Quem tem Telhado de Vidro Evita Chuva de Pedra
Tudo que a gente tem
É vontade de seguir
Se der merda tudo bem
Não dá mais pra desistir
Seja o que Deus quiser
“Uns têm mais do que precisam
Uns moram em mansão
Outros na terra batida pisam
Outros vivem na inundação.”
“Uns esquecem-se que somos um
Uns esquecem-se da morte
Outros não têm centavo nenhum
Outros pra viver dependem de sorte.”
Trabalho não tem
que ser confortável,
confortável tem que
ser sua cama...
Trabalho tem que
ser desafiador, pois
assim se fazem bons
profissionais.
Há falsos gestores que têm pacto com o demônio; praticam toda sorte de atrocidades, como assédios sexuais e morais, violações aos direitos humanos, ebriez em serviço, desvios de condutas; mesmo assim, ainda duram uma eternidade no exercício de suas podres funções.
Os fracos têm sempre desculpas para não darem certo nas suas vidas, enquanto os fortes lutam incansavelmente
O falso gestor tem seus dias contados; um dia vão descobrir as suas farsas, sua máscara vai desabar expondo suas atitudes pueris e desviantes.
"As grandes demagogias sempre se valem do fascínio carismático que os ideais fabricados têm sobre os idiotas".
Por muito procurei sentido na vida, e absurdamente ela parece não ter sentido ou se tem é algo que atualmente é inexplicável aos olhos humanos, porém algo mais próximo do sentido da vida que pude perceber é o amor que é tão inexplicável quanto.
As camadas populares têm que lutar muito contra a discriminação e a injustiça. Alfabetização e letramento têm esse objetivo: dar às pessoas o domínio da língua como instrumento de inserção na sociedade e de luta por direitos fundamentais.
O processo de alfabetização nada tem de mecânico do ponto de vista da criança que aprende. A criança constrói seu sistema interativo, pensa, raciocina e inventa buscando compreender esse objeto social complexo que é a escrita.
Dizem que tudo tem um lado bom e eu acho que tem mesmo, porque quando escurece em mim eu me desligo da realidade, acendo os vaga-lumes no céu da minha imaginação e aproveito para olhar as estrelas.
A criança deve ser vista como única e singular, e como um sujeito ativo que tem possibilidade de ir mais além, nas mais diferentes linguagens. É justamente aí que está a beleza da vida.
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