e você se encontra em mim aqui dentro s2... No coração onde jamais alguém poça tirá-la de mim......

Ler velhas palavras não trás velhos sentimentos...

Minha declarada paixão em escrever, supera a necessidade de ler e não se compara ao ato de pensar, aos que escrevem, entenderão que nem sempre há concordâncias unânimes, que nem tudo é tão absoluto e incapaz de ser contestado, é preciso respeitar idéias e assumir posturas firmes que não se curvem a pensamentos alheios e aos que julgam por aparências, não há engano mais decepcionante que a ilusão e não há nada tão seguro quanto o conhecimento de si.

Pra você!

Esta vai especialmente a você,
Sei que vai ler,
Pensar pois
admiro-lhe.

Gostaria de te receber.
pode ser aqui ou em qualquer lugar,
Acredite, acho que já fiz por merecer.

Seu olhar de longe tenho,
Gostaria de abraçá-la, sentir seu corpinho,
Fato este vê-la não contenho,

Um dia destes, em ti pensei,
Feliz acordei,
Sonhos em alegrias transformei,
Pois nele somente a ti dediquei.

Por mais que não nos vejamos,
Longe ficamos,
De jeito d´outro nos aproximamos,
São nossos corpos distantes sensação temos.

Obs um jeito meu, de chamar sua atenção

A saudade está naqueles pequenos ares que eu respirava há tempos atrás, ler um livro, requentar comidas, fumar dentro de um quadrado fechado sem janelas, acender incensos, lembrar que a poeira ainda existia, olhar para os lados e ver a vida em apenas uma forma geométrica, respirar ao som de Damien Rice e por fim virar amiga da minha querida solidão.

"COMO LER É BOM"

Como é bom ler, sem fôlego
Com paixão, com amor, sem dor
As palavras, letras, lidas, escritas
São impacientes de vontades apressadas
Irrequietas, agitadas de quereres constantes
Apressadas, inquietantes que entram de rompante.
Constantes, determinadas de ideias arrumadas
Obstinadas, decididas, sabem bem onde encaixar.
Cismadas, apaixonadas sabem por que regras guiar
É bom ler o amor, a paixão através dos outros
Sem fôlego, talvez mesmo que nada aprendamos
Ó que eu duvido muito meus amigos.

Você

Pra entende-la, basta ler seu sorriso,
Pra entende-la necessário ler seu coração,
Pra entende-la delicadamente abraça-la de montão.

Conquistar você, tem de interpreta,
Esta, de olha, anda, caminha,
Ensolarada linda manhã qualquer uma

Que seja quaisquer hora do dia,
Não importa,
Naquele momento instante alegria dá,
Satisfação, emoção pra vida continua.

Seu corpo, meu, basta ter por eles terem harmonia, sintonia alegria.

ler é um fruto da imaginação de outro (o autor) que faz das palavras um momento de paz e descanso

O poder de uma vírgula.
Num zoológico havia um macaco que sabia ler e escrever. Na jaula onde ele ficava havia uma placa dizendo: "Não dê comida aos macacos ou seremos obrigados a expulsá-lo do zoológico. Obrigado!".
E ninguém, naturalmente, dava nenhum tipo de comida aos macacos por conta da ordem dada na placa.
Mas, um dia o macaco conseguiu subir até a placa; e com muita astúcia conseguiu fazer um simples rabisco parecido com uma vírgula na frase da placa. Então, a ordem se transformou em: "Não, dê comida aos macacos ou seremos obrigados a expulsá-lo do zoológico. Obrigado!".
A partir daquele dia, todas as pessoas que passavam por ali eram obrigadas a dar comida aos macacos!

AMO LER-TE

Quero ler-te como tu me lês
Nestas páginas que escrevo

Deleita-me no teu belo corpo
Leio-te nos sonhos que tens

Leio-te no caminho que faço em ti
Leio-te nos teus vazios segredos

Leio-te nas tuas profundas dores
Leio-te nas tuas lágrimas contidas

Leio-te na desilusão do teu coração
Leio-te nas asas do meu corpo em ti

Leio-te sedento de paixão por mim
Como gosto de ler-te, como tu me lês

Ler-te é amar-te mais, mais sem fim.

• “ Talvez o melhor a fazer é esquecer! E se não conseguir, procure ler isso daqui 5min e tente esquecer novamente. “

Não discuta com quem tem o hábito de LÊ.
Quem muito LER, muitos argumentos TEM.

A maior emoção para quem escreve e não é escritor...
É vê e ler na tela do computador...
Sua própria arte...
Suave, em preto e branco...
Cheia de amor...
Só sua...
Suave...
Livre...
Sem dor...
Então, você sorrir e senti que é capaz de produzir.

O saber consiste em experienciar e vivenciar e não apenas em ler livros. Intelecto não é sinônimo de sabedoria.
Somente as relações nos trazem os grandes aprendizados.

Ao escritor importa ler o cotidiano e relatar suas curvas e retas detalhadamente.