Matemática
O meu namoro com a Matemática está indo perfeitamente, agora pedir-me para comentar sobre esse namoro, isso já faz parte da Geometria descritiva, o meu conselho é que aprenda a Geometria Descritiva e entenda sozinho como as coisas são lindas nesse horizonte.
Daniel Perato Furucuto
Não sou muito bom em matemática, mas sei, se a gente cair 9 vezes e levantar 10, chegaremos a um resultado positivo.
Penso que o estudo da matemática é como citado num livro do Richard Feyman; "O poder da educação em geral é pouco eficaz, exceto nas felizes ocasiões em que ele é quase supérfluo." Ou seja, pouco importará a educação na matemática.
Deste modo tento pensar como é prazeroso entender o mundo, e de alguma forma passar que o estudo da matemática não é um fim em si mesmo, e sim uma transcendência de tudo aquilo.
Tente pensar na beleza do cálculo, sim, ela é bela. A matemática é bonita, tão grandiosa quanto a imensidão dos pensamentos de um verdadeiro filosofo.
Odiar matemática, português ou outras matérias base e de formação intelectual é odiar a si mesmo através do cultivo de uma crença de incapacidade.
Uma parede,isobárica,fiel a matemática, que não permite ondas sonoras passar... Entre, critérios e mistério, na escala de múltiplas escolhas, não a passagem para chorar e o ar de arrependimento, desfrutar o momento que se esconde, interferindo no movimento de pensar.
Parede metálica, ligação covalente, um arranjo ordenado, perde o brilho,mas te deixa encorajado, pronto para superar...
Mas...Há uma oposição, que de longe te perturba,a emoção que sentia nas solicitações na madruga…
)
Entretanto, os relacionamentos crescem, e vamos se fechando, perdendo a esperança da criança que tinha sonhos.
A verdade é que falar, dizer, nada importa...Nessa porta problemática sua chave é uma incógnita.
Tradução: Uma garota fechada, que gosta de de exatas e não permite pessoas falsas entra no seu ciclo. Seletiva,que encode um passado de sofrimento, angústias e decepções, porém não tem tempo para sofrer, gosta de aproveitar momentos privados, que não gerar polêmicas ou fofocas para sociedade.
Seu coração é forte e compartilha conexões, mas entre espaços limitados, no qual, isso lhe faz ter poucos amigos, porém esse fato, deixa a mesma confortável pronta para vencer seus desafios.
Mas. Existe uma voz que ainda reflete na sua mente e deixa ela emotiva, uma saudade de alguém na madrugada.
Todavia, sabe que não vale a pena se envolver, pois está desanimada e não tem mais o desejo de se casar construir uma família.E mesmo, quem alguém fale que a ama, o amor já não importa, pois a mesma acredita que amar novamente vai romper sua liberdade consigo.
"Lv7"
"Deus e a matemática, um elo divino,
Um universo de números, perfeito e fino,
A geometria do espaço, a lógica do tempo,
A música das esferas, um ritmo que nunca é dissonante.
Nas fórmulas, nas equações, a criação divina,
A harmonia da existência, a lei da física que fascina,
A estrutura do universo, a ordem do caos,
O desenho da vida, um mistério, uma luz, um propósito.
Os números, símbolos de poder, criatividade e amor,
O alfabeto da criação, a voz do Criador,
A essência da verdade, a beleza do eterno,
A sabedoria de Deus, a perfeição do ser humano.
Deus e a matemática, uma unidade transcendental,
A linguagem da criação, o princípio do racional,
A chave para o conhecimento, a fonte do entendimento,
O caminho para a verdade, a porta para o firmamento."
O amor-próprio é como uma equação matemática:
Soma a autoaceitação, a confiança, o empoderamento;
Subtrai a baixa estima, o medo, a dúvida;
Multiplica a motivação, a confiança, a força, a coragem, a determinação; e
Subtrai o julgamento, as críticas e a opinião dos outros.
Quando se fala de matemática,
adentramos o universo observável,
onde a realidade se mostra clara e palpável.
Mas há também o abstrato e o imaginário,
onde o pensamento voa livre e solitário.
Contudo, alguns físicos renomados estão presos
no universo imaginário de Albert Einstein,onde muitos se perdem.
Suas equações são belas e perfeitas, mas não se encacham
na realidade observável, por mais que tentem e se empenhem.
A nossa vida é como uma matemática temos que tentar resolver o problema para que cheguemos em um resultado exato
Você é eletricista para consertar os problemas dos outros? Você é professor de matemática para resolver os problemas dos outros? Você é um armário para guardar os problemas dos outros? Mas você é um imã para atrair pessoas com tantos problemas.
A matemática da felicidade.
O sorriso soma amizades, o riso multiplica alegria, a gargalhada eleva a sua potência.
O movimento de uma história é o caminho para resultados, mas venda se fecha com matemática, não com português.
A matemática é simples e o resultado claro: se para cada motivo para reclamar você encontrar pelo menos dois para agradecer, erga as mãos aos céus e seja grato porque você é uma pessoa abençoada.
A Matemática desenvolve uma forma nova de criar e de fazer descobertas,
porém a maneira que é ensinada não conduz a esse resultado. A grande maioria
de nossas escolas do ensino básico possui uma visão bastante tradicionalista no
ensino da matemática e da inclusão de novas tecnologias. O educador deve está
preparado para compreender e acompanhar com destreza a nova geração de alunos tecnológicos. No contexto atual, com uma sociedade mutável, é
necessária total e irrestrita adequação das escolas aos novos modelos de tecnologia, de tal forma, que o aluno esteja motivado e seja curioso na escola
que frequenta.
Essa nova forma de olhar o ensino de matemática se faz necessário para
que se possa adequar os avanços tecnológicos do mundo moderno à criança
da era tecnológica. A criança aprendiz oriunda da escola tradicional necessita
desenvolver suas habilidades e competências para compreender e transformar a realidade, sendo neste caso, a matemática a porta de entrada para esse
desenvolvimento intelectual.
"Vamos fazer da vida uma grande matematica,usando seus sinais ..➕adicione bons sentimentos ,➖subtraía pensamentos negativos ,❌multiplique a felicidade e➗ divida o amor,pois esse sim é o único que se multiplica a medida que se divide ".
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