Agradecimento á Escola

⁠A semente da árvore quando é plantada pelas mãos de Deus e regada pelo espírito santo, ela cresce, floresce e dar bons frutos, e nada e nem ninguém pode matar, pode até tentar cortar seus galhos, mas tudo se renasce novamente.

⁠⁠A vida não é um mar de rosas. É um lindo e encantado céu azul carregado de granadas de gelo.

⁠A esperança é filha da fé.

⁠A casa de Riquinho é mais fria e solitária, do que a casa de mãe Joana.

⁠A dor mais cruel não é a que mata, mas a que se vive no espetáculo da vida, com direito a plateia, porém sem aplausos. Quando todos os aplausos seria mais que merecido.

⁠A esperança se renasce como o nascer do sol nos corações daqueles que não perde a fé.

⁠A falsidade tem fama de ser gentil e simpática.

⁠A arte de pedir perdão, é tão sublime, quanto a de perdoar. Elas se complementam!
Aqueles que se esquivam delas, não sabem o que fazem. E perdem a oportunidade de cultivar, o dom oferecido pelos Céus!
Marcos Kennedy

⁠A tradição, não pode ser considerada como verdade. Uma vez, que não esteja sustentada pelas Escrituras Sagradas!
Marcos Kennedy

⁠A Lei de Deus. Os dez mandamentos, tem duas funções.Proteger ou condenar.
A proteção, ou condenação, dependerá de como tratei o livre árbitrio, outorgado a mim!
Marcos Kennedy

⁠A INVOLUÇÃO humana, evolui a cada segundo. Enquanto os ponteiros do relógio da história, se aproxima rapidamente da "meia-noite" deste mundo.
Noite esta de trevas, que o enganador trará à este mundo, em breve.
Mas a teimosia, insiste em chamá-la de EVOLUÇÃO!
Marcos Kennedy

"A hipocrisia, a injustiça e a covardia são ações praticadas por quem nunca soube o significado da palavra caráter"

“A ferida costuma doer mais durante a cicatrização, pois é quando nos preocupamos se deixará marcas”.

⁠A sua caminhada não tem sido fácil.
Diversos desafios você tem enfrentado, não é mesmo?
O pranto às vezes banha a sua face.
Na pouca força que lhe resta chega a pensar em desistir, mas a presença de Deus tem ajudado a prosseguir.
Por mais que o trajeto seja difícil, não esmoreça!
Mesmo diante das inúmeras montanhas de obstáculos, encare os degraus da escalada, pois é durante esse processo que sua força será revelada.

⁠A incerteza na certeza.
Existe certeza na incerteza?
A utopia contemporânea destrói vidas, enterra sonhos e se afirma sobre fraco.
O fraco, realmente é fraco?
Na imensidão interior, o caos exterior se torna desnecessário.
Expor para julgar ou ser julgado para expor?
Ser é ser visto, ter é possuir, ver é postar e escutar é partilhar.
Partilhar. Quem mais partilha, é o menos requisitado?
Viva a individualidade contemporânea!

⁠A singularidade humana na contemporaneidade é uma jornada de autodescoberta e consciência.

⁠A inquietude utópica do ser não se estabelece em sua essência social.

⁠A linguagem desempenha um papel fundamental na construção dos processos psicológicos superiores e na formação dos conceitos científicos, pois é o principal instrumento cultural que media o desenvolvimento do pensamento humano. Segundo Vygotsky, a linguagem não é apenas um meio de comunicação, mas uma ferramenta que transforma e organiza o pensamento, possibilitando a reflexão interna e o controle das funções cognitivas superiores, como memória, atenção e raciocínio. Ela permite que conceitos espontâneos sejam elevados a conceitos científicos, favorecendo a apropriação do conhecimento de forma socialmente mediada.

Edgar Morin, por sua vez, traz uma perspectiva que enriquece essa compreensão ao inserir a linguagem no contexto da teoria da complexidade. Para Morin, a linguagem é um fenômeno duplamente complexo, pois está inserida em sistemas linguísticos que envolvem múltiplos níveis e códigos, como a língua falada e a escrita, e é também um processo social que conecta saberes fragmentados pela hiperespecialização do conhecimento. Ele destaca que a linguagem é polissêmica, ou seja, as palavras carregam múltiplos sentidos que se relacionam dialeticamente, onde o todo contribui para o significado das partes e vice-versa. Essa visão complexa da linguagem exige uma abordagem transdisciplinar, que busca religar os saberes dispersos e compreender o mundo de forma integrada, superando o paradigma simplificador da ciência tradicional.

Morin enfatiza que o pensamento complexo reconhece a interligação entre sujeito e objeto, rejeitando a separação rígida que a ciência positivista impôs, e valoriza a recursividade e a dialógica presentes na linguagem e no pensamento humano. Assim, a linguagem não só possibilita a comunicação, mas é também o meio pelo qual o sujeito constrói e é construído pelo conhecimento, sendo essencial para a formação de conceitos científicos que dialogam com a realidade multifacetada e dinâmica.

Dessa forma, a linguagem é central tanto para o desenvolvimento dos processos psicológicos superiores quanto para a construção dos conceitos científicos, pois ela organiza o pensamento, possibilita a reflexão crítica e integra saberes diversos, conforme defendem Vygotsky e Edgar Morin. Essa compreensão reforça a importância de abordagens educacionais que valorizem a linguagem como instrumento de mediação cultural e complexificação do conhecimento, promovendo uma educação que dialogue com a complexidade do ser e do saber.

⁠“A melhor forma de se encontrar, é mergulhar
em seu interior, e manifestar o diamante que vive em você”

⁠A calma é o ingrediente fundamental para o sucesso