Poesia Matemática

⁠A matemática é a chave que desbloqueia portas para o conhecimento infinito, cada equação resolvida é um passo na jornada do entendimento do universo.

⁠No design das pessoas, existe um traço único, moldado pela matemática. Eu, Walecy, ainda não consegui definir todos os traços anatômicos, mas continuo pesquisando sobre essas figuras geométricas. A posição das mãos em movimento, a rotação dos ombros, e a perspectiva do olhar revelam padrões comuns ao comparar os traços humanos. É fascinante perceber que, em um grupo de 9 pessoas, uma delas terá semelhanças com você. Essa similaridade intrínseca destaca a beleza e a complexidade da natureza humana.

⁠O futuro está sendo escrito no agora. Compreender e integrar a matemática e a tecnologia será essencial não apenas para inovar, mas para resolver os problemas globais que enfrentamos: mudanças climáticas, saúde, educação, saneamento, segurança pública, habitação, mobilidade urbana, geração de emprego, finanças, inclusão social, acesso à cultura, sustentabilidade, entre outros. A matemática do futuro será a linguagem que nos permitirá navegar por esse novo mundo, enquanto a tecnologia será o motor que impulsionará essa transformação. JMJ

⁠A matemática existe para quando a imaginação já não consegue atingir a concepção de suas idéias de forma racional.

⁠Ele nunca foi bom em matemática, português ou geografia, mas era o melhor homem do mundo na arte de me fazer feliz.

⁠A matemática é a arte de reexpor conceitos em novas definições por meio de novos caminhos. A arte de fazer a extensão de um conceito por meio de novos "contextos matemáticos". Trazendo, assim, novos lemas, corolários e teoremas. Que resulta, por sua vez, em novas descobertas.

⁠Alguns problemas familiares requerem a mesma técnica matemática usada para a solução de uma questão de álgebra, qual seja, enquanto não forem eliminados os parênteses, não se chega a um resultado.

⁠Mero tempo, mera infâmia da matemática, que mostra que menos nem sempre é subtrair. Às vezes, menos é mais, é adicionar. Perseverando, iluminamos o caminho que, por vezes, omisso, desvela o saber. Assim é a vida: desfragmentar o objeto até seu núcleo, embora o tempo seja o guia que orientacadatraçado.

⁠O ensino-aprendizagem de matemática ganha vida quando a afetividade conecta o raciocínio à singularidade humana, tornando números e cálculos experiências únicas e significativas.

A matemática é linda, pois sempre é possível dividir o amor, multiplicar as alegrias, diminuir as tristezas e somar os interesses, para que tudo caiba em um quarto e que a raiz do problema seja solucionada ao potencializar as virtudes e minimizar as perdas, para finalmente em um átimo sermos felizes

⁠“Na matemática da vida sou igual ao número zero, só vou valer alguma coisa atrás do número 1, e você representa 1 um grande amor”

Falar mal às costas de alguém, é uma prática ⁠de tipo expressão matemática de subtração em que a pessoa só tende tirar, e quando não chega para subtrair, empresta na casa vizinha e depois devolve.

⁠Na matemática do amor dividir é somar e não subtrair um do outro onde o resultado da soma é a multiplicação de felicidades.

⁠Na matemática, aprendemos que a soma de dois catetos nunca será igual o tamanho da sua hipotenusa. Na vida, aprendemos que a soma de duas palavras, nunca será igual o tamanho da sua ação. Afinal de contas, a soma das palavras sempre é maior, mas, é sapientíssimo ressaltar que, na prática, as ações nem sempre é, como foi ressaltada.

⁠No abecedário o A vem antes do B, na sequência dos números da matemática 1 vem antes do 2, no mundo capitalista, materialista e consumista, o dinheiro vem antes do amor... será?

⁠Na matemática da vida, o pensamento positivo em acções negativas, não altera o resultado negativo.

⁠A matemática move o mundo, más as palavras fazem o coração bater mais forte e ainda evita grandes catástrofes

⁠⁠⁠A criação da matemática da natureza está relacionada com um corpo lunar e o núcleo da terra, criando um ângulo de 90 graus com a parte mais obscura do espaço e dos meteoros.

⁠As operações fundamentais da matemática parecem banais diante das tecnologias do século 21. Porém, os alunos e alunas que as dominam estão à frente daqueles que as ignoram.

⁠ Qualquer pensamento ligado a Matemática é bem-vindo. A Matemática é uma ciência aberta, requer debate que a faça desenvolver. Furucuto 2021