Para Educadores de Infância
O judô é essencial para o desenvolvimento saudável das crianças. Além dos benefícios para a saúde física e mental, não podemos esquecer de mencionar a sua importância para socialização dos praticantes, dentro e fora do dojo.
QUANTAS ALMAS TEMOS:
Quando criança está sozinho me era aprazível.
Meus poucos amigos, pouco me eram!
Assim me fez viciar ao perigo da solidão.
Recluso ao meu tumulo, em silêncio,
Escutei a voz do coração distanciando-me
Do convívio com pessoas.
Saímos de cena para deixar fluir!
Na plateia mascaras sem olhos.
Metade de mim era alma, outra metade nem calma.
A vida nada mais que comédia suburbana
O único ato de um único monólogo.
O idiota canta, sozinho encena horas a fio
Logo sua voz se faz silêncio sob a égide de um até breve.
Quando, vê, o show acabou.
A comédia bufou.
Nada é eterno!
Não sabemos quantas almas temos.
Cada momento não somos ou cabemos.
CRIANÇA INTERIOR
Que a minha criança interior permaneça viva, inalterada na fé e na esperança por dias melhores, vivendo e agradecendo a beleza, a positividade, o amor, a prosperidade, a amizade e a magia em estar vivo.
' ANJO AZUL '
Tú Trouxeste-me esperança ,
Igual alegria de criança,
Entrego a ti todo meu amor;
Com todo fervor e confiança.
*
És minha grande felicidade !
Tenha certeza que com certeza,
Com carinho, sem aspereza ,
Te amarei por toda eternidade !
*
Com mútua Reciprocidade,
respeito, honra, e sinceridade,
Com paz , leveza e calma
Contigo almejo esse amor viver !
*
Unindo Nossos corpos e alma,
Sendo um, dentro de um só ser!
A vida não tem sentido
Vivendo aqui sem você!
Sempre quis ter ao meu lado,
Alguém , igual a você,
Um Romântico inexplicável,
Fiz de de ti meu bem-querer !
És o meu anjo vestido de azul
Enviado do céu para mim
Vivendo a felicidade;
De um eterno amor sem fim
#MariaFranciscaLeite✍️
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Dolorosamente mal
A criança está chorando
desesperada e soluçante
Ah !- Ela está precisando abraçar
Enquanto o adulto nem liga
Finge de durão
É que já chorou demais [···]
E nada faz sentido
Então não tem nada para chorar
- Chora criança !
Enquanto haja lágrimas
Até não houver dor
Ensine às suas crianças o significado da palavra NÃO para que, quando adultos, não sofrerem quando a vida os impuser sem qualquer explicação.
Dei um passeio na lembrança
Encontrei a criança que eu vivi nesse lugar
Papai levava suas filhas
Crianças bem divertidas
pra caminhar e brincar
Via grandes arvoredos
sombreando os pensamentos
Nos fazendo pensar
Meninas felizes em seus patins
brincando alegre nos jardins
Sentindo o cheiro do orvalho
Que umedecia o carvalho
Mais gostoso que um quindim.
O romantismo educacional é um agente corrosivo ao processo educacional infantil;
In, cosmovisão ampliada
Copyrighted
Quando eu era uma criança, eu vivia com medo do Bicho-Papão. Hoje eu me olho no espelho e vejo que eu me tornei ele...
Eu era apenas uma criança, quando o sorvete derreteu, quando o balanço deixou de balançar, quando o palhaço sorridente que dançava e pulava chorou. Eu era apenas uma criança, cujos punhos de repentes se mancharam de vermelho escarlate, uma criança inocente que só queria os doces, tocada por mãos sujas da sociedade.
Eu era apenas uma criança... A culpa NÃO foi minha.
Pensem como é dura, rígida, inerte, fria como um metal, para o ouvido da criança, a primeira vez que a ouve, a palavra “hipotenusa”!
Um dia também fui criança, com minha inocência, carreguei no coração a esperança de que cresceria num mundo melhor, hoje no início da minha velhice, aprendi que o mundo é cruel, e tudo que sonhei, se tornaram lembranças 😪
Quando aqui cheguei
as crianças eram crianças
os adultos já eram adultos
os velhos eram sempre velhos
e o mundo estava pronto
concluído e imutável para se viver
Quando daqui me for
as crianças cresceram
os adultos são outros
todos os velhos morreram
o mundo havia tanto mudado
e eu não sou mais o mesmo
Mais educação e mais qualificação.
O desenvolvimento dos pais confronta-nos com uma opção clara e inadiável: a oposta na qualificação da população portuguesa. A importância central da qualificação para o crescimento económico e para a promoção da coesão social está hoje amplamente demonstrada por diversos indicadores publicados por várias organizações internacionais. Não podemos continuar ignorá-los. Precisamos de encarar de frente na realidade e o desafio. O atraso que nos separa dos países mais desenvolvidos radica, em grande medida, no insuficiente nível de qualificação da população portuguesa. Esta é a questão central que temos de enfrentar. A solidez do processo de modernização do pais depende essencialmente de vencermos a batalha da qualificação. É aqui que temos que vencer.
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