Mensagens de Educação

A Vida é Professora

Involuntariamente estudamos
Somos obrigados a aprender
A vida nos ensina
o que podemos fazer ?
Força e coragem
É o que devemos ter
Para enfrentarmos o que vem pela frente
Entregar a cara para bater.
" É apanhando que se aprende "
já dizia minha vó
Levantem a cabeça e siga enfrente.

O Professor Ensina, O Que Aprendeu Em Seus Estudos
Ser Aluno Hoje, Pode Significar Ser Professor No Amanhã.
Críticas Construtivas São Muito Melhores Que, Elogios Suspeitos.

"O professor pensa ensinar o que sabe, o que recolheu nos livros e da vida, mas o aluno aprende do professor não necessariamente o que o outro quer ensinar, mas aquilo que quer aprender."

"O bom professor é aquele que educa para o futuro, o presente é a gente que aprende."

Instruir é para muitos, mas ensinar é uma dádiva do Professor(a) (Mestre(a)), pois educa o que aprende.

Acho que a maior desgraça de um profissional da educação é ter que ensinar para quem não quer aprender.

Na educação, a magia de ensinar não estar nas palavras.
Na educação a magia de aprender não estar nas escritas postas e sim no amplo respeito de ensinar e aprender.

Se queres ensinar aprenda a viver: pois, a vida é a melhor professora e o mundo a melhor escola.

⁠Aprender é sempre melhor quando temos um professor que ensina, ajuda e faz acreditar que vale a pena estudar! É maravilhoso saber que essa pessoa incrível com uma emoção contagiosa e cheio de alegria e entusiasmo está completando mais um ano de vida. Parabéns! Feliz aniversário, professor!

⁠Um professor que não ensina os alunos a pesquisarem, decerto não aprendeu a pesquisar.

⁠A ludicidade além de estimular o educando favorece o ensino aprendizado, sou admiradora desta metodologia.👏👏👏

Educar

Educar é um dom.
Ensinamos tudo que aprendemos.
Repassamos o que a escola da vida nos proporcionou.
Não queremos que nossos filhos passem pelo que passamos.
Obriga-los a pensar como nós, jamais.
Mais o recado tem ser dado.
Caso eles quebrem a cara...
Vamos ajudar?
Sim!
Vamos e como vamos...
Mais o peso na consciência não existirá.
Como a vida é cheia de mistérios,
Ao menos uma trilha a eles devemos mostrar...
Aí,
Cada corpo tem uma mente.
E cada mente governa os seus dois pés.....

Autor:Ricardo Melo.
O Poeta que Voa

⁠O professor não deve ser só aquele que ensina, mas deve ser sempre aquele que aprende.

⁠Quando o professor usa de sua práxis pedagógica para educar para a sociedade, contribui para a transformação da escola, quanto instituição responsável pela construção de uma equidade social, em um aparelho ideológico do Estado, sendo assim ele não educa, mas molda seus alunos aos intereses sociais que o controla.

⁠O professor que desconhece
o seu papel social
na mediaçåo dentro do processo
de ensino e aprendizagem,
não educa para a transformação,
contribui para a formaçåo
de uma docilidade que faz o
oprimido enxergar a opressão
como algo a não ser transformado,
mas aceito como normal.

⁠Professor é aquele que educa,
ensina e protege com amor;
É aquele que apesar da dor,
não desiste de sua luta.
E depois de uma grande labuta,
se sente ainda contente;
Pois sabe que educa seres
que serão mestres e doutor;
E mostrarão que a educação tem valor,
e pode transformar muita gente.

⁠"Crescer nos ensina a aprender, ser criança nos educa a ensinar.
O que sei é infinitamente menor do que ignoro, mas sobre o que aprendo, guardo a tenra lição do compartilhar."

⁠O PROFESSOR E O GERÚNDIO

Exercitar-se como professor, é um eterno gerúndio: ensinando, aprendendo, crescendo, formando e instruindo. Pois um professor não nasce pronto. É na sua práxis diária que ele vai se formando, é na resiliência que um mestre vai se adquirindo.
Portanto, a vivência professor/aluno não está previamente pronta e acabada, todavia é uma construção longânima em sua existência.

Aos Mestres da Educação!

Professor, Ivanildo Quadros

✍️✍️✍️

⁠Professor é dedicado
Luta pela educação
Ele ensina por amor
Ao ofício, à profissão
Tem desejo de mudar
Sempre para melhorar
O futuro da nação

Sobre a minha definição do EaD:
⁠A Educação à Distância é uma modalidade de ensino-aprendizagem disruptiva, da qual vence as barreiras dos meios físicos, permeando a comunicação e informação universal a públicos heterogêneos entre seus pares, mediada por ferramentas das Tecnologias da Informação e Comunicação, que proporcionam a transformação dos saberes seja ele colaborativo e/ou heutagógico, regulamentada por políticas democráticas e acesso onipresente.

NUNES, David Tobias. 2024.