Ensino

Não ensino pois a ti a alegria desce tipo linho e de fino vinho transporto-ti em veloz por amor a mim.

Não ter concluído o ensino médio para mim foi como ter que aprender a nadar, fora d'água; eu aprendi, o jeito foi ser autodidata!

"Ensino em casa"
Se esse projeto passar, os pais pobres não serão beneficiados por ele. Dessa forma os pais ricos contratarão professores para ensinar seus filhos em casa, porque os pais ricos de hoje nao estao a fim de serem professores de seus filhos. E dessa forma os filhos dos ricos se distanciarão dos pobres e não tomarão consciência da realidade do país.

O mal querendo combater o mal não combina com o ensino celestial.

“Não paguem mal com mal, nem ofensa com ofensa. Pelo contrário, paguem a ofensa com uma bênção porque, quando Deus os chamou, ele prometeu dar uma bênção a vocês” (1 Pe 3:9).

Até que seja pelo interesse de recebermos uma benção, que façamos o bem.

“Não paguem a ninguém o mal com o mal” (Rm 12:17).

É difícil pagar o mal com o bem, mas nos esforcemos para fazer o bem, pois é isso o que Jesus ensina.

“Se Satanás expulsa Satanás, está dividido contra si mesmo” (Mt 12:26).

Mal não expulsa mal.

🎵Um erro não corrige outro🎵

🎵Me ajude a melhorar🎵

O ensino não deve nunca esquecer a educação. A educação respeita a multiciplicidade do homem, o ensino padroniza.

O ensino da língua pressupõe o conhecimento da realidade linguística dos alunos em função da heterogeneidade linguística a partir do meio social em que vivem.

- Tudo, menos o alicerce vital

Eu tinha tudo para ser um excelente aluno no ensino fundamental, em um teste público de lógica, sobressaí genialmente os demais da classe; tudo para ser excelente, mas não fui.
A minha mente estava saturada de opressões, os meus ouvidos estavam cansados de gritos irracionais, os meus olhos estavam tristes por vislumbrar negligências, os meus pés e mãos não eram promovidos, a realizar obrigações que semeia um futuro... tudo isso, dentro de casa.

Senta aqui que eu te ensino!!
Tda vez que a gente senta para conversar com alguem, aprendemos , de alguma forma aprendemos.
Agora , sentar para conversar com a sabedoria, ai minha gente, é lição todo instante.
É pura magia, encanto.
Tem que ficar atenta, rsrsrs, para não perder nada.
É lindeza, belezura, pura alegria
A simplicidade é demais, vem carregada de aprendizados!!
Simone Vercosa

Quer conhecer o amor?

Quer conhecer o amor?
Vem que eu lhe ensino,
Sou experiente,sou professor,
Já deixei de pensar como menino.

Vem comigo,em êxtase flutuar,
Ser feliz e também delirar,
Sem ter medo de amar,
E no mais, acreditar e sonhar.

Sou um mestre no sofrer,
Aprendi os mais duros golpes,
Golpes da dor e do perder,
No amor ainda não tive sorte.

Mas acredito piamente no amor,
Por isso não paro de ensinar,
Fiz doutorado na arte da dor,
Mestrado na arte de amar.

Eu ensino e aprendo,
Faço parte de um processo de formação,
Quanto mais ensino eu entendo,
Essa difícil matemática da paixão.

Um carinho e mais um beijo,
Dois sentimentos e um só significado,
Faz parte de uma equação do desejo.
Teorema dos apaixonados.

Um,dois, três,
Amor,fidelidade e dedicação,
Sou professor outra vez,
Acredito no algoritmo do coração.

Lourival Alves

A provocação é de grande monta, pra ajustar a própria dor, um aprendizado de ensino pra se olhar, edificando a interdependência do situar.

A respeito do ensino, não se deve preocupar com o que ensinar mas com quais discussões suscitar. Ao sujeito não interessa que lhe seja dada esta ou aquela conclusão, mas sim que lhe seja possibilitado problematizar e concluir.

RÉDIA CURTA!

Pode ser grande ou franzino
nem na seca ele se rende
o trabalho é um ensino
que pouca gente compreende
e assim segue o destino
quem mexe com nordestino
cedo ou tarde se arrepende.

O ensino básico e fundamental, é a base da pirâmide social do cidadão comum... Sabotá-la é estratégia de um poder centralizante e inconsequente, que sacrifica o desenvolvimento de milhares de crianças, sem o menor constrangimento... É o cúmulo da impiedade.

Aprender um segundo idioma para os militares estrangeiros revelou ser um desafio, onde o ensino de história acompanhado da linguística mediou o processo de aprendizagem dentro de um panorama sócio-histórico, através de contextualizações em aula além da classe.

Na China, cumpre-se o ensino da multidão das "flechas na aljava do guerreiro".

Antes eu tentava ensinar aos meus alunos. Hoje, ensino aos seus cérebros.

Tudo começou em um ano do ensino médio. No começo ninguém se manifestou ter interesse na amizade. Mas, aos poucos fomos deixando a timidez e começamos a nos entender. De chatice a chatice, fomos criando um laço, deixando os tempos de conhecidos para trás, e iniciando a construção de uma amizade. Houve tempos que não se tinham muito a se dizer, houve tempo que se queria dizer tudo.
Alguns dias se passaram, sem ninguém perceber, um laço de amizade já tinha se formado.
Com o passar do tempo, a amizade foi ganhando forma. Surgiam novas conversas, novos motivos para estarem sempre conversando. Entretanto, se houve tempo de desentendimento, de choro e abandono.
Se passavam dias sem se falar, sem ninguém notar que estavam ficando mais distantes.
Nunca repararam nisso, pois sempre haviam momentos de se encontrar. Toda vezes que se encontravam, momentos de felicidade, fortalecia a amizade.
Os dias foram passando, erros e acertos, foram colocados sobre a mesa.
Conversas duradouras, sem ter fim surgiam a cada dia a mais.
E como dizem por aí: "a vida é uma caixinha de surpresas".
Atualmente, uma amizade que iniciou-se sem nenhum motivo, se tem hoje, um grande significado.
Amizade atualmente, para algumas pessoas, é festa, balada, cerveja e pinga.
Para outros, é uma família nova que se formou.
Cada momento que passam juntos, é único, inesquecível e que não se pode desperdiçar.
Cada momento virá lembranças, mas lembranças boas, que viraram histórias para contar.
Independente do momento ou do dia, juntos sempre estaram, e sempre irão se lembrar que nada poderá mudar.

Eu ensino porque aprendo e aprendo porque ensino.

Eu faço.
Se errar, aprendo.
Se acertar, ensino.

O melhor vencedor não é o que vence, mas sim, o que deixa um perfeito legado de ensino em sua história de luta.