Mensagem de Professora para Aluno

Um aluno me perguntou hoje qual era o Diretor de teatro que eu tinha como referência. Respondi sem hesitar: SEU MADRUGA! Afinal em "A Festa Da Boa Vizinhança" além de construir o palco, usar sua própria casa como camarim, aguentar o ego das famílias e a falta de talento do "artistas", escrever, dirigir, compor, ser figurinista, cenógrafo, sonoplasta, contra-regras, e até atuar... E por fim, ainda levar porrada! Ufa! Este é o retrato da vida de todo grande diretor de teatro. Sem contar que o camarada já fez um pouco de tudo. Foi vendedor de churros, lutador de boxe, mascate, sapateiro, barbeiro, mecânico, carpinteiro, pintor, jardineiro, homem do saco, fotógrafo, professor, toureiro, vendedor de balões, entre outras tantas... E como qualquer homem de teatro, ainda é chamado de vagabundo!"

Por mais que eu tente, serei sempre aluno de primeira série do curso "oração".

Digo aluno, porque um aluno ainda não é um estudante, "somente será estudante quando assumir o compromisso do aprender e da busca e esforço consciente" Como se diz em Medicina: A liberdade e desejo do eu, impera diante da oferta de assistência.

O pecado da escola é o aluno desmotivado. Quem quer aprender, aprende até sem ter quem o ensine. O que os pedagogos ainda não aprenderam, é não querer ensinar o que não devem; mas, devem tornar-se exemplos raros de qualidade para serem valorizados. A quantidade é o pecado da internet.

Entre a IES "X" e "Y" qual é a melhor?
_ Aquela que o aluno se dedica!

A DIVISÃO DA TURMA

Quando a turma começou
dava gosto até de ver
Era aluno pra todo lado
só faltava ão caber
Mas conversa era tanta
não dava pra se entender

O tumulto era tão grande
era muito até demais
o prof pedia silêncio
aí que "zuava" mais
o jeito foi dividir
pra poder estudar em paz

Na lista da chamada
era quase cinquenta alunos
os estudiosos sentavam na frente
e os bagunceiros iam pro fundo
teve que dividir a turma
e separar todo mundo

Apesar de tudo isso
nossa turma é legal
animados no cordel
nos sentimos genial
mas se falar em escrever,
não queremos nem saber!

A escola diz que o aluno deve aprender, mas não ensina porque ele deve aprender.

Nunca subestime um aluno, pois mesmo que ele não queira um dia se tornará um professor

Tolo é aquele acha que é tão sábio que nada mais tem a se acrescentar. Até seu pior aluno pode ser sua escola.

Saber se comunicar consiste em falar a linguagem que o aluno entende e entender a linguagem que o aluno fala.

Na escola da vida, também, cada aluno é responsável por estudar e alcançar a sua nota e então avançar!!!

Um professor ensinava a seu aluno que SER é melhor do que TER. Paradoxalmente, logo depois juntou-se aos colegas do magistério em greve para lutar pelo TER...

O Enem deveria ter outro nome: EIVSAR (Exame injusto voltado para o sucesso do aluno rico.

Aluno aos 40 anos

A cada dia aprendo que...
Não se pede, não se implora
Vive ou não, o AMOR

Ciúmes é um sentimento que...
Todos temos, uns mais, outros poucos
Há quem diga que não tem, coisa que duvido

Filhos não aprendem com o que você diz
Aprendem com aquilo que você faz
Ou até mesmo errando na escola da vida

Amigos de verdade nunca vão te abandonar
Mesmo distante ou até mesmo anos sem se ver
Lembraram de você com carinho e saudade

Aprendi que...
O choro é um santo remédio
Para que você não venha a explodir

Aprendi que você não é um tolo
Porque acreditou em uma mentira
Tolo é quem mentiu pra você

Termino falando novamente do amor
Porque o amor é o sentimento mais bonito que se pode ter
Deus em sua infinita bondade
Entregou seu único filho a este mundo
E esse filho deu sua vida por amor a nós

Quem vive sem amor
Não vive
Agoniza nesta vida.

⁠Ter responsabilidade sobre o que diz e também sobre o que ensina... É o que diferencia o aluno do professor... A criança do homem. Pois a arte de ensinar são para poucos e devemos fazê-la com maestria!

⁠ A inclusão resumida na inserção do aluno com necessidades especiais à escola,
não é inclusão, é a construção da “exclusão inclusiva”, que se legitima no dia-a-dia escolar.
Quando o aluno com algum tipo de deficiência é inserido em uma sala de aula,
na qual não encontra a estrutura educativa adequada às suas dificuldades,
o mesmo sente na sua inclusão a exclusão em forma de incapacidade, manifestada
no olhar dos outros, na ausência da participaçãoquanto sujeito ativo, construindo uma
incompetência que, embora pense ser sua, na verdade é de quem inclui.

⁠Em matéria de sentimentos eu não sou um aluno nota 10, mas também não sou o aluno do fundão.

Eu cuido, dou atenção, coloco a pessoa lá em cima! Mas infelizmente eu sou o aluno que não para na sala... De fato esse é o problema.

Esse sistema escolar que seleciona o melhor aluno, por sua nota; é completamente desigual e constrangedor. Pois não se pode medir o grau de conhecimento de um individuo por um assunto especifico.

Cabe ao professor lapidar o conhecimento do aluno. Cabe também ao aluno encontrar o estado tosco de suas dificuldades, e esculpir o conhecimento que adquiriu, aumentando sua beleza.

Um professor trouxe balões e deu um a cada aluno no salão. Ordenou que escrevessem seus nomes, deixou-os no chão e tirou os alunos. Depois disse-lhes: "Eles têm 5 minutos para encontrarem os balões com os seus próprios nomes". Os alunos entraram e enquanto cada um procurava o seu nome acabaram os 5 minutos. Ninguém conseguiu encontrar o seu.

Mais tarde disse-lhes: "Agora cada um pegue qualquer balão e entregue-o ao dono". Em um minuto todos os alunos tinham seus próprios balões!!

Disse o professor: " Os balões são a felicidade. Ninguém vai encontrá-la procurando a sua própria sem se importar com a de mais ninguém. Temos que dar aos outros para recebê-la!"

Aprenda a fazer o bem sem esperar nada em troca, porque outro vai te devolver em algum momento!