Feliz aniversário, filha: 71 mensagens para celebrar o seu dia

Quatro coisas deve o educador ter sempre em mente: os seus conhecimentos, a sua conduta, a sua integridade e a sua lealdade.

Todos reclamam da sua falta de memória, mas ninguém se queixa da sua falta de senso.

A imaginação é o nosso primeiro privilégio, tão inexplicável como o caso que a provoca.

Normalmente aqueles que são naturalmente ambiciosos gostam mais da opinião dos outros do que da sua.

A língua, por assim dizer, é o espaço social das ideias.

Quando um amigo está em uma situação difícil, não o aborreça perguntando se há algo que você possa fazer. Pense em algo apropriado e faça.

Nada é mais lógico do que a perseguição. A tolerância religiosa é uma espécie de falta de fé.

O estudo é a valorização da mente ao serviço da felicidade humana.

Não há mal que não possa ser útil a alguém.

Um amigo durante a vida é muito; dois é demais; três quase impossível. A amizade exige um certo paralelismo de vida, uma comunhão de ideias, uma rivalidade de objectivos.

Quem está em toda a parte, não está em parte alguma.

teu corpo deitado
acorda desejos
não confessados

O que é trágico na velhice é que a morte é normal. E a sua vantagem também.

Vergílio Ferreira
FERREIRA, V., Pensar, Bertrand, 1992

Hoje, setenta por cento da humanidade ainda morre de fome... e trinta por cento faz dieta.

As pessoas com privilégios preferem arriscar a sua própria destruição a perderem um pouco da sua vantagem material.

Basta ler meia página do livro de certos escritores para perceber que eles estão despontando para o anonimato.

Tudo no mundo pode durar sempre, excepto o sucesso contínuo.

Sempre existiram drogas mais potentes, mais calmantes, mais tranquilizantes, mais alucinógenas do que todas as drogas da farmacopéia antiga e da farmacologia moderna. Essas miracle-drugs, essas drogas-milagre são as palavras.

Ninguém pode salvar ninguém. Temos de nos salvar a nós próprios.

Um leitor inteligente descobre frequentemente nos escritos alheios perfeições outras que as que neles foram postas e percebidas pelo autor, e empresta-lhes sentidos e aspectos mais ricos.