Desenvolvimento Profissional

⁠Toda mãe deve passar sempre uns tempos junto de suas fihas, quando em desenvolvimento infanto-social para criar nelas conceitos de respeito, confiança, pureza e altruísmo, um laço afetivo e maternal para fortalecer o seu vínculo de amor e proteção e, acima de tudo, a liberdade de se sentirem como crianças amadas, livres e educadas, baseada em valores, princípios e propósitos familiares, a fim de que seu crescimento atinja outros níveis de sólidos e confiáveis relacionamentos de amizade e fraernidade, em busca de portas abertas para a criatividade, esperança, sonhos e felicidade tão desejados por todos.

⁠Desenvolva habilidades socioemocionais em seus filhos para criarem um desenvolvimento acadêmico adequado e nele encontre atividades cognitivas relacionadas a sua genética e ao ambiente, uma vez que determinarão seu sucesso e seu futuro relacionamento com maiores desafios e responsabilidades.

⁠Dispense, isole ou exclua de uma conversa amiga tudo o que lhe desencoraja o seu desenvolvimento intelectual, põe freios na sua criatividade e principalmente no seu crescimento acadêmico e profissional.

⁠A educação do corpo discente prepara o corpo docente para o pleno desenvolvimento, para o exercício da cidadania, para a competência e habilidades acadêmicas e profissionais para a sua formação, qualificação e entrada no mercado de trabalho, mostrando a todos os seus interessados inúmeras finalidades e responsabilidades existentes na sociedade.

... Em nome de um desenvolvimento sadio, com o pleno exercício da afetividade, cada criança precisa sentir desde o berço que o melhor lugar deste mundo é a sua casa. Só depois desse conceito é que o mundo em torno lhe parecerá bonito; amistoso; aconchegante. Um ótimo lugar para se viver.

⁠Seu amor próprio ainda está em desenvolvimento,
mas ela está se amando cada vez mais,
filtrando seus sentimentos e as pessoas a sua volta
e afastando o que tira-lhe a paz,
pois é muito intensa, sincera e graciosa,
precisa sentir-se necessária e amada,
caso contrário, não suporta está perto.
Deus tem sido a sua rocha
e a cada dia, graças a Ele,
está superando e aprendendo.

⁠Idosos ativos contribuem para o desenvolvimento local.

⁠⁠⁠Personagens fortes, diálogos marcantes, contexto atual, conclusão coerente com o desenvolvimento da narrativa, destaque para um chavão surpreendente, e a minha nota para hoje é de cinco.

⁠A base da pirâmide pode ser uma força poderosa para o desenvolvimento local.

⁠O grande problema das instituições de ensino de países em desenvolvimento ainda é ensinar seus alunos a serem ótimos empregados, enquanto países de primeiro mundo, criam ótimos patrões. ⁠

⁠Pequenos negócios podem ser a chave para o desenvolvimento sustentável.

Para o desenvolvimento de um país é preciso valorizar os estudantes,professores e cientistas,pois tudo que é possível hoje foi pensado e concretizado por eles.⁠

⁠O que não te gera desenvolvimento é inútil

⁠As instituições escolares possuem autonomia para agir de forma estratégica no desenvolvimento de ações que possibilitem ao aluno um olhar mais crítico para a realidade ambiental do país.

⁠Desenvolvimento não deve ser sinônimo de poluição.

⁠A rejeição é uma das principais trancas que impede o desenvolvimento do ser humano.

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⁠ A capacidade envolve o desenvolvimento num intuito maior oferecendo migalhas, é pegar ou largar sem opção o progresso mendinga evolução.

⁠O empreendedorismo promove o desenvolvimento econômico sustentável.

Às vezes nos vemos limitados por estarmos inseridos num contexto limitante.

Como seres humanos, possuímos em nós todas as emoções e todas são validas e necessárias.
Adjetivar emoções como “negativas” (inveja, ódio, rancor, medo) limita nossa capacidade de conhecê-las de forma plena. Conhecê-las e aceitá-las nos permite desenvolver habilidades para agir adequadamente.