Professor Mestre

⁠PROFESSORES INTERNAUTAS ("A internet excluiu as distâncias." — Georgeana Alves)
No velho normal, era assim: Os cursos a distância não tinham credibilidade, não tinha internet para enriquecê-los. Agora sim, são Confiáveis! Não existe mais cursos a distância. Os professores vivem interligados em reuniões pedagógicas, fazem planejamentos on-line, apresentam seu portfólio no PowerPoint, preenchem planilhas no excel, o diário de classe está no Gemul, Siap; tudo nas nuvens! As exigências da secretaria de educação não são mais exigências, apenas "Game of Thrones". As aulas são síncronas, por isso, não se vê mais os alunos chegarem ao 7º ano sem saber ler e escrever seu próprio nome, eles são protagonistas e participativos. Então, no estudo a "distância" obrigatória, devido a pandemia, apostam-se todas as fichas em nome da saúde; graças aos comandos dos "Joystick". Que venham a ordem e o progresso. Se está dando certo, tudo que se pratica hoje, deve continuar. Exceto o professor adoecer gravemente, não podendo se ausentar do "virtualismo", pois lhe é pedido um atestado médico enviado pelo WhatsApp. Ausentar-se das não-presenciais... Porém, não aguentando nem ir ao médico, fez a consulta pelo "zoom", justificando a ausência "não-presencial"; e ai dele se não... E a diretora que registra a frequência só lamenta da casa dela! (CiFA

⁠⁠Um professor não dá aula, mas oferecer-a incansavelmente, e, cabe ao aluno recebê-la participando, jamais só ouvindo. É como um vendedor que não doa um produto, antes, convence o outro a comprar, que longe está de uma mera publicidade.

O Camelo e Agulha, Deus e o Efeito Gangorra.

⁠A "Força Ativa" é o professor manifestando sua potência na intensidade de voz e a "Força Reativa" sou eu, oscilando os botões de volume para conseguir assistir na velocidade de minha concepção sem ficar surdo.Quem já leu Nietzsche sabe exatamente porque do Eldorado. Ler o Alemon de Bigodon, é um exercício de flexibilidade e vários tapas na cara, porque ele usa toda uma estrutura de linguagem teatral e artística, quase como um pregador de palco ou um bêbado de praça.

⁠Durante uma aula um aluno me pergunta: Professor, por que eu tenho que estudar?

Você deve estudar para poder responder essa pergunta.

Aprendi com o mestre, sua vida corre como sua coluna
Tem situações que você se inclina
Pois não se inclinar, seria pior
A razão te faz ceder


Mas, tem situações, dizem insuportáveis
Que você, ser político, tende a se inclinar
Emprego, família, amor
Querem sua curva

Mas, você, bom ser, preparado
Não é algo, maleável, mas sim, ofensivo
Não se incline, brigue ereto
E, no fim, você será você, incrível

⁠⁠⁠⁠DEUS E DIABO:
(Ao mestre Paulo Freire)
Lembre-se de mim!
Como a inóspita aridez do deserto.
Lembre-se de mim!
Nas entranhas desta inóspita aridez
A cultuar vida em harmonia
Entre o bem e o mal...
Lembre-se de mim!
Nas mangueiras,
Nos cocais.
No grito dos oprimidos
Que lembra os Caifás.
Lembre-se de mim...
Na morada atrás dos montes
No sonho dos marginais.
Ah! só deves lembrar de mim...
Quando enxergar as profundezas
De todo seu universo...
Nunca ao que me apraz.

⁠Nem todos os monstros são feios...cuidado..eles são mestres na arte de se fantasiarem.

⁠fazemos o aluno seu professor e ele nos darão partos a filósofos .

⁠Você vai para a escola, e escuta a explicação do professor. Você chega em casa, e lê o livro da matéria estudada... Mas e aí? Você aprendeu alguma coisa? Você sabe, sabe se é assim? É o que você lê ou o que te dizem?

⁠⁠Ser professor, é estar acordado quando todos estão dormindo, é chorar quando ninguém vê, é construir pontes para os alunos se tornarem: reis, presidentes, grandes líderes... não serem bem remunerados e morrerem pobres e cheios de títulos.

⁠"O nosso mestre Jesus nos prova, não para nos castigar e sim para nos edificar e acrescentar nossa Fé"

⁠Um bom professor é como uma vela, que se consome para iluminar o caminho para os outros.

⁠O MESTRE é um aluno que errou, errou, se corrigiu treinando, acertou, acertou e se aprimorou, hoje merece ser respeitado por não ter desistido no primeiro erro e nem se engrandecido no primeiro acerto.

⁠Carregue nas suas costas, o peso de sua verdade. E somente o tempo, o único mestre da verdade, revelará se valeu a pena, suportar esse "jugo de ilusões".

⁠O Mestre demonstrou a Grandiosidade do Reino falando dos pequeninos,
Foi do agrado do Pai, revelar as grandes coisas, aos pequeninos,
O Reino de Deus pertence, a eles e quem fizer aos pequeninos, ao Mestre o faz. Oestereótipo da conversão, é ser como o pequenino, o perfeito louvor vem da boca dos pequeninos.
Melhor seria amarrar um mó de azenha emmeu pescoço, me lançar as profundezas do mar, ao fazer tropeçar um dos pequeninos, sendo assim;
Meu Pai, me faça um ser como o pequenino!

⁠ MEU PROFESSOR
Você foi o professor que a vida me deu,
e sou eternamente grato porque me escolheu.
Hoje me sinto formado e fazendo escola,
vivendo também, e esperando a hora!
Agora que voltou a ser criança,
vou recordando o que tinha ficado na lembrança.
Cuidaria de você eternamente,
mas sei que Deus não me daria esse presente!
Não tenho como expressar minha gratidão,
por ter me guiado até aqui então.
Eu cuidando de você agora,
por favor não tenha pressa, demora!
A vida vai ficando curta,
não liga, porque no final todo mundo surta.
E se for embora talvez,
gostaria que me escolhesse outra vez!

⁠Seja o mestre da sua própria mente e não um prisioneiro dela.

⁠Paródia – E agora José
Professor
E agora, professor?
A aula parou,
o portão fechou,
o aluno sumiu,
a merenda esfriou,
e agora, professor?
e agora, você?
Você que pensa em “nós”
Que ensina aos outros,
Você que faz atividades
Que ama o que faz.
E agora, professor?

⁠Mestres formam pensadores, não repetidores.

⁠Eu sou um tolo perante aos grandes mestres, que pela graça de Deus, existiram.⁠