Mensagem sobre Literatura Infantil

⁠A vida é..... uma.........?
Canção infantil, veja vc mesmo, somos Pinóquio plantando mentiras é botado a culpa no Gepeto.

Muitos adultos acham que todo livro infantil tem que lhes ensinar alguma coisa. Minha teoria é que um livro infantil pode servir apenas como diversão.

⁠Os três porquinhos. Uma fábula infantil, recheada de ensinamentos , práticos que fariam toda a diferença, quando aplicado no nosso cotidiano.

Quem tem medo do lobo mau?! Ele é um cara legal! O lobo ficava cada vez mais furioso e gritou: – Abram a porta, já!!! Todos os dias bate a nossa porta o lobo mau da maledicência, inveja, ódio, mágoas, rancor, desânimo, perseguições, brigas, fome, miséria, frustrações, etc. São tantos lobos que nos rodeiam! A minha casa, a minha família, a minha vida, não pode estar protegida por palhas ou palitos. O lobo mau a derrubaria apenas com um sopro. A minha busca incansável pela proteção dos meus tesouros, não pode estar alicerçadas apenas no meu esforço. O segredo da casa construída na rocha, está nos alicerces. Alicerces é a base da nossa Vitória, contra todos os sopros que lobo mau tentar contra a casa edificada na rocha. A prudência garante tranquilidade e segurança. A tolice garante morte e destruição.

Ser herói pra algumas pessoas é infantil, pra outras é uma das razões de viver.

⁠Existe egoísmo inconsciente?
E egoísmo infantil?
Qual das, é afirmativas conclusivas.
Outro dia brincando com minha neta, e ela prestando atenção ao noticiário, quando a notícia era sobre um falecimento de um idoso. Ela virando-se pra mim perguntou.
" Oque é isso vô idoso? e falecimento?"
E expliquei pra ela.
Idoso é gente que fica "velha".
E falecer é o oque acontece com humanos que tornam-se idosos.
E ela disse você também né vô.
E eu disse sim, todos nós.
E virando-se pra mim disse!
Vô, eu vou sentir saudade de você.
Aí Eu falei, deixa de algúrio menina.

O cérebro infantil é como um computador: tudo o que a criança percebe é memorizado para a vida toda. No momento oportuno, seja qual for a nossa idade, perante algo desconhecido, ele tentará estabelecer uma relação com o que já sabe, para facilitar nossa compreensão.

⁠Curioso que na formação masculina é aceita a postura infantil do indivíduo até mesmo na idade adulta e que, nessa fase, as figuras masculinas tenham tutela sobre as femininas que, mesmo sendo formadas para a responsabilidade desde pequenas, são tratadas eternamente como crianças.

⁠"Quão infantil e sem sentido são nossas tentativas de tentar controlar tudo a nossa volta.
É preciso ter em vista o quanto somos efêmeros, frágeis e incapazes até mesmo de compreender as nuances desse indecifrável mistério envolto a esta sinfonia perfeita regida por Aquele que, antes e sendo tudo, por generosidade, primeiro nos amou."

⁠“Quando investimos na educação infantil, evitamos a reeducação de adultos”.

Um indivíduo é infantil porque se libertou insuficientemente ou não se libertou do ambiente da infância, isto é, da adaptação aos pais, razão por que reage perante o mundo como uma criança perante os pais, sempre exigindo amor e recompensa afetiva imediata. Por outro lado, identificado com os pais devido à forte ligação aos mesmos, o individuo infantil comporta-se como o pai e como a mãe. Ele não é capaz de viver como ele mesmo e encontrar sua própria personalidade. (...) No que se refere à sua vida afetiva, ele ficou para trás, o que observamos com frequência em pessoas que, aparentemente poderosas, dominam a vida de seus semelhantes, mas permanecem infantis diante das exigências de seus sentimentos.

O professor de Educação Infantil desempenha um papel extremamente relevante na formação de uma criança. É nesta fase que o professor estimula o protagonismo da criança e alicerça os futuros projetos de vida.”

⁠⁠Poema infantil
Estou fazendo esse poema para tirar a minha dor, a dor que está no meu amor.
Faço isso com o fundo do meu coração, brincando isso vira uma canção.
Sou estudante e muito brincalhão, gosto de ir para escola fazer a lição.
Faço isso para a professora que ajuda os alunos, ela é a melhor do mundo, e esse poema não acaba por aqui, quero ler ele para minha sala de aula.
Capricho no poema para vocês falarem ualll...agora neste final dou um tchau.
Luan Felipe Maccherini de Souza
10 anos

⁠Poema infantil.

Comprei uma rosa
ela era muito cheirosa.
Alegrou meu coração,
fiz uma canção...
Minha composição...

Vinícius Araújo de Souza
10 anos
Quarto ano.

⁠Poema infantil

Eu quero ter um cachorro
mas um cachorro não posso ter.
Tenho um cachorro salsicha que não posso comer.

Enzo Gabriel Faustino
10 anos

⁠Aqui no meu Brasil varonil/O lascivo é atração infantil/E a fé com má fé é usada como ferramenta mercantil/Tudo pelo consumo em massa/Que faz do mau gosto a sua caça/Eles têm o domínio do controle remoto/Capaz até de influenciar o cidadão na hora do seu voto

⁠O amor nos deixa bobo, pq não dizer infantil, sabe quando vc sente aquele frio na barriga ao ver quem vc ama? E aquela sensação de algo faltando se a pessoa que vc ama não está? Pois é... O amor tem dessas, são tantas sensações. Um toque faz o corpo tremer, o beijo... Ah o beijo é como se tocasse o céu. Costumo dizer que beijar a pessoa amada é como comer algodão doce, que é um dos meus doces preferido. O amor esquenta o coração, dá sentido a vida, deixa o mundo melhor. O amor em todas as formas, em sua totalidade e maravilhoso. E quem vai dizer o que é certo ou errado quando se trata desse sentimento lindo? Ah o amor... Tão lindo e tão bobo

⁠POEMA INFANTIL
QI DE LAGARTIXA
Poema de Félix Di Láscio


A lagartixa
Tixa...
Tixa...
Tixa...
Parece um ser
Racional
Mas tem hora que
Ela
Fica bobinha;
E aí...as pessoas
Falam
O que querem dela,
E ela nem aí.
Só balança a
Cabecinha.
Tixa...
Tixa...
Tixa...
Cadê o QI?
Fala sério, use o
Cérebro!

⁠POEMA INFANTIL
O GRILO
Poema de Félix Di Láscio

O grilo
Achou que podia
Ficar de cabeça
Para baixo,
Achou!
Mas os gritos de
Insultos vindos de longe
Não pouparam as críticas:
- Abra os espaços! – E o grilinho
Irritado, não
Cedeu, inclinou a cabeça
E fez sinal de amuado.
HUMM!!
POEMA INFANTIL
O GRILO
Poema de Félix Di Láscio
O grilo
Achou que podia
Ficar de cabeça
Para baixo,
Achou!
Mas os gritos de
Insultos vindos de longe
Não pouparam as críticas:
- Abra os espaços! – E o grilinho
Irritado, não
Cedeu, inclinou a cabeça
E fez sinal de amuado.
HUMM!!

⁠Uma coisa que aprendi em uma vida longa é que toda a nossa ciência comparada à realidade é infantil. E, ainda assim, é a coisa mais preciosa que temos.

⁠"O desenvolvimento infantil é um mosaico de experiências que moldam mentes curiosas e corações resilientes."