Versos para Crianças

As crianças merecem ser diferentes.

Por favor, não ensinem para as crianças que todos são iguais e que por isso devem ser respeitados.
Ensinem para as crianças que todos são diferentes, importantes, seres humanos, e que por isso merecem ser respeitados.
Existe uma grande diferença entre dever ser e merecer ser.
Quando se diz que alguém "Deve" algo, quer dizer que esse alguém tem uma OBRIGAÇÃO para com outra pessoa. Mas, quando se diz que alguém "Merece" algo, quer dizer que esse sujeito esta, por suas qualidades ou conduta, no DIREITO de obter algo.
Vamos respeitar as diversidades e ensinar os nossos alunos a fazerem o mesmo.
A mudança que tanto queremos começa de dentro para fora e, é como o amor, você tem que se amar para depois amar.
Você tem que respeitar para depois ensinar alguém a respeitar.
Vamos refletir sobre as nossas práticas de ensino.
Vamos MERECER.

⁠Como entender o Mundo?
As crianças dizem: quando eu crescer quero ter muitos filhos como os meus pais e ter muitos netos como os meus avôs.
Os velhos dizem: olha só para aquelas crianças, quem me dera eu pudesse voltar ao tempo e me tornar criança novamente, agora estaria brincando com elas.

⁠NOSSO AMOR


Como seria, nós termos um dia
em que, tudo nosso pudesse ser?
Viver como crianças, atrás de outras
lembranças.
Juntos, novos horizontes, só nossos
pudéssemos ter,possuirmos novos sonhos,
termos sempre uma esperança.
Após esse dia,o que faríamos com os novos
dias que viriam?
De resolver, fácil não é , impossível, muito
menos.
Ao saberem que o nosso amor, é tão grande, algo
sucederia.
Teriam pena, em quebrar o encanto,de duas pessoas
que se amam tanto.
E uma resolução final dariam:
A de que, quem assim se gosta,quem assim se quer,
terá toda a eternidade para amar o quanto quiser.

Roldão Aires

Membro Honorário da Academia Cabista
Membro Honorário da Academia de Letras do Brasil
Membro da U.B.E
Acadêmico Acilbras - Roldão Aires
Cadeira 681 -
Patrono- Armando Caaraüra- Presidente

⁠Eu esperei. Todos dias quando o vento soprava, quando o cachorro latia, quando as crianças corriam. Te procurava na janela, nas esquinas e nas ruas.
Como eu te desejava! Eu simplesmente amava, mas você não viu, nunca mais sorriu. E eu parti.

⁠Ideias de crianças



É amiguinho,
Misterioso é esse mundo.
As vezes acho que somos estrangeiros sabia.
Tudo é bem feito, tudo é suspeito, tudo normal e tudo é anormal...
Acho que são síndromes silábicas embutidas e bem instruídas..
Tudo é estranho, sem respostas e sem regras...
Ainda bem que somos isentos de muitas coisas,
Uma delas são esses impostos que ouço os adultos falarem por ai.
Não entendo muito desse assunto,
Mas bom eu sei que não é...
Será se é algo alienígena?
Será?




Autor : Ricardo Melo
O Poeta que Voa

⁠Respeitem as crianças, como se respeita os jovens, como se respeita os adultos, como se respeita os velhinhos,
como se respeita seus próprios limites.

⁠⁠Lembranças ..

Tinha uns doze anos quando brincava no pátio do prédio com as crianças.
Nove horas da noite minha mãe me chamava da janela do terceiro andar.
Nininha , sobe !
Eu furiosa subia as escadas .
Não entendia porque com outros era diferente.
E sentava no sofá e assistia as novelas ou então , pegava meu caderno e escrevia histórias.
Era oque me restava .
Algumas crianças que ali ficaram .
Que eu achava "privilegiados "
Nem vivos mais estão ..
Se contaminaram.
Ouvir os pais é o ápice da sabedoria.
Eles te livram das armadilhas da vida

"⁠Bendito Junho!
Que a pureza da inocência das crianças seja a fiel esperança da humanidade vindoura"

⁠O poder, a essência do mal

crianças correndo, uma figura política, a corrupção personificada, outra, a sombra de Hitler em seu tormento.

meus olhos ardem, testemunhas de uma realidade distorcida.

Fomos adestrados a conviver sob o julgo das armas.

Agora, me vejo sob a mira dos teus olhares, rendido ao domínio dos teus saltos...

Não preciso de moedas, guardo pessoas na minha carteira.

⁠Para uma educação eficaz das crianças, é imprescindível dispor de ferramentas apropriadas, como o diálogo, que fomenta a reflexão e o entendimento. Na ausência de resultados satisfatórios por meio do diálogo, torna-se imprescindível recorrer à imposição de limites.

Além disso, a habilidade de ajustar abordagens para corrigir rotas de comportamentos inadequados assume um papel fundamental no desenvolvimento saudável dos jovens.

Crianças, levantem sua voz
Levantem sua voz!

Crianças, alegrai-vos
Alegrai-vos!

⁠Ei, pequeno trem!
Estamos embarcando!

O trem que vai para o Reino
Estamos felizes, mãe
Estamos nos divertindo
E o trem ainda nem deixou a estação

Ei, pequeno trem!
Espere por mim!

Estiver cego, mas agora posso ver
Você deixou um assento para mim?
Ou isso é um exagero da minha imaginação?

Ei, pequeno trem!
Espere por mim!

Eu estava acorrentado,
Mas agora estou livre

Eu estou pendurado ali,
Não consegue ver?
Neste processo de eliminação

⁠Bom dia

Nunca subestime o poder dos sonhos e incentive sempre as crianças a sonharem, pois dizer que sonhos são bobagens é algo profundamente humilhante e trágico se acreditarem nisso.

Valorize a presença de Deus em sua vida, cultivando a amizade e o respeito por todos ao seu redor.

E, por fim, saiba que é natural sentir raiva às vezes, mas isso nunca justifica a crueldade.

Que seu dia seja cheio de compreensão, bondade e paz!

⁠Pais e professores muitas vezes encaram crianças como adultos em miniatura, buscando uma relação mais democrática, abrindo discussões sobre temas antes escondidos e concedendo mais liberdade.

No entanto, as crianças não possuem os recursos para tomar decisões, controlar impulsos e proteger-se, o que pode ser prejudicial devido à exposição excessiva.

⁠Hoje, mais cedo, agimos como crianças: rindo e brigando.
Hoje, mais cedo, chorei me desprezando, mesmo sabendo das feridas com que fiquei.
Hoje, mais cedo, fingimos crescer, fingimos amadurecer sendo que, na verdade, ainda não conseguimos sequer entender.

⁠Ao utilizar smartphones e outros dispositivos eletrônicos, é perceptível que crianças e adolescentes demonstram uma redução na expressão facial e no contato visual durante as interações sociais, acompanhada por uma tendência à agitação das mãos e uma excessiva concentração nos dispositivos.

Esses comportamentos assemelham-se aos observados em pessoas com transtornos do neurodesenvolvimento, embora isso não signifique necessariamente que as crianças e adolescentes tenham essas condições.

⁠Crianças nascem todos os dias,
mulheres nascem a cada paixão
e homens a cada dificuldade.

⁠Somos abraços
Quando bebê, abraçamos nosso cheirinho
Quando crianças, nossas bonecas
Quando nos apaixonamos, abraçamos a felicidade
Quando cuidamos da casa e da nossa família, abraçamos uma missão
Quando empreendemos, abraçamos os nossos colaboradores
Durante toda a nossa vida, abraçamos os nossos pais e os nossos filhos
Quando lutamos e mostramos qual é o nosso lugar na sociedade, a nossa força, toda a nossa capacidade e quando acrescentamos aos outros o nosso melhor, então é o mundo que deve nos abraçar.

Criamos crianças sem valores e atitudes
Vivemos em mundo violento e sem cores
A água está contaminada e a terra poluída
Mas quem se preocupa?
Consumimos sem pensar, gastamos sem poder
Matamos por dinheiro, julgamos os verdadeiros
Nesta imoralidade tal,
Reinam os chulos e aguentam os pobres
Protegemos os maus e ignoramos o povo
Mas quem se preocupa?
Crianças sem juízo, idosos esquecidos
Nem a fé compreende, esta doença do ser humano
Destrói o que é belo, admira o que é desprezível
Mas quem se preocupa?
⁠

ABRAÇOS DE CRIANÇAS

Ser avô e avó um milagre do amor
Sentimento mais lindo e profundo
E para felicidade na luz do mundo
Os netos seus dias de esperanças
E de nós distante na vida caminha
Quanto sonho e amor vai florescer
No gesto bonito um afago oferecer
Os carinhos e abraços de crianças.

Livro Infantil

“Naquele lugar...
as crianças sentiam segurança;
os sonhos eram reais;
a magia fazia parte de tudo;
o mundo não oferecia perigo.
A cada página, uma nova aventura.
A cada personagem, milhares de ideias.
A cada livro, uma infinidade de realidades.
Ah! Aquele doce lugar, com tantas páginas para saborear...”