Frases de Despedida da Escola

⁠O psicologo Skinner, da escola Behaviorista, foi um sujeito de sorte: ele se comunicava com ratos e pombos por meio de estímulos, e sempre tinha respostas!

⁠Enquanto não investirmos na educação — desde a pré-escola até o ensino superior — continuaremos vivendo com a mesma política sem renovação no quadro político. É importante que haja alternância no poder para garantir uma administração mais eficiente e transparente.

⁠A igreja poderia ser organizada e mantida pelo governo, assemelhando-se a uma escola, onde apenas a palavra de Deus seria ensinada, eliminando, assim, qualquer interesse financeiro.

⁠Somos eternamente aprendizes na escola da vida.

“Estudar e frequentar a escola ou a faculdade é um padrão social. O mais importante é ter a capacidade de aprender e colocar em prática. É isso que realmente define o teu sucesso.

Saber ouvir é uma escola de arte onde quem não aprende, acaba sozinho no palco da vida.

⁠Saber ouvir é graduar-se na escola de arte da convivência humana.

Devo recordar todos os dias que sonhar requer coragem e força e que o processo é uma escola para sonhadores.

Autobiografia Relato
















O que acontecia na escola de ensino fundamental e médio era drogas,cigarro,matar aulas,atividades da classe,bagunça,rolés,mulher.

A experiência é a escola da sabedoria.

“O mundo é uma grande escola, mas mesmo assim escrevemos torto em linhas retas.”

Me matriculei na escola da vida, lá aprendi o que nunca me ensinaram em uma sala de aula.🍃

Quero o aconchego do meu tempo abraçando feito dia, a escola das auroras escorrendo feito noite, amanhecendo pequenina e orvalhando poesia!!!

A vida é uma escola apenas para aqueles que desejam aprender com ela. Nunca foi possível na história da humanidade, ensinar para alguém que não desejava aprender.

⁠ "A escola nos dá o conhecimento, para aprendermos a buscar a sabedoria na vida"

⁠"O conhecimento adquirido na escola é a base para o sucesso na vida!"

⁠"O tempo na escola é um investimento para o seu futuro "

⁠A escola no cumprimento de sua função social
exerce uma postura pseudodidática,
ao exercer a segregação entre
a teoria assimilada na formação
e a prática de sua ação na sala de aula.

⁠Enquanto a escola não desconectar com o passado que a estrutura, não irá conseguir transformar a realidade de ineficiência que a mesma adquiriu ao longo da história.

⁠O currículo na escola
não pode ser apenas pensado,
mas materializado nas ações
de seus agentes ativos
em sala de aula.