Poesias da Matemática

Significado das matérias:
Matemática = números
Português = palavras
Ciencia = esperimentos
Ficção = sonhos

Matemática do sucesso

Desejo (-) menos medo = objetivo
Objetivo (+) mais prazo = meta
Meta (x) multiplicada com planejamento = resultado
Resultado (÷) dividido com humildade = sucesso!

"A regra é simples, como nos livros de matemática da infância:
você pertence ou não pertence.
É ciência."

A Vida é que Nem Um Calculo de Matemática :
+ Somando se Aumenta
- Subtraindo de Diminui
* Multiplicando Aumenta Mais Ainda
% Dividindo se Diminui Ainda Mais
Mas No Final de Tudo Uma Hora Ou Outra o CALCULO Acaba....

Matemática

Se somássemos o que vivemos no passado
Seriamos mais de dois
Eu, você e a saudade, que chegou depois.
Erramos em não querer dividir, compartilhar o nosso amor
Seriamos exatos, se dividíssemos em partes iguais
Eu ficaria com a metade,
E você com a outra metade, que se multiplicasse, daria um pouco mais,
Mas fui percebendo, uma subtração desse amor
Então conclui, que, o que sobrava
Era apenas saudade e muita dor.
A unica coisa que aumentava, era o ciúme
Um elemento sem nenhum valor
Além de não somar, nem multiplicar
Adicionava um resto, de muito rancor.
E ainda conseguia nos dividir,
Então em meio aos problemas eu conclui
Que este amor estava errado,
Pois na prova dos nove,
O resultado, não foi o esperado.

E na "matemática da vida"
é chegada a hora do balanço geral...
Perdas e ganhos são computados
mas, mesmo que alguns saldos tenham sido negativos,
sempre haverá ganhos...Teremos ganhado experiência
de vida, o que por si só, altera positivamente o saldo final.
Cika Parolin

Imagine um mundo sem amizade
Seria um caos e sem formalidade
É como a matemática sem propriedades
E não existiriam casas nestas cidades

Como entender de radiciação
Se tu nem entendes de amizade?
Mas mesmo assim vou tentar
Te despertar!

Se o objectivo for igual
Então mantenha a amizade
Assim se diz na radiciação
Quanto à multiplicação:
Se o índice for igual mantenha a raiz

E se for um estranho?
Então dê um passo enfrente
Conheça-o, aplicando o delta
E depois a fórmula de Bháskara
E se complicar use o método 3 simples
Para achar a raiz do seu problema

Rufini, Chaves ou Descartes
Use cada um desses à parte
Pois, juntos só te trarão complicações
E não confunda polinômios com equações

A amizade = EU + VOCÊ
Mas isso não basta,
Precisas multiplicar a confiança
Subtrair a insegurança

Sim, é isso mesmo:
Tens que adicionar
Encontros e boas conversas
Dividir felicidade
E algumas controversas

Fórmula da amizade: A = C x (E+V)-I+E^C:F^C.

" Matemática da vida

É impossível ter filhos se não souber somar.
Como ter amigos se não souber dividir?
Não existe família sem multiplicação.
Vai perder tudo se não souber subtrair.
Como amar a vida odiando a matemática?
É possível ser feliz,
Basta encontrar a raiz da sua essência."J.M.

⁠✍️Os problemas existem, agora o que fazemos com eles é a matemática da Vida.
♾️♾️🕉️☮️🛞💞💕🙏❤️

Qualquer relação matemática é ela própria apreendida numa intelecção imediata, quer dizer, por intuição, caso contrário precisaria se outra relação e de outra e assim por diante.
A matemática e a própria lógica dependem inteiramente da intuição. Não são modos de conhecimento diferentes da intuição. São a própria intuição. O que elas fazem não é 'corrigir a intuição', mas substituir os objetos da intuição natural por outros mais simples e nítidos.

Ei!
Não esquece que a vida é como na matemática; a ordem dos fatores não altera o produto.
Quer algo diferente seja um fator diferente,faça você a diferença!!!

Vico considera que Descartes errou ao acreditar que a matemática, uma criação humana, poderá entender o restante do universo que é uma criação divina.


(sobre a filosofia de Giambattista Vico)

Matemática Superior

Conte toda a alegria quando você cair em várias provações, sabendo que o teste da sua fé produz paciência. - Tiago 1: 2-3

Fórmulas matemáticas funcionam bem com números, mas não com pessoas. É por isso que esta equação em James 1 parece impraticável:

Fé + Provações = Paciência

É melhor tentar misturar óleo e água. Mas o que faz essa fórmula funcionar é a confiança no amor infalível de Deus, que permite todas as emoções humanas que vêm com as provações da vida.

Shirley e seu marido Roy provaram que essa equação ainda está atualizada. Aqui está a história deles: foi dito a Roy que em 6 meses a fábrica onde ele trabalhava fecharia, mas ele receberia indenização por demissão.

Shirley escreveu: “Louvado seja o Senhor por isso - mas também louve ao Senhor por nos amar tanto Ele nos deu outra provação em nossas vidas. (Esta será a quarta vez que estamos começando de novo nos 13 anos em que nos casamos.) No começo, entrei em pânico e questionei o amor de Deus. Mas continuei lendo minha Bíblia, parei de sentir pena de mim mesma e comecei a orar pelos outros. Enquanto Deus nos der este teto sobre nossas cabeças (e mesmo que o percamos), agradeço a Ele. ”

Então, quando você enfrenta provações, pode “contar tudo alegria” se acrescentar fé, sabendo que o amor de Deus nunca falhará. Ao fazê-lo, você desenvolverá uma atitude de expectativa paciente, confiante de que Deus fará o que é melhor.

Aflições podem me testar,
elas não podem destruir;
Um vislumbre do Teu amor
Transforma todos eles em alegria. —Willett

A primeira lição de paciência é aprender a contar nossas provações como alegria. Dennis J. DeHaan

Se a matemática é uma ciencia exata,
tentemos fazer com que o amor
tambem o seja, sabendo como vive-lo...
E nem vamos falar de outra coisa, pois
matemática é o terror do Enem, vestibular, etc...

UM POEMA DE AMOR MATEMÁTICO
Marcial Salaverry

Sem querer falar em gramática,
chego assim com a matemática...
Quando não se consegue a soma total
do amor, podemos conseguir ao menos
uma fração, desde que não seja ordinária...
Se não puder ter a unidade,
fico com uma fração
de seu coração...
Um décimo, talvez para iniciar...
Para melhor amar,
uma adição de nossos carinhos...
Para que ninguém lhe subtraia de mim...
Poderemos multiplicar nossos beijos,
com uma divisão de nosso tempo...
Vamos esse angulo analisar?
Será um bom sistema,
e tenho um bom teorema
para resolver nosso problema...
Não quero que você seja
a paralela que nunca se encontra,
mas caminhando paralelamente,
de mãos dadas, simplesmente...
Sempre nos amando,
iremos nossa familia multiplicando,
formando um triangulo familiar,
e depois um retangulo...
Se desejarmos, será um poliedro...
Tudo bem calculado,
como queriamos demonstrar...
Assim será nosso amar...
Tudo bem provado,
para ser o amor aprovado...

Só sei que é assim...



A matemática da compreensão da ordem
Era simples, não dava espaço para dúvidas
Dezenas de equipes eram convocadas
Para receberem designações ordenadas


A finalidade de tudo era clara
Envelopes lacrados eram entregues
Cada chefe de equipe recebia um
E a saída em comboio, tudo se revelava


Já a caminho de um destino incerto
Transitando em meio às ruas e avenidas
Era dada a ordem de se abrir incontinente
Os envelopes distribuídos aleatoriamente


Se tratavam de Mandatos Judiciais a cumprir
Eram duas as enfáticas determinações
Celulares desligados e armas municiadas
A madrugada trazia o olor da emboscada



Já no destino alcançado
Os temores, são fatos consumados
Mas não são empecilhos, nem valorizados
O êxito de cada ação trás em seu bojo a tradição

A vida e tipo matemática uma hora nos soma, outra nos subtrai,
momentos nos multiplica e outros nos divide.

Apaixonar-se deveria ser igual a prova do Enem do amor.
Matemática da medida dos corpos se entrelaçando.
Português das línguas se beijando.
História do começo, história do meio, história sem fim.
Geografia das almas perdidas de amor.
Literatura dos olhos, sintonia escrita, sintonia descrita, sinestesia.
Redação dos momentos, escrevendo pensamentos que só a alma gêmea entende a redação.
A nota final, o amor desigual e sem reprovação!
Se tirar zero, estuda mais e ano que vem, tenta de novo!
O Enem do amor é uma prova de cheiro, toque e sabor. Tenta de novo. Tenta de novo!

O professor de
matemática não é apenas o matemático pesquisador, e sim, o mediador do conhecimento, o ser que pensa e traduz para seus aprendizes novos direcionamentos para a
compreensão desta ciência dos padrões.

A Matemática desenvolve uma forma nova de criar e de fazer descobertas,
porém a maneira que é ensinada não conduz a esse resultado. A grande maioria
de nossas escolas do ensino básico possui uma visão bastante tradicionalista no
ensino da matemática e da inclusão de novas tecnologias. O educador deve está
preparado para compreender e acompanhar com destreza a nova geração de alunos tecnológicos. No contexto atual, com uma sociedade mutável, é
necessária total e irrestrita adequação das escolas aos novos modelos de tecnologia, de tal forma, que o aluno esteja motivado e seja curioso na escola
que frequenta.

Essa nova forma de olhar o ensino de matemática se faz necessário para
que se possa adequar os avanços tecnológicos do mundo moderno à criança
da era tecnológica. A criança aprendiz oriunda da escola tradicional necessita
desenvolver suas habilidades e competências para compreender e transformar a realidade, sendo neste caso, a matemática a porta de entrada para esse
desenvolvimento intelectual.