Texto Infantil

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Desde criança eu me assustava vendo em livros religiosos figuras de pessoas sofrendo no inferno, histórias de que o demônio entra no nosso corpo se nos afastamos da fé em Cristo, que os espíritos de mortos estão aqui na terra para nos atormentar, que existe feitiço, e tantas outras falácias e superstições que as religiões colocam em nossas cabeças. Atualmente, sendo ateia, me sinto muito bem, estou livre das amarras das religiões e continuo sendo uma boa pessoa. Existem ateus ruins sim (assim como há religiosos malvados também). Então, por favor, não julguem as pessoas por sua fé em deus o falta dela.

Inserida por madalenagomes

DENÚNCIA : Para aqueles que são isentos, não sectários, e possuem um Pensamento Mais Elevado, sabendo discernir o que é Bom e o que é Maléfico para as Almas !... : Certas Seitas Religiosas Obscurantistas estão fazendo verdadeiros estragos na mente das Crianças... É indignante, revoltante, perigoso... Sob pretexto de Liberdade Religiosa ( gente, até Religião tem Limites Aceitáveis e Inaceitáveis !...) ensinam-lhes espírito de segregação, egos insuflados de um valor descabido que nunca pode fazer bem, bitolas e vieses tortos e entortantes... armam-na como Bombas de Tempo !... Inaceitável... Qualquer tipo de ESCOLA, religiosa ou não não pode nunca ferir princípios de saudabilidade em Educação... Cadê a vistoria ?... cadê o interesse pelo bem público ?... Não é só se manifestar: é agir... Faz parte do processo. As crianças voltam pra casa e dizem absurdos como estes : Olha, sabe, pessoas que usam piercing e tatuagem são seres do Diabo...Essas estátuas de São Francisco, de Jesus, só de olhar pra elas já se vai por Inferno !... ( E outros absurdos, mas pra que mencionar __ só estes já dão dimensão ao problema... ).Onde as vozes dos Educadores de Fato, dos Psicólogos Verdadeiros que fizeram jus a essa coisa tão boa e elevada que é o Conhecimento __ ponte para vidas em dias cada vez melhores ? Onde ?... Onde o repúdio público diante de tais extremismos ! ... Não me venham dizer que é Brasil !... Não, isto é ruim em qualquer parte do Mundo !... E o problema é grave: Elas fazem uma coisa estranhíssisma : dividem o Mundo em Coisas de Deus e... Coisas do Diabo!... Queria saber como estudam nos Seminários... Parece que estes pseudo-religiosos, vozes de Deus na Terra, não passam dos livros de doutrina )( mento ). Onde a TEOLOGIA Séria ? Essa divisão tem até um nome : chama-se MANIQUEÍSMO... Além de ser segregadora, faz pouco da Soberania da Divindade... Crianças, Velhos, D(Eficientes ) são mesmo muito maltratados nessa dura Pátria !... Amo o Brasil, mas lembro de Cipião, o Africano __ General Romano. Diante da ingratidão de Roma, ao morrer quis ser enterrado bem longe dela.... E mandou cunhar numa lápide : Ingrata Pátria, não terás meus OSSOS...As Manifestações tem que incluir estes fatos, que são gravíssimos. Criança é presente de Manhãs... Um dos capítulos muito pouco citados na DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS DO HOMEM E DO CIDADÃO diz o seguinte : Nenhuma Geração pode impor às outras seus modos de visão equivocados... Deve respeitá-las e auxiliá-las ,até,... a escolher os próprios bons caminhos... O Mamãe disse, o Papai falou ....vão até um certo ponto: o Ponto de Auto Consciência... Este é Verdadeiramente Intocável !...Cidadania ( respeito e integridade ) é o que mais necessitamos... tendo isso Deus faz questão de se apresentar __ e com personalidade própria... Resistamos !...

Inserida por RITAMENINAFLOR

A inteligência, é um conjunto de combinações complexas e extensas que, desenvolvem-se ao longo de nossa vida. Uma criança não pensa ou age como um adulto, seu cérebro não está preparado para tal, ela não está apta a raciocinar tendo como base a percepção da realidade e do mundo físico que a rodeia. A ausência de lógica na infância, e o caráter egocêntrico apresentado por indivíduos com esta faixa etária, são marcas registradas que provam a infantilidade ainda vigorante em uma inteligência em processo de formação. O saber comum é aquele que se adquire vivendo em comunidade, o conhecimento é algo, cuja agregação lhe é inputada ao longo da vida em qualquer lugar e momento, por fim, a inteligência é um fator não hereditário que, apresenta várias subcategorias, e é algo e exclusivo e característico do ser humano que, vai sendo lapidada ao longo do seu crescimento e desenvolvimento, destacando-se como o conjunto lógico, racional e distinguidor que possuímos.

Inserida por poeta_liberato

⁠De volta, Titita compreendeu que não fazia mal, de vez em quando, visitar o planeta Internet com todas as suas novidades, mas que, de forma alguma, poderia abandonar a sua caixinha e todas as coisas que com ela aprendeu. Os seus livros, velhos amigos, permaneciam lá, no mesmo lugar, esperando por ela. (Extraído do Livro: A Caixa e o Reino)

Inserida por Tatianyaraujo

⁠São imensuráveis os tipos de amores: há o amor por um filho(a); por um irmão(ã); por um(a) pai(mãe); por um parente ou amigo(a); há o amor por lugares e até coisas; há também o amor conjugal e o amor infantil. Ainda que sejam muitas as faces do amor, amor mesmo só é quando se quer perto, junto ou apenas ter a certeza de que se está bem, pois se for para ter para si, para mais que cuidar, se para dominar ou como objeto de amostra, não é amor.

Inserida por FranciscoFontes

⁠Criança com fome não aprende, a educação consciente tem que prover um raciocínio objetivo e simples como uma boa alimentação. O não trabalho infantil no Brasil, é uma demagogia estupida se as plataformas publicas educacionais não conseguem colocar todas as crianças famintas nas escolas. A legalização e a fiscalização imperativa por regras duras do trabalho infantil. atende em si toda nossa social, cultural, profissional e educacional realidade.

Inserida por ricardovbarradas

O que a criança vivencia é o que ela mais capta. Não é somente o que o professor diz a ela, mas o que ela ver principalmente pai e mãe fazendo. A educação pelo exemplo é a mais importante de todas. A criança vai captar muito bem o comportamento dos pais e há uma grande possibilidade de reproduzi-lo. A educação é feita a todo o tempo, não somente quando se fala, mas principalmente por suas ações. Uma criança deve aprender essencialmente que o mundo é feito de diversidades e que o respeito pelo outro é essencial para uma vida harmônica.

Inserida por JaneSilvva

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