Mensagem de professor para aluno: palavras que transformam e motivam

Vivendo... ainda estou aprendendo.
A vida ensina
ser paciente,
estar contente,
ser independente...
independentemente
da vida,
das pedras no caminho,
das rasteiras,
de se estar completamente sozinho.

Vivendo... a vida inteira...
respira,
você tem uma vida inteira

O conhecimento é o único que permite o aluno voar na margem da aprendizagem do educador.

O aluno é o único procriar do conhecimento do educador. É a única cria que aprende a procriar o conhecimento para colher ideias para si e para o mundo.

⁠Não venha testar meus conhecimentos; se você me ensinar, eu aprendo rapidinho.
Benê

Acordar

Acordar; brincar e aproveitar;
Acordar; desfrutar e viver;
Acordar; aprender e ensinar;
Acordar; entender e fazer acontecer;
Acordar; realizar e se emocionar adquirindo experiência;
Acordar; sentir e perceber que o tempo está acabando;
Acordar; envelhecer e saber aproveitar cada minuto que resta.

A vida tem sempre uma maneira de nos ensinar. E aprendemos conforme aquilo que mais cultivamos.

Meu corpo é um livro em braile..
E tuas mãos um aluno sedento por aprendizado..
Desvenda-me .....

⁠Ela aprendeu a ser forte na marra...a vida nua e crua ensinou assim... ela enxugou as lágrimas, levantou a cabeça e seguiu em frente .. ela se fez de aço, se fez de pedra , se brindou.. ela agora é fortaleza ... mulher de garra , de coragem , mulher de fibra.. doer , ainda dói e sempre vai doer .. mas ficar no chão é escolha.. é opção...e ela não ficou ...

⁠Participar das formações não é obrigação, aprender para melhorar o ensino aprendizado faz parte do processo educação.

⁠A ludicidade além de estimular o educando favorece o ensino aprendizado, sou admiradora desta metodologia.👏👏👏

⁠A cada porção de conhecimento que buscamos, é um somatório no processo ensino aprendizado.
Sempre valerá a pena!

⁠O ensino-aprendizagem de matemática ganha vida quando a afetividade conecta o raciocínio à singularidade humana, tornando números e cálculos experiências únicas e significativas.

Ter coerência.
Saber, o significado das palavras.
Primeiro aprender.
Para depois ensinar.

Quem fala, com sabedoria:
É um construtor, é frutífero.

Quem diz, sem conhecimento:
É um destruidor, é infrutífero.

⁠

⁠Transferiraquilo que sabemos e aprender com aquilo que ensinamos, colocando-se à disposição da vida com atenção nas palavras para achar a solução e com coragem chegar a realização.

Ensinar é despertar o interesse pelo aprendizado. Aprender é conquistar requisitos para o seu legado.

⁠O Dilema da Sabedoria Perdida

Tentando ensinar ao que não quer aprender,
É como dar pérolas a porcos, um esforço vão,
Pois na mente fechada, a sabedoria não há de penetrar,
E o risco é sempre duplo, um jogo sem chão.

Quando dizemos "sim" ao que não entende,
O simples assentimento pode até agradar,
Mas se a incompreensão é o que se defende,
A agressão, o acusar, não tardará a se manifestar.

É um esforço inglório, o confronto com o insensato,
Pois cedo ou tarde, a razão se esgota, se esmorece.
Seja pela força brutal ou pelo cansaço, um fato:
O desgaste é inevitável, e o desgaste, a vitória concede.

Tentativas de convivência se tornam um fardo pesado,
E a razão, em sua luta, pode se perder.
O estúpido, com sua ignorância e peito inflado,
É uma tempestade em que a sabedoria se vê a desaparecer.

O dilema é claro: a sabedoria não se impõe,
Mas a resistência e a negação têm seu preço.
Em cada tentativa, o risco se reescreve, e então,
O caminho do entendimento se torna um triste excesso.

Que sirva de instrutora do bem a alma que deseja ensinar o homem mau como ser um aluno feliz e transformado a partir da humildade.

Os piores alunos são aqueles que aprendem com os melhores professoras e cometem erros por falta de praticidade ou de sabedoria.

Aluno que recusa a aprender é o mesmo que fica assentado para sempre na mesma cadeira da ignorância, quando há outras para a sabedoria.

Infelizes são as pessoas que querem ensinar e não querem fazer, as que não aprendem e querem fazer e as que não sabem, mas não perguntam, porque depois que perderam tempo e oportunidades souberam que, tanto elas como as outras, poderiam ter sido felizes.