Para Educadores de Infância
Quando criança meu pai falou..a morte é a vida, a vida é a morte e tu.. só vai saber se sobreviver.
A educação e o compromisso com a outra pessoa também são aspectos da técnica.
As/os melhores profissionais, para além das doutrinas, são pessoas que, por meio do seu serviço, praticam a humanidade...
Confiamos cegamente em nós quando somos crianças. Quando crescemos, podemos ver que não somos de confiança.
No século XXI se você não tem tempo para ler um livro ou assistir um vídeo educativo, você não terá tempo para abrir um negócio.
”Ao nos propormos a observar, ouvir e acolher as crianças, percebemos que o brincar é tão orgânico para elas quanto o respirar.”
Bruna Gallo
@busyhands_busybrain
Você é culto, inteligente, criativo, educado, respeitado, sincero, humilde, entusiasta, afável, simpático, habilidoso, minucioso, leal, dedicado, diplomata, eficiente, tranquilo, calmo e audacioso?
Ok, mas esse não foi o motivo de Deus te amar.
Ser filósofo é surpreender-se com o habitual. Tal como uma criança, que constantemente vê-se encantada com as coisas mais simples.
"Os homens não choram"
Não chore.... Escuto isso desde criança.
Homens não choram...
Sou lembrado disso dia após dia...Chorar é coisa de meninas....
E eu obediente repremia meus sentimentos e engolia as lágrimas.
Mas, no final, eu chorava. É muito difícil, é difícil quebrar essa muralha, mas quando abala a alma, eu também chorava.
Choro pela saudade, pela ausência do pai, para cada um dos mortos, pelos desenganos e traições...
Talvez você não veja,Talvez eu não chore na frente dos outros, Na frente da minha namorada.
Mas, Quando o medo atormenta, quando o dinheiro não é o suficiente, quando os amigos falham, quando as forças acabam... Em silêncio e as escondidas...
Os homens também choram 🌹
A educação formal poderá fazer com que você ganhe muito conhecimento. A experiência da vida poderá fazer com que você ganhe muito dinheiro.
Sábios
As crianças são sábias, os bichos são sábios;
As plantas são sábias; o ser humano desatino,
Não enxerga, o que lhe é retiniano,
Tantos e constantes desenganos
São seres especiais, sensacionais
Desígnios de Deus? Ou simplesmente
Aqueles que procuraram entender melhor;
Daqueles que não são seus
Os sentimentos, momentos, sofrimentos?
São pessoas de idade, almas de muitos anos...
Religiosidade?
Tudo depende de planos?
Divinos, insanos!
Pessoas que amaram mais,
Mais se entregaram, mais sofreram;
Trazem marcadas suas estradas;
Nas faces enrugadas e nas mãos calejadas.
Grandiosos sorrisos luminosos...
De quem sabe que a vida é brindar, cantar e brincar
Música e abraços, mesmo sem música dançar
A mão sempre estendida, apesar de negada
Por aqueles que não entenderam nada.
Crianças tão jovens enxergam as coisas fora de proporção. Principalmente coisas ruins. Elas não conseguem colocá-las em perspectiva e não podem ver além de como se sentem mal agora.
Só no futuro vamos entender a real fase que estamos passando. Vamos ver crianças que em reuniões não terão suas mãezinhas porque morreram no parto por causa da covid. Vamos ver o tamanho de órfãos sem pais e pais sem filhos e esposa sem marido e marido sem esposa. Precisamos ter noção de que estamos vivendo a HISTORIA. Que futuramente sera livros!
Eu nunca pensei, que faria parte da história de um livro. Precisamos mudar a forma que veremos o futuro!
Seremos descritos como guerreiros feridos ou como soldados de Fé.
Vai depender de você, use mascara, lave as mãos e mantenha a distância não faça aglomeração. Estas são as armas que temos para vencer esta guerra e a nossa fé em Deus.
Shirlei Miriam de Souza
21/03/2021
Na chuva do musseque
Na chuva do musseque
gritam grávidas, banham as crianças,
trancam-se os leitores, os calmos,
as musas de longas tranças,
na chuva do musseque,
dos olhares à janela,
daquela canção terna, da chuva,
no transe dos apaixonados,
dos beijinhos na cama,
no limiar dos encapuzados,
o amor nasce, vai e renasce
na chuva do musseque.
"Seja como uma criança: mesmo estando em um mundo onde só tem conflitos, tornar-lo um parque de diversão !
O educador que nao luta
pelos seus direitos
não está habilitado
a mediar no processo
de ensino e aprendizagem
na construçao de um sujeito
crítico capaz de contribuir
na transformação da realidade
na qual está inserido.
O professor que tem medo
de lutar pelos seus direitos,
não educa para a criticidade,
apenas contribui para a
manutenção da docilidade
que faz o oprimido se sentir
o único responsável
pelas desigualdades sociais,
as quais ele é submetido.
Como o professor, quanto educador, pode mediar no processo de
ensino e aprendizagem na formaçåo
de sujeitos críticos na sociedade
se não sabe ir além
do currículo que lhe é imposto?
Sobre o teu dorso sou homem
sou criança, filho do vento
Luz-me um sorrir por dentro
que meus olhos não escondem...
.
E um dia, que honrar-te eu tenha
Só aceitarei nobre a valentia
Daquele que me não tente a revolta
.
Porque a nobreza não diminui, enobrece
E a liberdade...é valor supremo!
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