Compreensão

⁠Eu leio o texto. Começo a captar o sentido pelo passo da interpretação (posterior ao da leitura e anterior ao da compreensão). Posso não trazer a ideia do outro dentro de mim, me apropriar dela, me tornar seu seguidor fiel. Mas posso trazê-la perto de mim. Próxima de mim. Para observá-la com maior atenção e facilitar, assim, sua assimilação por minha parte.

⁠Fora a minha família, só teve uma menina e dois amigos que até hoje me entenderam.

⁠Cedo ou tarde, todas as pessoas vão perceber minha ira. Umas vão sentir, e outras vão entender.

⁠"Aprender a se colocar no lugar do outro compreendendo suas angústias, medos e frustrações não é apenas um exercício de empatia ou crescimento pessoal, mas para além disso, o cumprimento de uma lição divina que nos aproxima das lições de nosso Mestre e Redentor."

⁠"Entenda que não são as atitudes dos outros que nos ferem, mas o quanto nos permitimos abalar por elas.
Assim você desenvolve um senso íntimo de compreensão e até mesmo gratidão para cada uma dessas circunstâncias, que na realidade não se tratam de ataques ou ofensas, mas oportunidades de crescermos em equilíbrio e autoconhecimento."

⁠Nós temos que aprender que nem sempre seremos defendidos da forma que defendemos. Nem sempre teremos a companhia que contamos, apenas por estarmos lá para aquele alguém. Nem sempre teremos a compreensão, por mais que nos esforcemos para isso. Nem sempre ouviremos um “vamos resolver isso” por mais que entreguemos a nossa alma orgulhosa para o outro.

⁠Sei de todas as coisas das quais preciso mudar, mas fico paralisado diante daquilo que não consigo compreender

⁠Compreender o outro não é fazer com que ele caiba no seu entendimento, mas ampliar o seu entendimento de forma a alcançar a real dimensão e complexidade do outro, em individualidade e circunstâncias.

⁠A gente exige dos outros com tanta rapidez e muitas vezes somos lerdos em compreender os reaiss motivos alheios à nós.

⁠Se imaginar no lugar do outro ainda é uma das melhores formas de se tentar compreender as atitudes humanas.

⁠Deus não te livra do fardo que você diz não suportar, Ele te livra do fardo que você de fato não suportaria

O cérebro infantil é como um computador: tudo o que a criança percebe é memorizado para a vida toda. No momento oportuno, seja qual for a nossa idade, perante algo desconhecido, ele tentará estabelecer uma relação com o que já sabe, para facilitar nossa compreensão.

⁠O erro, por mais ruim que seja, tem sua funcionalidade. Duas formas básicas de entender o erro, como observador ou como causador. Aprenda com o erro ou aprenda errando.

⁠Nos encontramos...
Somos tão parecidos que me vejo em você
Somos a leveza dos dias de monotonia
Somos das caricias sem malicias aos desejos
Somos dois corpos separados e ao mesmo tempo somos um
Somos paz, inspiração, compreensão, emoção
Somos a pureza do amor sincero que não prende, que não limita e não exige, pois a liberdade de amar nos faz ficar pelo que somos quando estamos juntos.

Podíamos deixar de julgar tanto as atitudes alheias...com certeza a ingratidão e o egoísmo ⁠desapareceriam da face da Terra instantaneamente.

⁠Quando a contrapartida dos seus esforços numa causa for insatisfatória, certifique-se de não estar fazendo o certo num lugar errado.

Todas as manhãs, ao olharmos no espelho, devemos lembrar:
Se minha dor não é óbvia, a do outro também não.

LuDarpano

⁠Do que me resta

Da noite … as sombras.
Da chuva… o rio.
Do inverno… o frio.
Do vento… a brisa.
Do céu… um sol sombrio.
Do que me resta…
Do pouco que a vida me empresta…
Na janela uma fresta.
Do que me resta: esperar acabar a festa.

⁠A criança e a vida.

Incrível , como, quando você chega a um lugar e ao entrar, você olha a seu redor e parece que aquele lugar não lhe pertence mais,é a mesma sensação de querer usar aquela roupa antiga de 25 anos atrás que você insiste em usar mas ela te aperta, coça, pinica;chegando até te sufocar.

Papais e Mamães, muito cuidado com a educação e a disciplina exagerada, olhe para seus filhos com mais carinho e compreensão, uma criança é, como um artista, que está de frente para uma tela vazia e, o que mais ela precisa é, estar livre para exercer e praticar a sua criatividade e, essa tela vazia se chama VIDA!

⁠Nos tornamos altamente compreensivos, quando compreendemos que não podemos compreender tudo.