Agradecimentos aos Alunos

⁠Quando entendemos que o fracasso é apenas uma aula para a vitória, nos tornamos alunos capazes de aprender com dedicação e vencer com sabedoria!

⁠Ao perguntarmos se a escola atual garante aos seus alunos conhecimentos suficientes do ponto de vista científico, estamos nos referindo a outros aspectos pedagógicos. É que a característica mais clara de nossa época não reside exclusivamente no progresso cada vez mais acelerado da ciência, mas igualmente, em suas aplicações cada vez mais generalizadas na existência profissional e social dos indivíduos.

⁠Tenho que ensinar os alunos a voarem, porém não consigo sair do chão, pois minhas asas estão aparadas. E quando elas crescerem estarei gordo demais para levitar. O Sistema educacional é ineficiente porque os exemplos falam mais baixo que palavras. (CiFA

⁠Não há lugar mais lindo que uma escola repleta de alunos que encontram professores com brilho nos olhos!

⁠Sobre mim... (Para uma turma bacana de alunos, em 2023)

(Quem sou eu?)
Sou Lídia, filha de Ildete e de Ananias. Meus pais têm
mais dois filhos, que são meus irmãos: Isaac e Tiago.
Eu sou a caçula deles, e por muito tempo também fui
a caçula da minha avó, dos meus tios e dos meus
primos, mas logo nasceram mais crianças na família e
eu permaneci sendo a caçula apenas dos meus pais e
dos meus irmãos.

(Como sou fisicamente?)
Quando eu tinha 12 anos era uma criança bem alta,
mas parece que logo parei de crescer também e
agora sou baixinha, mas nem tanto. Tenho 1, 65
metros. Mas o que mais gosto é de como é o meu
cabelo. Eles são enormes, mas diferente dos da
Rapunzel. Eu tenho um cabelo black power bem
grande e muito bonito! Faz uns cachinhos bem legais
e parece uma almofadinha de tão fofo. Lá em casa só
eu tenho os cabelos assim, mas acho que meus
irmãos também teriam se deixassem crescer.

(Como sou emocionalmente?)
Costumo ser meio chorona, às vezes. Antes eu tinha
vergonha de chorar, mas aprendi que não tem
problema nenhum deixar algumas lágrimas cair
quando a gente precisa. Minha vó dizia que é melhor
guardar dinheiro do que choro. Mas além de meio
chorona, também fico bravinha quando me sinto
chateada ou injustiçada. Também aprendi que é
normal, mas tenho que deixar de querer resolver as
coisas quando estou assim, pois é sempre melhor
pensar um pouco mais.

(Que sonho quero realizar?)
Tenho o sonho de viajar, viajar muito pelo meu país e
pelo país dos outros. Queria passar um ano inteiro só
viajando, mas às vezes fico pensando que é só sonho
mesmo e melhor dormir para realizá-los, mas se eu
conseguir fazer pelo menos uma viagem ao ano, já
serei feliz demais!

⁠POR TUDO, OBRIGADO!
Quando éramos alunos, por quantas vezes reclamamos dos excessos de matérias, provas e, às vezes, repetências? Hoje agradecemos pela cultura conquistada.
Na Escola da Vida não é diferente.
Por isso agradeçamos diariamente a Deus por tudo que passamos até aqui.
Em tudo Ele nos reserva o melhor a cada um.

⁠posssivelmente, aqui no brasil , a melhor solução para os alunos das redes publica de ensino consitira no uso de conteudos transmitidos por meios dos celulares transmitidos por meios dos celulares com internet.
exemplo dessa situação vem do do estado de sao paulo, no qual a secretaria de educação negocia com as operadoras o ptrocionio pra abnacar a conexao de wi-fi dos alunos que tenha m ao menos um smartphone.
Esse periodo vai exigir dos gestores que pensen fora da caixa .

no meu ponto de vista ,ess sera oportunidade para repensaro papel da escola e dos estuadntes .Os pais,sobrecarregados pelos diferentes afazares,estão cada vez mais terceirizado para a escola o seu dever dever de educar na contramão do que a apregoa o art 205da constituica federal que afirma qie educar e um dever do estado do estado e das familias .Emuma das suas homilias , o papa francisco afirmou, em ttim preocupante chegou a hora dos pais e as maes voltarem do seu exilio e recuperarem a sua funçao educativa . oremos para que o senhor conceda ao apis esta graça : a de nao de autoexilarem da educçao dos filhos

⁠⁠Educar não é criar condicões
Que permitam que os alunos
Sejam eficientes na absorção
Dos conteúdos transferidos,
Mas que esses alunos sejam
Capazes de compreenderem o
Mundo ao qual estão inseridos
E conscientes de suas realidades
Possam enxergar a necessidade de mudanças,
disponibilizando seus esforços
Para as transformações necessarias

⁠⁠Escola pública com ar condicionado. Ali com 30 alunos divididos em opinião. Os desforradores dos bens públicos com espírito de compensação por entenderem que pagam imposto. Ligam o aparelho no 12. O professor falando com dificuldade de respirar, mas ai dele se pedir para desligar. Atrairá o ódio e repulsa de muitos deles e a aula ainda será perturbada pelos os que não querem o ar condicionado fazendo pressão para o professor mandar parar. Como, se o controle eletrônico está na mão do usurpador da liderança? Pois é, porém colocar os aparelho de ar condicionado e não usar não tem sentido, né? E o que é mais importante? Assim como o limoeiro da calçada tem que suportar o peso do marmanjo viciado na alegria da gratuidade, tirando o limão ainda verde para ser ele o primeiro beneficiado. E nem se importa com o cachorro dentro do muro espumando de tanto latir, já que também nem se importa com os olhares de reprovação dos transeuntes. Pessoas viciadas no gratuito não sabem votar no melhor candidato São elas que nos dão a liderança que temos.

⁠A verdade é que, a vida é uma escola cheia de alunos e estudantes, alunos bastantes preocupados com as provas que hão de passar, aflitos, mas, muitas vezes irresponsáveis. estudantes, seres críticos, ativos, responsáveis com as consequências de suas ações, preocupados com sua conduta ética e moral, comprometidos e entusiasmados para exercerem seu papel de humanos diante de uma sociedade plenamente deturpada. Nessa escola da vida, seja estudante, pois a escassez destes, é notória.

⁠Educar é oportunizar as ações dos alunos para que eles possam encontrar os meios de chegar às soluções diante aos desafios que lhes serão apresentados.

⁠Precisamos na escola de nativos emocionais e não fugitivos emocionais. Os alunos do século XXI precisam de ser ouvidos e educados, partindo das suas motivações, interesses e sensibilidades. Precisam de projetos consistentes, professores/educadores resilientes e acima de tudo de serem... felizes!

⁠
Certo dia, um sábio mestre questionou seus alunos com a seguinte história:

O diamante mais raro e mais caro do mundo foi comprado por um colecionador que o expôs em um salão aberto a visitação.
Cada feixe de luz foi devidamente direcionado para mostrar o brilho magnífico daquela peça.

Um dia o diamante foi roubado e acidentalmente perdido durante a ação criminosa. A pedra caída na lama se sujou e se tornou quase irreconhecível até ser então encontrada.

A pergunta que o sábio fez aos seus alunos foi a seguinte: quanto valia o diamante quando estava na exposição? Quanto valia o diamante enquanto sujo? Os alunos tentaram diferentes respostas.

Ao que o sábio concluiu: omesmo valor.

Assim como o diamante, nosso valor não está na posição de destaque que ocupamos ou tampouco quando perdemos tudo ao nosso redor.

Nosso valor real está em quem somos: filhos e filhas amados de Deus.
E isso é imutável.

⁠O amor de um Professor ou de uma Professora por seus alunos e alunas só é capaz de ser entendido por uma sociedade que aprendeu, também, a valorizar a educação...

No final do semestre, com as notas resolvidas, faltam alunos e professores, os assíduos "sobem aula": A não aula em dobro vezes zero!

Alunos hoje são conectados desde muito cedo. A luta do professor com os gadgets tecnológicos é inglória. Há os que acreditam que a solução é, em vez de proibi-los, inseri-los nas aulas. Mas, acreditem, não é uma inserção fácil: as redes sociais e os jogos continuam ali pra dispersar seres humanos que são os mesmos dispersivos desde sempre.

Alunos hoje podem virar haters, podem infringir leis, podem agredir, machucar, destruir. Claro que não podemos generalizar e ainda bem que esses casos ainda são minoria e que fazer o bem prevalece, mas sabemos que ser professor hoje, dependendo de onde ele trabalhe, é profissão de risco.

⁠O propósito de um professor é sentir alegria ao ver abundância na vida de nossos alunos.

⁠Uma boa escola prepara os alunos para o mercado de trabalho. Uma ótima escola os ensina a pensar.

✍......Mestre....🎓
Rodeado dos meus alunos
Perante mim me veneram
Começaram as aulas
Todos me seguem
Todos querem ser como eu
Eles sabem que darei sempre o melhor de mim
Em cada aula deixo sempre um pouco da minha sabedoria
Do meu empenho retribuo por todos
Mestre que é mestre....será sempre recordado
(Adonis Silva)09-2018®