Quem Educa uma Mulher Educa um Povo

Sábio Silêncio

Tem coisas na vida que só o silêncio é capaz de responder. Pois, o silêncio educa a quem precisa aprender. Não adiantará nada você dizer. O outro precisa aprender a se conhecer. Quem me diz para silenciar é sábio e sabe a hora certa de falar ou se optará para todo sempre se calar.

Não basta simplesmente gerar filhos. É necessário também criá-los e educá-los.

⁠Ler é um dos deveres do indivíduo educado; a leitura instruí, melhora e educa.

⁠Ninguém é verdadeiramente educado senão aquele a quem Deus educa.

⁠A escola alfabetiza, mas a família é quem educa.

Mãe,
Um ser que dá a vida,
alimenta, ampara, educa,
protege em cada segundo

Mãe,
é ternura sempre,
compreensão, lágrimas, sorrisos,
é o maior amor do mundo !

Quem educa são os pais a escola dá ensino ou seja conhecimento teórico e muitas vezes prártico.

⁠Um sonho erguido com a arquitetura da essência

Desde menina, aprendi que o silêncio educa, que os livros ensinam mais do que os aplausos, que a introspecção é um território fértil onde germinam as ideias que um dia mudarão o mundo. Enquanto outros buscavam o ruído das multidões, eu encontrava abrigo entre páginas e pensamentos. Não eram apenas sonhos — eram chamados, vocações que se impuseram antes mesmo que eu soubesse nomeá-los.

Hoje, mulher, mãe atípica, pesquisadora incansável, comunicadora que honra a palavra como um instrumento de transformação social, reconheço: nada foi por acaso. Cada degrau exigiu mais do que esforço — exigiu entrega, renúncia, silêncio estratégico e uma fidelidade inegociável à minha essência.

Na última sexta-feira, estive na Gazeta do Povo. Não como um ponto de chegada, mas como uma confirmação inequívoca de que, quando se honra a própria verdade, o universo responde — com encontros, convites, oportunidades e reconhecimento.

Minha gratidão ao Gui Oliveira, que não apenas me convidou, mas também acolheu minha trajetória e me permitiu falar, com seriedade e profundidade, sobre um tema que transcende a retórica: o desenvolvimento humano, a potência da infância, a urgência de compreendermos que moldar futuros não é teoria — é compromisso, é responsabilidade, é amor em estado de ação.

Este é apenas o começo. Em breve, anos de pesquisa ganharão forma em dois livros — um legado que coloca à disposição de mães, terapeutas e educadores, ferramentas concretas para a grande janela de ouro da neuroplasticidade, entre os 3 e os 6 anos, quando o cérebro da criança está mais aberto ao florescimento de competências fundamentais para a autonomia e a qualidade de vida.

Não se trata de ser vista. Trata-se de ser. Não se trata de discursar. Trata-se de fazer, com ética, com rigor, com amor.

Enquanto eu respirar, seguirei construindo, persistindo, acreditando. Porque há jornadas que não se definem pela linha de chegada, mas pela decisão inabalável de nunca parar de caminhar.

Autoria: Diane Leite

⁠"A agressividade de um bicho está no animal que educa"

Quem educa-se no cotidiano do seu dia a dia, pode transformar a cultura em virtude.

⁠"A graça nos alcança como estamos, mas não nos deixa como estamos.Ela educa, corrige, fortalece e nos responsabiliza."

Um pai pode desejar o melhor aos filhos ,
Educa-los para uma vida honesta.
Mas, o filho é que deve se tornar alguém melhor , praticando a justiça de forma inteligente e humana, com humildade...

O exemplo educa, então, percebamos os gestos que a vida nos oferece. Não vivemos sem o ar e, nem por isso, ele nos reclama sobre a sua importância.

A escola instrui, o lar educa e o erro continua.

Muito se fala sobre os problemas da humanidade, especialmente sobre o Brasil. Há quem diga que educação de qualidade seria a solução; outros afirmam que leis mais rígidas traria a paz; tem ainda os adeptos da pena de morte aos cruéis marginais; outros dizem que se a nossa classe política fosse comprometida conosco nossos problemas estariam resolvidos.
Eu vou na contramão! Para mim o que de fato resolveria os males da sociedade como um todo seria mais AMOR entre os povos. Se fôssemos capazes de amar do tanto que brigamos viveríamos em um mundo educado, as leis existiriam apenas para cumprir um protocolo legal, morte haveria somente por causas naturais e os nossos governantes seriam justos e descentes. Contudo, a falta de AMOR, o mais nobre dos sentimentos, faz com que percamos tempo, saúde e consequentemente a vida. Se fizermos, cada um a parte que nos cabe, de certo viveremos mais e melhor.

Não necessariamente um excelente aluno da educação presencial poderá ser um excelente aluno da educação a distância, pois para o EaD há caractertísticas fundamentais para uma aprendizagem independente. Segundo Gunawardena e McIsaac (*) para a construção do conhecimento nessa modalidade são necessários elementos essenciais como responsabilidade do estudante pela própria aprendizagem, disponibilidade para instrução, combinação de métodos e meios, adaptações às diferenças individuais, variadas opções para iniciar os estudos, distância transacional, controle, interação, contexto sociocultural e presença social.

(*) GUNAWARDENA, C.N., MCISSAC, M. S. Distance Education in Handbook of Research on Educational Communications and Technology: A Project od the Association for Educational Communications and Technology, Por David H. Jonassen, Association for Communications and Technology, Lawrence Erlbaum Associates, 2004.

⁠“A prática da indulgência para se conseguir maior aproximação ou aceitação causa mal a ambos, educador e educando, ao primeiro porque se está vivendo no campo da superficialidade e ao segundo porque fica sem noção de limite, onde tudo é permitido”
Ney Batista

⁠Ler educa a mente.

⁠Deus jamais educa pela via da vingança. A vingança pertence somente aos Homens. A imagem medonha de Jesus é uma alegoria para nos coagir psicologicamente para ficarmos sob jugo de agiotas da nossa fé. Deus nos ama e nos resgata dos mais profundos dos abismos.

⁠Uma cultura que não educa afetivamente as pessoas e existe gente que não sabe ouvir o outro com tolerância não é cultura de liberdade.