Versos Antigos de Criancas
De que menina falam esses versos?
Que rua da infância eles citam?
Desbotadas pelo tempo,
que lembranças eles evocam?
Talvez existam apenas para colorir
e trazer luz à tudo que um dia foi cinzento.
Cika Parolin
Crianças dos 02 aos 07 anos, principalmente, são egocêntricas, destrutivas e possessivas.
É natural e da Natureza Humana.
O problema vem após esta idade. Muito após.
Vocês crianças, que vivem a correr, é a promessa que vai acontecer...é a esperança
do que poderíamos ser...é a inocência que deveríamos ter...
Nos ensinam o que é a vida, apesar de difícil, podem tornar tudo fácil com um simples sorriso, é nos ensinar que criança só quer carinho e afeto, é nos ensinar que, para sermos felizes, basta apenas olharmos para uma criança.
Se tentarem te levar com histórias,lembre se
histórias para crianças terminam com um final
feliz, e para os adultos com uma bela cicatriz.
Nossa geração e feita de crianças, perdidas na Terra-do-Nunca do Mundo
Crianças incivilizadas sem modos(sem medos?)
Grandes de mais para sentar-se no colo de suas mães.. sentam-se então no colo de seus amores...
Crianças incivilizadas, voando soltas no ar, pois não são mais presas em suas sombras...
Dia das Crianças
O espírito de criança é algo que o tempo não pode apagar. Ninguém deseja ser adulto a vida toda, ninguém deseja ser idoso a vida toda. Mas todos nós, em cada ano de nossas vidas, desejaremos, no mínimo uma vez, sermos crianças novamente.
Crianças felizes 08/01/17
Brincando e aprendendo
No amor até confiar
Assim vão entendo
O receber e o dar
Crianças espertas
Sabem o que querem
Crianças esbeltas
Só o amor merecem
Crianças pequeninas
Por Jesus escolhidas
Inocentes peregrinas
Sejam então protegidas
Crianças faceiras
De sorrisos galantes
Bocas bem brejeiras
São puras e falantes
Crianças benevolentes
Na vida aprendendo
A não ser insolentes
Educando convivendo
Crianças a esperança
De boa construção
Do Brasil a confiança
Prosperidade e educação
Crianças tão belas
Da alma a alegria
Oramos por elas
Na paz e harmonia
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Fiz para Nicolas de 8 anos, Rafaela 9 anos hoje e Cauã de um aninho, meus netinhos
Amigos, não perguntem a minha idade porque de fato, não faço a menor ideia.
Crianças, jovens, velhos? Afinal, que idade nós temos?
Nunca saberemos de fato. Entendam, eu não perdi minha certidão de nascimento e fui registrado sim. Acontece que já foram tantas as existências, tantas passagens e missões vividas, tantas conversas e acordos com pai celestial....
Que já nem sei mais...
Somos muito mais do que a aparência física ilustra, embora as marcas ou rugas na pele demonstrem cicatrizes de vida.
A medida do tempo muito pouco importa, mas sim o valor que damos ao tempo.
Idade se faz no somatório das intensidades de cada minuto vivido, seja lá em que mundo estivermos e com quem estivermos.
Já quantos minutos de intensidade eu vivi? Esta resposta sim posso lhes dar...
Incontáveis, eternos e infinitos...
Para uma educação eficaz das crianças, é imprescindível dispor de ferramentas apropriadas, como o diálogo, que fomenta a reflexão e o entendimento. Na ausência de resultados satisfatórios por meio do diálogo, torna-se imprescindível recorrer à imposição de limites.
Além disso, a habilidade de ajustar abordagens para corrigir rotas de comportamentos inadequados assume um papel fundamental no desenvolvimento saudável dos jovens.
Pais e professores muitas vezes encaram crianças como adultos em miniatura, buscando uma relação mais democrática, abrindo discussões sobre temas antes escondidos e concedendo mais liberdade.
No entanto, as crianças não possuem os recursos para tomar decisões, controlar impulsos e proteger-se, o que pode ser prejudicial devido à exposição excessiva.
Ao utilizar smartphones e outros dispositivos eletrônicos, é perceptível que crianças e adolescentes demonstram uma redução na expressão facial e no contato visual durante as interações sociais, acompanhada por uma tendência à agitação das mãos e uma excessiva concentração nos dispositivos.
Esses comportamentos assemelham-se aos observados em pessoas com transtornos do neurodesenvolvimento, embora isso não signifique necessariamente que as crianças e adolescentes tenham essas condições.
Sob o pretexto de preservar a magia da infância permitimos nossas crianças serem usadas, enganadas e manipuladas pela ganância capitalista.
Até que ponto vale a pena?
No mundo mágico das crianças a palavra de ordem é brincar.
Para elas pouco importa as diferenças: de raça, cor, gênero, língua, opinião política, origem nacional ou social, propriedade, nascimento, status ...
Enquanto esses idiotas se matam numa guerra idiota, crianças, mulheres e idosos são trucidados de ambos os lados.
Benê
No mundo mágico das crianças não há espaço para segregação, preconceito, discriminação.... por raça, cor, etnia, classe social, religião...
Já no mundo trágico dos adultos...
Em um dia como o de hoje (27/03/2023), é preciso refletir muito!
As crianças precisam de mais presença, de mais bons exemplos, de mais respeito na sua educação.
Uma cultura de paz, só é possível quando realmente aprendemos que as crianças precisam de exemplos bons e dedicação com amor em seu desenvolvimento com diálogos e não violência!
Engraçado: o homem se considera o animal mais inteligente e é o único animal que destrói a natureza!
Existem quatro perguntas que você deve fazer para descobrir o significado da vida.
1° O que é espirito
2° Do que o espirito é feito
3° Por que nascemos
4° Por que morremos.
E todas as respostas se resumem numa só
"Amor"
