Textos reflexivos para professores que motivam a paixão pelo ensino

Pelo fato de não aprendermos a lidar com coisas boas e de não sermos familiarizados com elas, quando nos acontece algo do tipo e por não estarmos preparados com a sua chegada, chegamos a ter medo e acabamos nos privando de sentimentos que poderiam nos fazer mais felizes e mais realizados. Deixamos escorrer pelos dedos as gotas que poderiam ter mudado o nosso rio de sinas iguais, que sempre acabam dando no mesmo, gotas que poderiam ter dado um ponto final nas nossas historias de sofrimento e mais sofrimento. Tentar e persistir no erro sabendo que não vai dar certo, dói menos que o medo de tentar ser feliz, de querer ser e acabar não sendo. Perceber que perdemos a melhor coisa que poderia ter acontecido na nossa vida por medo, é a pior coisa que se pode acontecer. O tempo não volta.

" A psicologia clássica ensina que o material da experiência compõe-se do real e do irreal, é que os homens são atormentados pelo irreal no real. Se assim fosse, seria inteiramente inútil termos esperanças de nos livrar disso, em razão de que a conquista freudiana nos ensina, por sua vez, que o inquietante é que, no irreal é o real que nos atormenta".

O aluno medíocre não tem interesse em aprender, em conhecer, em saber. Limita-se a marcar presença nas aulas e a estudar nas vésperas das provas decorando fórmulas ou conceitos. Recebe a nota suficiente para fazê-lo passar de ano. Vai engordar a massa de operários na vida profissional, seja apertando parafusos ou preenchendo relatórios. E, assim, vai passar pela vida, sem deixar lembrança, legado ou marca.

A “agenda de 10 segundos” tem-me ensinado a elogiar, a perdoar, a me desculpar, a sorrir e a amar no momento em que as coisas são vivenciadas. E isso possibilita amizades fortuitas que se tornam perenes, negócios de ocasião que se tornam recorrentes e paixões de uma única noite que se tornam amores de toda uma vida.

Professores de Língua Portuguesa - utilizem os sonhos dos seus alunos para produção de texto e ensino de gramática em sala de aula. Primeiro, solicite que tragam escrito, manualmente, o relato daquilo que sonharam na semana, no dia anterior ou algum sonho que os tenha impactado. Depois, escolha na sala alunos-revisores do sonho e por fim, discuta e debate os sonhos que forem possíveis nos 50 minutos de aula. Vocês estarão valorizando a história subjetiva dos seres humanos que constróem o mundo junto com vocês em sala, poderão conhecer os alunos e seus comportamentos e finalmente, terão material para ajudá-los em seus desafios para equilibrar suas personalidades. Vamos nessa?

Deus me ensina ser responsável pelos meus atos,, me ensinar ser responsável pelo que ganho e pelo que gasto,, me ensinar a polpar e me ensinar a saber gastar,, me ensina ser humilde no que posso fazer e não deixar eu querer ser o que não sou no momento, Deus me ajuda a ser mais responsável, porque responsabilidade trabalhar junto com o caráter, não existem caráter sem pessoa responsável,, caráter e responsabilidade é um conjunto que tem que andar juntos, Deus me ensina a viver minha vida e não viver a vida dos outros, porque só tu sabes meu tempo aqui na terra e com toda responsabilidade e caráter eu sei que viverei por muitos anos aqui, Deus obrigado de ter me dado consciência para poder entender a verdade das coisas e assim fazer da minha vida uma vida de paz saúde e gratidão

Amar o outro e usar as coisas...simples mas difícil...pois amar não é escolha e nem se aprende ...amor é sentimento único e sublime que arrebata a alma, aquece o coração e provoca alterações no comportamento deixando a pessoa que ama mais sensível e pacífica ...poucos tem a oportunidade de conhecer e viver um amor verdadeiro ...por isso que usar o outro e amar as coisas é o mais comum de se ver...se relacionar não é apenas cuidar dos objetivos pessoais, de atender as próprias necessidades e carências ou de se ter um compromisso com o outro compartilhando os prazeres e revezes da vida... e sim de empoderar a outra pessoa para que ela alcance os objetivos dela, ajuda-la a crescer e a ser a pessoa que ela merece e pode ser...auxilia-la a encontrar o melhor dela. Mas muitas vezes o que ocorre de forma a mascarar o amor é a dependência emocional criada pelo casal que buscam se completar um com o outro o que acaba gerando sofrimento e desarmonia. E é por isso que todo relacionamento para dar certo e ser um relacionamento feliz o casal precisa amar de modo que queiram estimular um ao outro a encontrarem o melhor de si, de modo que cada um possa ser a melhor versão possível dele mesmo, sempre incentivando, enaltecendo as qualidades e ensinando, apontando sutilmente os defeitos, de maneira que surjam questionamentos sobre a forma de agirem de ambos, sobre seus paradigmas, crenças, medos, frustrações e também sobre os sonhos que se quer alcançar...ou seja, o casal precisa realmente inspirar um ao outro para que ambos possam fazer a diferença nas suas próprias vidas e na vida de outras pessoas. Se o amor não for a base, pode-se construir até um castelo, mas um dia vai desmoronar.

Por que só nós professores deveríamos estar preocupados com a qualidade do ensino, se somos apena o chapéu dos pedintes e não o dinheiro que lhes falta? E qual professor, nas circunstâncias em que vivemos, quer se dar ao luxo de acreditar na boa intenção? Os critérios denunciam-nos. Nota substitutiva é uma recuperação de nota e não de conteúdo!

Buda dizia que o ensino é um barco com o qual se passa de uma margem à outra, mas não tem sentido carregá-lo quando pisamos em terra firme. Para avançar na busca, devemos fazer nossas próprias perguntas, porque, depois de conhecer o que os outros descobriram, cabe a cada um levantar a cabeça e interrogar o céu estrelado com os próprios olhos.

A maior parte dos homens não quer nadar antes de aprender. Naturalmente, pois as pessoas nasceram para a terra, não para a água. E, claro, não querem pensar, pois foram criadas para viver, não para pensar. É claro que aquele que pensa tem o pensar como prioridade e poderá chegar muito longe, mas ele confunde a água com a terra, e cedo ou tarde se afogará.” (O lobo da estepe)

Quando se entra em um relacionamento, inicia um procedimento de erros e acertos, onde um aprenderá com o outro ,para que vá adiante ,um passo mais sério, conheça sua mente e se sua parceira está apta a corresponde la e vc a dela, os dois podem fazer e realizar o que quiserem ,mas nunca andarem sozinhos, nas aventuras da vida um relacionamento só dura enquanto o respeito existir.

Seguir a Jesus é se tornar um aluno do Rabi que nos ensina a amar; ser um discípulo de Jesus é se matricular na escola do amor e da graça do Reino de Deus. Sua escola do amor não é como um auditório onde passivamente tomamos notas, enquanto Jesus expõe fatos sobre si. Tornar-se um discípulo de Jesus é um projeto de vida, porque tem a ver com vida, tem a ver com andar com gente, amar, tocar e sentir gente.

Com o tempo, eu lhe ensinarei como superar. Você quer voar, mas não se pode começar a voar voando. Primeiro, tenho que lhe ensinar a andar, e o primeiro passo ao aprender a andar é entender que quem não obedece a si mesmo é regido por outros. É mais fácil, bem mais fácil, obedecer a outro do que dirigir a si mesmo.

Não busque perfeição, pois ela não existe, busque aprender, conhecer, admirar, olhar e sentir. Somos falhos erramos e acertamos todos os dias e nos conhecemos a cada dia também, nós não temos dupla personalidade o que temos é a vontade de explodir essa multidão de sensações que carregamos dentro de nós, as vezes somos mais, as vezes somos menos, as vezes julgamos, mas somos julgados também, criticamos e somos criticados, nós perdermos e ganhamos, rimos e choramos, lamentamos e agradecemos. Por isso não seja perfeito, seja seu espelho, seja verdadeiro, seja único e acima de tudo seja... "VOCÊ"... pois tudo que vivemos é uma conjunção de como é o ponto de vista de cada emoção.

" Um dia você aprende a olhar as pessoas devagar, a entender, que elas trazem consigo histórias de amores vividos, outros não correspondidos, que o amanhã é incerto, que o ontem não volta mais e que o seu pra sempre seja definitivamente o seu agora porque é ele que importa. Esqueça o que passou, guarde o que restou e se prepare para o que virá, se estiver ocupado demais remoendo o passado não estará preparado para o que a vida irá te proporcionar. Esta danada tem um jeito de nos ensinar que o que a gente espera, talvez não seja o melhor e que não nos falte maturidade para entender isso. Pois uma vida bem vivida é saber superar o que se perdeu, valorizar o que se tem e aceitar o que não era pra ser."

Há dois tipos de pessoas: as que aprendem por indução e as que primeiro precisam conhecer a regra geral para depois reconhecê-la na prática. O aprendizado da gramática é necessário a ambas, mas em momentos diferentes. As do primeiro tipo (e eu mesmo estou entre elas) devem acumular uma grande experiência de leitura antes de ter a primeira lição de gramática, porque já terão aquela experiência que lhes permitirá reconhecer do que a gramática está falando. Mas há pessoas que precisam estudar gramática primeiro. O educador é que tem de ter o tirocínio para perceber o que é melhor para o seu aluno.

A oração do Pai nosso nos ensina o jeito certo de viver: Seja feita a tua vontade assim na terra como no céu! Esse é o jeito precioso de vencer essa trindade do ser adâmico, buscando a direção do Pai, pedindo sua direção para a jornada aqui na terra! Porque ele sabe aquilo que é melhor para nós! Vontade soberana, vontade divina para o nosso coração! Que oremos assim sempre: Seja feita a tua vontade assim na terra como no céu.

A oração do Pai nosso nos ensina o jeito certo de viver: Seja feita a tua vontade assim na terra como no céu! Esse é o jeito precioso de vencer essa trindade do ser adâmico, buscando a direção do Pai, pedindo sua direção para a jornada aqui na terra! Porque ele sabe aquilo que é melhor para nós! Vontade soberana, vontade divina para o nosso coração! Que oremos assim sempre: Seja feita a tua vontade assim na terra como no céu.

Podemos aprender que vale a pena o esforço para não cair em tentação e assim, livrar-nos do mal... Do mal que podemos fazer a nós mesmos não agindo de modo que julgamos ser legal... Porque sabemos, a pior ressaca é a moral. O efeito colateral é brutal... Perder a crença de que o esforço recompensa, de que o futuro pode ser melhor e de que vale a pena viver.

Quanto mais aprendemos e conhecemos algo novo, é que podemos perceber que ainda existe muito a se compreender, pois a cada nova descoberta a nossa mente se expande, se ampliam os horizontes, adquirimos experiência para lidar com variadas situações e observamos que ainda existem inúmeros caminhos, desafios, novos rumos e ainda muito à se explorar.