Pensamentos sobre Educação
VIGÉSIMO SEGUNDO HEXÁSTICO
o que importa a educação… o saber… a cultura?
vencedores desejam o subjugar da ideia
desejam degolar a nação sem paideia
formar a juventude sem qualquer arete
castrar a atitude da ética e da política
daí produzirão em toda nação a desvirtude
Até o fim da vida será assim... Não aprenderemos tudo, não diremos tudo, não veremos tudo... Não viveremos o suficiente!
Aos tropicões, aos trancos e barrancos,
quebrando a cara mesmo,
vou aprendendo as lições de como sair inteira
das intempéries, dos nãos da vida.
Das feridas que teimam reabrir a cada demonstração de desamor!
Faço delas escada que me leve onde a paisagem é mais bonita.
Cika Parolin
Quando defrontar-se, com um mandatário, que
veja na educação uma forma de despesa e não de investimento; com grande rentabilidade,defina-o, como um terrível arauto do mal
O hemisfério do cérebro que mais importa não é o racional e analítico, estimulado na escola de negócio, mas sim o lado emocional e sintético, que grita “ação”.
VIGÉSIMO TERCEIRO HEXÁSTICO
aprendi a fugir do externo
seara de todos meus infernos
hoje cada vez mais interno
vivo toda lucidez nobre
longe de pensamentos pobres
ilusão de ser auricobre
Maria me ensinou a ter intimidade com Deus Pai no meu silêncio e nas minhas conversas de um filho que se abre com o teu Pai e confiando na sua Providência Divina!
Alex Da Silveira Teixeira
Amor...
Espontâneo...
Sútil...
Recíproco...
Floresce, é aprendido, cresce,
É luz na escuridão,
É guerreiro pois suporta,
Sou eu, somos nós,
É o universo, os seres, a vida...
Amor é tudo, são todos...
É simples, supera, evolui...
Amor. Somente...
Vivo numa época a onde não se ver professores e sim doutrinadores. O marxismo cultural será o principal responsável pela queda do homem e pela soberania do macaco ou de alguma outra espécie.
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