Discípulo

⁠E o discípulo pergunta à seu mestre:
O senhor tem coisas de muito valor em casa ?
O mestre pensou, pensou, pensou e respondeu:
Tenho sim, tenho muitas coisas de valor em minha casa !
Então o senhor também tem um grande cofre, complementa o aprendiz;
Não preciso de cofres para guardar as minhas coisas de valor, tenho apenas uma grande estante.......

⁠A cada dia que passa tenho compreendido ainda mais e dassa vez por A+B que ser discípulo não é para todos, o ministério então nem se fala, não é para amadores, ser apaixonado por Cristo não é suficiente para ser discípulo D’ele, ou Cristo é prioridade nas nossas vidas ou a gente não entendeu o evangelho, será impossível estar apto para esse chamado, se continuarmos como aquele discípulo que antes de servir, primeiro tinha que saciar os seus anseios pessoais, o primeiro desafio do evangelho, é amar a Deus sobre todas as coisas, amando-o como não superficialmente como enfeitamos quase sempre o amor, mas como disse João, não de boca, mas de fato e de verdade, expressando na práticao que
sentimos “no coração”.

⁠O mestre é o espelho da justiça. A justiça é o caminho do discípulo.

⁠Aristóteles afirmava: "O verdadeiro discípulo é aquele que supera o mestre". Leonardo da Vinci seguia a mesmo entendimento ao dizer: " Lastimável discípulo que não ultrapassa o mestre". Tudo é muito bonito e possível quando o mestre não é Jesus.

⁠O verdadeiro Mestre é aquele que ensina o discípulo a superá-lo.

⁠Meu currículo como discípulo de Jesus: Um vaso de barro através do qual Deus continua trabalhando.

⁠Um verdadeiro mestre não se pode sentir envergonhado pelo resultado negativo do seu discípulo, aliás, deve olhar o resultado negativo do seu discípulo como um ponto de partida para mudar as suas metodologias.
Daniel Perato Furucuto

⁠E o mestre clarificou para seu discípulo a essência entre esperteza e inteligência e suas principais diferenças: O esperto é afoito e imediatista, não pensa estrategicamente; o inteligente é equilibrado e pensa estrategicamente para que as coisas aconteçam no tempo certo; o esperto normalmente não tem compromisso com a moral e com a ética, já o inteligente faz da moral e da ética os pilares de sua existência; portanto não há de se confundir esperteza com inteligência, pois se a houver, este ente estará muito mais próximo da esperteza que da inteligência; sendo assim, o discípulo continuou seu caminho rumo à construção de seu templo interior...

José Schmitsler Filho

⁠E o discípulo em dúvida , procura o Mestre: Qual o segredo para viver em paz e harmonia?
Abençoar para ser abençoado e praticar a gratidão, este é o começo do caminho Justo e Perfeito...

José Schmitsler Filho

⁠Seja - O Filósofo - E eu serei o teu discípulo.

⁠Se você não arde por santidade, não vejo que tenha qualquer direito de pensar que é um discípulo de Cristo.

⁠Quando o discipulo supera o mestre!!! _Esse era o plano.

⁠Cuidado, a traição vem disfarçada até de discípulo

O que mais me agrada é ver o discípulo tentar desmiolar a mente do seu mestre.
Daniel Perato Furucuto

⁠Jesus interroga a seu discípulo: " E tu, o que dizes que sou?".
O pensador René Descartes, criou a frase "Se penso logo existo".
O que buscavam?
Teriam eles a intenção de salientar a importância da opinião
pessoal sobre as questões da vida, e inclusive de Deus.

⁠Como discípulo de Jesus, a experiência da cruz me ensinou que não é possível um recomeço sem perdão e reconciliação.

⁠⁠HISTÓRIAS DE UM MESTRE.
Um discípulo atentamente prestava atenção nas palavras de seu Mestre . Então decidiu questionar o mestre da seguinte forma:
-Mestre ,o que pensar de um discípulo que se afasta de seu mestre sem motivo algum e monta um Dojô próximo ao do seu mestre e que induz seus colegas de treino a irem treinar com ele , alegando que o velho mestre não tem mais condições de ensina-los , pois está velho e ultrapassado?
Então o velho Mestre respondeu:
-Assim como um animal pode morder a mão de quem o alimenta , sempre haverá alguém que poderá te trair.Mas não revide e nem guarde rancor , pois ambos não possuem um raciocínio lógico.

⁠A vocação de todos é ser discípulo de Jesus.

⁠PALAVRA
Certa vez, um discípulo, ao ouvir o discurso do filósofo, se levantou e disse: mestre, peço a palavra. O filósofo, olhou para ele e, calmamente, ao interromper sua fala, pediu que o aluno se explicasse. O aluno, então, disse que o filósofo atribuía significados diferentes do que se encontra nos dicionários para determinadas palavras.
Nesse momento, houve uma grande expectativa e, enquanto uns entraram em reflexão ao conferir nos dicionários, outros estavam cheios de dúvida e espanto. O filósofo, apenas observava as reações. O tal aluno, mais uma vez: então, professor, o que tem a dizer?
O filósofo, ao esboçar um sorriso, disse: estava esperando a sua pergunta, pois até agora só expôs a sua própria filosofia e queria continuar ouvindo. Mas, vamos lá. O significado de uma palavra não está somente nos dicionários, como letra. Muitas vezes, significar é reinterpretar, a palavra, isoladamente ou em conjunto, ao considerar o que vem antes, segue durante ou depois da sua colocação na frase, texto ou história da argumentação dos indivíduos. Para a filosofia e, especificamente para cada filósofo, o significado está no sentir, na observação e na provocação (ou intencionalidade). Então, ao ouvir isso, todos ficaram admirados com a sabedoria do filósofo, que terminou: eu percebi em todos os olhares reflexão, espanto e admiração. Isso é filosofia. Portanto, objetivo alcançado, aula terminada.
Autor: Alfredo Soares Moreira Filho
31/07/2021 12:48h
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⁠Não dar ouvidos aos argumentos repetitivos de um novel discípulo, deve mostrar-lhe o quanto está sendo estúpido