Professor Mestre

⁠Acerca do sofrimento, nunca se enganaram
Os Velhos Mestres: quão bem entenderam
A condição humana; como está presente
Enquanto alguém se alimenta ou abre uma janela ou monotonamente segue a caminhar;
Como, enquanto os velhos esperam apaixonada e reverentemente
Pelo miraculoso nascimento, deve sempre haver
Crianças que não queriam especialmente que acontecesse, patinando
Num lago na orla da floresta:
Nunca esqueceram
Que até o mais terrível martírio deve seguir o seu curso,
Custe o que custar, a um canto, nalgum lugar descuidado
Onde os canídeos acorrem em suas vidas de cão, e o cavalo do torturador
Coça seu inocente traseiro por detrás de uma árvore.

No Ícaro de Brueghel, por exemplo: como tudo se afasta
Ociosamente do desastre; o lavrador poderá
Ter ouvido o splash, o grito desamparado,
Mas para ele não era um importante fracasso; o sol brilhou
Como soía sobre as pernas brancas que desapareceram na verde
Água; e o frágil e grandioso navio que deve ter avistado
Algo espantoso, um rapaz caindo do céu,
Tinha um destino para ir e afastou-se calmamente.

⁠A presença da dúvida em nossos dias se torna um professor que nos cobra a construção da sabedoria com os tijolos do conhecimento.

⁠Lucas 5.5: "E, respondendo Simão, disse-lhe: Mestre, havendo trabalhado toda a noite, nada apanhamos; mas, sobre a tua palavra, lançarei a rede".

Pedro entendeu que uma palavra de Jesus é o suficiente para mudar uma situação adversa em bênção. Ele entendeu que a palavra do mestre sempre aponta para o lugar onde viveremos e cumpriremos nosso propósito. Pedro ainda não tinha o conhecimento do seu propósito, mas quando Jesus pediu para que voltasse ao lugar onde se esforçou, se frustrou e ficou cansado, era justamente este lugar que estava apontando para o seu chamado: pescador de homens. (Lucas 5.10)

Tem ministério que nasce em meio a dor. Tem ministério que nasce em meio às lágrimas. Tem ministério que nasce no "fogo das pressões", e passa pelos escárnios e injúrias, calúnias e difamações, humilhações e afrontas. Talvez a área que você mais enfrenta lutas e adversidades, fazendo com que chegue à exaustão emocional e física, pode ser justamente aquilo que está apontando para o teu propósito de vida. Deus quer fazer de você e de mim autoridades naquilo que enfrentamos, para que possamos ajudar aqueles que passam pelas mesmas lutas que, anteriormente, saímos vencedores. (2 Coríntios 1.3-4)

⁠Professor é aquele que educa,
ensina e protege com amor;
É aquele que apesar da dor,
não desiste de sua luta.
E depois de uma grande labuta,
se sente ainda contente;
Pois sabe que educa seres
que serão mestres e doutor;
E mostrarão que a educação tem valor,
e pode transformar muita gente.

Ser professor- pesquisador
É ⁠abandonar um pouco do "Eu"
Pra ser um pouco do "Outro"
Para assim então
Aprender um pouco de "Nós".

⁠"Os professores são os facilitadores dos conhecimentos."

Dor é alerta, alarme, melhor professor; ensina, sem nenhum entrave, a lição que deve ser assimilada urgentemente. ⁠

⁠" As vezes a minha dor é meu
Maior professor".

⁠Quando carregamos
Por dentro do peito
Cristo, nosso mestre,
Tem honra terrestre
Que a isso se iguale?
Ih! Oh! Nem me fale!

⁠O professor que pensa certo deixa transparecer aos educandos que uma das bonitezas de nossa maneira de estar no mundo e com o mundo, como seres históricos, é a capacidade de, intervindo no mundo, conhecer o mundo.

⁠"E então o discípulo perguntou ao mestre do porque de dois deuses do tempo e teve a seguinte resposta : Khronos é o deus do tempo medido e Kairós é o deus do tempo vivido.
Mas, mestre, não é a mesma coisa ?
Não filho, não é ! Khronos é capaz de contar quantas vezes um ser respira em uma vida, mas somente Kairós é capaz de contar quantas vezes este mesmo ser perdeu o fôlego quando em presença da mulher amada...

⁠E o discípulo pergunta à seu mestre:
O senhor tem coisas de muito valor em casa ?
O mestre pensou, pensou, pensou e respondeu:
Tenho sim, tenho muitas coisas de valor em minha casa !
Então o senhor também tem um grande cofre, complementa o aprendiz;
Não preciso de cofres para guardar as minhas coisas de valor, tenho apenas uma grande estante.......

⁠Então o aprendiz, ávido por conhecimento, pergunta ao mestre:
Qual a melhor maneira para mantermos a nossa saúde ?
O que ele responde :
Mantendo o equilíbrio entre o que se fala, o que se pensa e o que se sente.
Este é o segredo da longa sobrevivência...

⁠Sorte daquele que tem um professor na vida dele.

⁠Do Seu Amor,Para A Minha Vida.

Os professores,são mães e pais,de um outro encanto.
Professores,ensinam sobre tudo,e são aprendizes da vida.
De seus doces corações,saem palavras bonitas,para o entendimento de qualquer pessoa.
São queridos, são grandes amigos, dedicando boa parte de suas amáveis vidas,para ensinar.
Com toda a certeza do universo,é a profissão mais linda que existe.
Professores,vocês têm a magia do tempo,o talento nas mãos e pensamentos.
Seja em escolas, universidades,ou em suas casas,seus motivos e emoções, são únicos.
Os professores,podem estar na terra,mar ou entre as nuvens,que estarão à sorrir.
Jamais esquecerei de seus ensinamentos,do seu amor,de como pude ver a vida de uma outra maneira.
Continuem a ensinar e aprender,e falando coisas angelicais.
Com mais amor,e um brilho em seus olhos, pois eternos serão.

"⁠seja seu melhor professor ,nem sempre a escola da vida lhe proporcionar professores tão qualificados quanto a você mesmo".

⁠O mestre é o espelho da justiça. A justiça é o caminho do discípulo.

⁠

Deus é o nosso Grande Mestre!
Nos põe a prova a todo tempo, nosensina e
nos corrige quando erramos,nos
avalia, e nos dá sempre uma novaoportunidade,
para aprender o verdadeiro
sentido da vida, para assim sermos felizes, e
nos tornarmos um ser humano melhor.

⁠Do filósofo Epicteto: “Qualquer pessoa capaz de lhe irritar se torna seu mestre, ela consegue lhe irritar somente quando você se permite ser perturbado por ela.” Atenção: se você deseja ser livre, não dê aos outros este poder. Quem lhe irrita lhe controla.

Com a Bíblia na mão dos professores, em vez do verbo e a gramática, mas a máscara caída, na grana e grama da bancada evangélica.