Amor pela Escola
NA ESCOLA
Na escola se estuda!
Mas também se brinca, fala, pensa e questiona.
Na escola se discute, dialoga e se emociona...
Na escola se estuda!
Mas também se conta histórias, a dos livros e a do dia a dia.
E na escola tem coordenador, professor, diretor, zelador e às vezes até o tio e a tia.
Na escola se estuda!
E também se aprende, leva bronca, se machuca, sente dor, carinho e decepção.
Mas há sempre lugar para uma boa compreensão!
Na escola se estuda!
E é lugar de disciplina! Mas não qualquer disciplina!
Falo daquela disciplina inspirada pelo respeito, pelo afeto e, acima de tudo, pelo exemplo e pela dedicação!
E não se esqueçam, é impossível que na escola não se tenha emoção!
E emoção é coisa verdadeira, faz professor chorar, faz aluno cantar, e deveria fazer a sociedade toda lembrar, que é nesse espaço que um futuro se há de criar...
O GAROTO DA CICATRIZ
Um garoto tinha uma cicatriz no rosto, Ocupava na escola o posto do mais rejeitado,
Apesar de ser um aluno sempre disposto,
Mas ninguém queria sentar ao seu lado.
A humilhação ao garoto era manifesta,
Tão clara como a luz da candeia,
Seus colegas franziam a testa,
Por conta da cicatriz ser muito feia.
Então a turma programou uma reunião,
Diziam eles: não há lugar para o garoto da cicatriz,
A Diretoria ouviu e chegou a uma conclusão,
Que não poderiam expulsar o infeliz!
Os diretores decidiram o que foi proposto:
O garoto seria o primeiro a entrar no colégio,
E o último a sair, assim ninguém veria o seu rosto
A não ser que olhassem para trás, o que não era nenhum privilégio.
O garoto aceitou a imposição da escola,
Mas submeteu o acordado a uma condição,
Que ele contaria a todos a sua história,
O porquê da cicatriz, da sua deformação.
Todos concordaram e comecaram a ouvir:
"Realmente a minha cicatriz é muito feia,
Mas quero que saibam o que fiz pra adquirir,
E não me arrependo de nada do que me rodeia."
"Minha mãe era de família muito pobre
Ela passava roupa pra prover nosso sustento.
Meu pai vendia ferro e cobre,
Nas horas vagas carregava lixo com seu jumento."
"Nossa casa era pequena e feita de madeira,
Além de mim, havia ainda mais três irmãos,
Tudo lá dentro era o retrato da pobreza,
Mas a alegria de uma família unida não tinha comparação."
"Um certo dia minha mãe esqueceu o ferro ligado,
Ela saiu pra trabalhar e eu fiquei com meus irmãos!
E sem que alguém tivesse notado,
A casa começou a pegar fogo fazendo
um enorme clarão."
"Minha mãe pode ver de longe o incêndio assustador,
E correu em prantos para nos salvar,
Entrou na casa impelida pelo amor,
Tirou a todos, menos o mais novo que não conseguiu encontrar."
"As chamas tomavam conta do barraco,
Quando minha mãe resolveu novamente entrar,
Mas os bombeiros que tinham chegado,
Disseram: é arriscado a sra. voltar lá."
"Minha mãe gritou:" mas meu filho está lá dentro!"
Os bombeiros não deram ouvidos aos seus apelos,
E nem deram atenção aos seus argumentos,
Vi no rosto de minha mãe a imagem do
desespero."
"Foi aí que decidi entrar de fininho,
Havia no local muito fogo e fumaça,
Procurei apressadamente pelo meu irmãozinho,
Tentando evitar uma desgraça."
"Em um dos quartos encontrei o meu irmão,
Estava enrolado numa toalha molhada,
Nesse momento vi algo caindo na minha direção,
Protegi e salvei meu irmão, mas fiquei com a face queimada."
"Vocês podem achar feia a minha cicatriz,
Mas todos da minha casa não pensam assim,
Eles me amam por tudo que eu fiz,
E a cicatriz não é nada perto do que sentem por mim."
Após o relato, a diretoria ficou envergonhada,
Vários alunos choravam, e o garoto sussurrou:
"A beleza fisica agrada, mas não vale nada,
Se não for acompanhada com a riqueza interior."
Rodivaldo Brito em 25.04.2019 adp.
O hemisfério do cérebro que mais importa não é o racional e analítico, estimulado na escola de negócio, mas sim o lado emocional e sintético, que grita “ação”.
Quando conselhos não são abraçados, a vida é uma escola rigorosa. Dando primeiro as provas e depois as lições.
Só se aprende com motivação! Quais motivos têm os alunos da atual escola pública, senão o lanche e a aprovação sem mérito.
TALENTO: É um dom que nasce com a pessoa... não é preciso escola e nem selo de fabricação. É talento natural... made-in DEUS...!
O ensino que a escola concede, muitas vezes limita a sua vida, ao invés de libertá-la ensinando o que realmente importa!
Estudar apenas na escola não basta.
Se você quer sempre estar evoluindo, seja um autodidata, é necessário estudar a vida inteira, e que seja por conta própria!
Um Pai levando o filho para a escola.
E este Pai oferece a mão para o filho a todo instante e diz: “não solte”.
Acontece que o horário de entrada na escola está findando, e o portão irá se fechar.
Após fechar não poderá entrar alunos, apenas adultos que são professores.
E esse Pai é um professor.
Então eles tem que chegar juntos e a tempo.
O Pai faz de tudo para chegar mas o filho tem dificuldades para caminhar rápido.
Ao longo do caminho o filho solta a mão do seu Pai diversas vezes e cai.
Porém seu Pai o ajuda a se levantar, a levantar e, a levantar e sempre oferecendo a mão para te guiar e te levar novamente para continuar a caminhar.
Dar tempo deles chegarem fazendo um esforço.
Só não chega se o filho realmente não colaborar e não querer.
Você é o filho, apenas faça o possível e deixe o impossivel com Deus; esse Pai é Deus!
Quando se referem a Escola Fluminense de Belas Artes ela é mantida pela Associação AFBA desde a sua fundação mas quando falam em Faculdade Fluminense de Belas Artes, é inverdade pois ela não existe e nunca existiu.
A AFBA Associação Fluminense de Belas Artes não possui a outorga de presidente de honra da Escola Fluminense de Belas Artes e muito menos titulo de associado benemérito livre da contribuição obrigatória associativa. A AFBA só permite congraçar medalhas e premiações para os artistas não associados por meios do Salão Fluminense de Belas Artes, nome e marca do tradicional evento artístico e cultural brasileiro que a entidade desenvolve desde o ano de 1940.
Ah! O aprendizado! Só pulei o muro da escola uma vez. Meu joelho passou em um vergalhão cortou minha calça preferida e tive um corte profundo no joelho.
Não sei bem o porque, porém, nunca mais senti vontade de pular o muro da escola.
Para que a escola se transforme na segunda casa, faz-se necessário a casa se transformar na primeira escola
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