Datas Comemorativas da Espanha

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Já não tenho guardado as datas. Criei meu calendário a partir do sentir. É assim que tenho construído minha memórias.

Odeio datas, odeio os dias, os meses, os anos. Odeio o tempo, instável, ora divagar, ora rápido demais. Odeio cronômetro, relógio, calendário,… Odeio tudo que determina futuro, presente, ou passado. Odeio coisas contáveis.

O bom de manter amigos de longas datas, é ter a certeza que continuo sendo a mesma pessoa de antes.

Esqueça as datas, os meses, as promessas, os prazos, as paixões efêmeras e seus finais.
Permita-se outros caminhos, outros carinhos, afetos, sabores. Recomeços.
Que sejam bem vindo os novos amores!

O conhecimento acumula datas; a sabedoria entende tempos.

"Não são as datas que mudam a vida, mas sim a coragem que se tem para desfazer os nós e caminhar com a alma mais leve."

A luta é para ser feita todos os dias , não apenas em datas revolucionarias. A luta serve para ensinar, a luta é de todos , não de um grupo .. a vida quer é coragem

Thiago 08/04/2012

Inserida por ErosGraus

Beijo bom é aquele sem horas e sem datas, de surpresa, imprevisível, sem rotulos e sem rodeios...sinceramente o beijo marcante é aquele calórico, definivamente inesquecivel.

Inserida por AdemirMachado

Parabéns amigo(a), que esta data se repita por longas datas!

Inserida por luizborgesdosreis

As lembranças e recordações não são feitas por datas deterministas, e sim do que as pessoas foram pra nós em vida. Isso que fará a diferença.

Inserida por samueljadson

MUITAS LEMBRANÇAS E SAUDADES!
Ha um tempo atras foi umas das piores datas da minha vida: um momento dificil.
COMO UMA PLATAFORMA QUE PERDE SEUS PILARES, Foi assim que me sentir quando te perdi, mas graças a seu apoio invisivel e com uma construção de um novo pilar eu estou aki ainda sustentado.
NUNCA ESQUECEREI DE VC MÃE, AINDA MAIS QUE, QUANDO OLHO PRA MINHA FILHA AUTOMATICAMENTE LEMBRO DE VC. QUANDO ACORDO E DOU UM ABRAÇO E UM BEIJO NA MINHA FILHA E DIGO TE AMO, ME SINTO COMO ESTIVESSE DIZENDO ISSO TAMBEM PRA VC.
ETERNAS SAUDADES
DAMIANA (MÃE ID)

Inserida por jairan

Há datas, nomes e principalmente rostos que nunca se esquecem...

Inserida por paulo-oliveira

Passo horas fugindo com a minha mente para datas longínquas do meu passado que não voltam mais.

Inserida por Marcellothadeu

Hoje gostaria de receber flores, idem aquelas recebidas de aniversário ou em outras datas! Não quero flores comuns, quero aquelas roubadas do jardim... quero receber flores, plantá-las e multiplicar, pois assim poderei distribuir junto com um bilhetinho e um sorriso!

Inserida por AdrianaLeal

Nas minhas poesias não coloco datas, elas que colocam em mim.

Inserida por danilogutofeli

sou velha agenda de datas esquecidas que o tempo devorou no sabor amargo da solidão dos anos...

Inserida por nataliarosafogo1943

“Mude para que anos novos, não sejam as datas certas. Coloque um pouco mais do que acredita através de novas atitudes, antes tidas como imutáveis."

Inserida por sergiodalsasso

Erros comuns na Educação Infantil
1. Usar as datas festivas como base para o currículo
2. Desrespeitar a liberdade religiosa
3. Subaproveitar as aulas de Arte
4. Estereotipar os personagens
5. Obrigar todos a participar
6. Usar as festas como única maneira de socializar a aprendizagem
7. Enfeitar a escola no lugar das crianças
8. Poluição visual na disposição de informações na sala de aula
9. Distribuir alfabeto distante da visão do aluno
10. Não disponibilizar um alfabeto no verso do crachá do aluno
11. Colocar temas de personagens ao lado de calendários e alfabeto
12. Utilizar livro como único recurso e principal para o processo de ensino e aprendizagem.
13. Fazer lembranças e comemorações no dia comercial dos pais e mães.
14. Incentivar o aluno a se referir ao professor ou professora como Tio e tia.
15. Tratar dos indígenas apenas no “dia do índio” e de forma preconceituosa, como se os mesmos fossem lendas, homens e mulheres distantes da sociedade contemporânea.
16. Tratar do racismo apenas na semana da consciência negra, tratar escravizados como escravos.
17. Não incluir a participação da família na rotina do letramento do aluno;
18. Não permitir locação de livros;
19. Não enviar livros todas as sextas feiras e não fazer a socialização da leitura em sala de aula na segunda feira.
20. Não dispor nas salas de aula de um local de faz de conta;
21. Não dispor de estantes que possibilitem que o aluno autonomamente assimile a rotina de guardar as atividades em suas pastas, com seus nomes.
22. Fazer o crachá ao invés de permitir que o aluno o produza;
23. Enviar o aluno até a biblioteca como forma de castigo ou para o canto de leitura;
24. Solicitar silêncio na hora da brincadeira, ou na hora do compartilhamento de ideias ao invés de solicitar concentração;
25. Não ensaiar a leitura antes de fazer a contação para os alunos, de maneira a desconstruir a fantasia da literatura.
26. Julgar o gênero de alunos e alunas por meio de comentários nos corredores, que não adicionam em nada e incentivam o bullying na escola.
27. Comentar com o aluno que a farda ou tênis ou lanche está fora do padrão.
28. Ser racista ou preconceituoso por qualquer que seja o motivo: sujeira, necessidades especiais educacionais, cultura, religião e outros.
29. Não utilizar música na rotina escolar;
30. Não escolher uma música para ser o toque da escola;
31. Não dispor as produções dos alunos, a percepção dos pais;
32. Desconsiderar a psicomotricidade ativa de crianças pequenas solicitando que fiquem quietos a todo instante.
33. Erros ortográficos em cartazes, atividades, agendas e outros.
34. Imprimir desenhos prontos para que aluno apenas pinte.
35. Apontar erros nas produções artísticas dos alunos.
36. Se incomodar com caligrafia mais do que com o entendimento da relação fonema grafema.
37. Desenvolver psicomotricidade exclusivamente através da prática de cobrir.
38. Não criar situações diárias de uso da leitura e escrita, mesmo que o escriba seja o docente.
39. Não anotar o dia, o mês, o ano, a cidade e o nome da escola no quadro e se assim faz, não pede ajuda do aluno.
40. Não ter calendário na sala;
41. Não ter relógio na sala;
42. Não fazer auto avaliação diária na roda por meio de expressões;
43. Escrever com letras minúsculas na educação infantil;
44. Falar no diminutivo;
45. Reproduzir palavras erradas das crianças porque acha fofo;
46. Fazer relatórios rotulando as crianças.
47. Escolha dos personagens principais crianças que estão em conformidade com padrões estabelecidos pela mídia como bom e bonito;

Inserida por rayane_valentim

Calendário
Meses, Semanas, Dias usamos o calendário para marca datas especiais mas as datas realmente especiais elas não precisão do calendário para ser lembrado, elas são gravadas em nossa mente com momentos especiais

Inserida por R4b3ll0

Acreditamos que coisas e pessoas são nossas. Na vida não existem garantias, nem datas de validade.
Livro Fechamento de ciclo e renascimento

Inserida por AlquimiaPsi