Frases sobre ensinar para iluminar caminhos e expandir horizontes
O ensino nas escolas, está ultrapassado, formam-se os iguais para fazer mais do mesmo: Servir ao Estado e aos donos do Capital.
O professor é por excelência um jardineiro e só é um bom profissional aquele que, ao invés, de semear certezas planta interrogações na cabeça dos seus alunos.
Um bom professor não é aquele que semeia certezas, é o planta interrogações na cabeça dos seus alunos.
Quando nos colocamos na tarefa de ensinar, é a prova que cada vez mais temos que aprender.
Vicente Feliciano e Sião
Numa educação movida por metas, o verdadeiro professor é um colaborador, dentro do sistema, que se frusta por se ver cobrado para apresentar um modelo de ensino que ele repudia, por não se identificar com a ideologia educacional de fabricar resultados.
Um aluno que chega ao 5° ano do ensino fundamental, sem ter se apropiado da habilidade leitora, não sendo portador de nenhum trastorno de aprendizagem, o problema não é dele, mas de um sistema que construiu uma ideología do educar para obtenção de resultados apresentáveis.
Ensine os seus filhos a respeitar os outros
o autismo não é um quebra-cabeças
é um ser humano que tem sentimentos
e tem de ser compreendido.
Seja sensível e tolerante.
Dê carinho e amor ele é lindo e valioso.
E se for tudo diferente do que se pensa
No paraíso se maltrata gente
No inferno se ensina crença
E isso tudo de repente
A tristeza faz parte da nossa sina; não se elimina, mas se ensina como lidar com a dor que desatina.
“Ninguém se deve deter em coisas da mente, do ego, do mundo profano porque, comparadas aos ensinamentos puros e de salvação de todos os Mestres, nada significam.”
As relações entre educação e tecnologias de ensino, em que pese o conceito de tecnologia social, pretendem-se ressignificadoras da prática pedagógica e, portanto, transformadoras.
Não devemos ter medo da vida mas RESPEITO, o que ela nos ensinou e quem assimilou, isso o faz uma rocha inabalável para toda VIDA.
“Ensinamentos teóricos sobre a mente humana suportam qualquer adversidade da vida; no entanto, não solicitamos nenhuma, ela vem gratuita, e suportá-la é um ato de heroísmo, é não ter receio de viver.”
(Rogério Pacheco)
Eu acho que o ensino obrigatório de História é de uma importância muito grande para a formação do cidadão. O cidadão que só conhece o presente e a sua vida vivida, que não conhece da onde socialmente e coletivamente ele veio, não é um cidadão por inteiro. É um cidadão pela metade.
Não é a metodologia que apresenta resultados em um processo de ensino e aprendizagem, mas a afinidade entre o planejamento e a prática.
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