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Impossível não é uma medida do que não pode ser, mas sim de quem não pode ser detido. Crenças inalcançáveis não limitam indivíduos determinados e resilientes. O impossível mora na cabeça das pessoas, mas o coração dos determinados o transforma em possível.
Delegar a história da própria vida a terceiros é uma das decisões mais desafiadoras que alguém pode tomar, pois ninguém conhece nossos altos e baixos, sonhos e conquistas, como nós mesmos. Somente indivíduos excepcionais, como presidentes, diplomatas, e figuras públicas, frequentemente se veem compelidos a permitir que suas vidas se entrelacem com a história de uma nação ou de um povo. O restante das pessoas deve ter a bravura de abraçar suas próprias narrativas com coragem.
Sempre é bom olharmos para os indivíduos também de forma coletiva, por exemplo, quando falamos de cinquenta pessoas, na verdade, estamos falando de cinquenta famílias.
Eu acredito que a amizade pode inspirar esforços pela construção de ligações cada vez mais fortes entre as culturas e indivíduos.
Desprenda-se de indivíduos que são categoricamente dissimulados em tudo; que contraem insatisfação de népias; que não harmonizam-se para envidar ânimos e redimir-se de convicções que acham sempre serem as corretas. Tal e qual, o seu equilíbrio emocional quem determina é você, no entanto, afastando-se desse tipo de pessoa, de antemão isso lhe favorece uma paz resoluta.
Amo pessoas meigas, afetuosas, gentis; esses seres meio encantados que têm leveza de flor, suavidade no olhar e a doçura dos anjos na voz; gente que faz parte da tribo da simplicidade, como eu, que se despetalam em sorrisos e espalham sem se darem conta essência de bem-querer por onde passam.
Indivíduos emocionalmente inteligentes são capazes de transformar pensamentos da consciência em ação, fazendo uso da empatia, da oportunidade pessoal, da conscientização social, da flexibilidade da comunicação, da construção de relacionamentos, da influência, da motivação e do autoconhecimento, tirando de suas habilidades o potencial para suas realizações.
"Aqueles que nos acompanham com sinceridade e lealdade em nossas trajetórias são capazes de nos proporcionar um sentimento de contentamento e serenidade.
Por outro lado, os indivíduos que dissimulam e agem com falsidade podem nos causar desilusões e, ainda assim, deixar lições de suma estimabilidade.
Em meio a essas vivências, é importante compreender que somos os beneficiados, pois aquilo que é autêntico permanece, enquanto as ações mal-intencionadas e o que é falso se dissipa e esvanece."
A visão de educação como meio de produção,
com metas a cumprir e recompensas a ganhar,
caso consiga, estas alcançar.
Faz da escola um a instituição de resultados a questionar.
Os propósitos de mediar
a construção de indivíduos críticos capazes
de sua realidade interpretar
e transformá-la se assim desejar,
a escola, infelizmente, não tem conseguido concretizar.
