Para Educadores de Infância

Duas conversas possíveis:

1)
“É tão legal ser adulto, né”, disse a criança.
“Porque você não é” disse o tio, velho, de 20 anos. “Na vida de adulto a gente se cansa…”
“Mas parece tão legal”, repetiu, “Vocês usam roupas bonitas, falam coisas inteligentes e fazem de tudo”.
“Aproveita enquanto você é criança”, disse o tio. “Não dura pra sempre”.

2)
“É tão legal ser adulto, né”, disse a criança.
“Você não imagina. A gente tem compromissos, aprendemos o que nós queremos, tomamos nossas próprias decisões, cozinhamos… parece vida de super herói”, disse o tio, com um sorriso.

Sensibilidade.
Nunca esquecer de com quem estamos falando.

Humanizar é educar, educar é saber conviver para saber fazer com o direito de ser e ter que aprender a conhecer a plenitude do viver"

"Ser feliz é se educar agora para ser, conhecer, fazer e conviver no mundo sem demora"

MAR DOS TEMPOS

Nos meus passos...
Tenho saudade de outrora,
Quando criança, vivia
A alegria da imaginação.
Reluzia minha alma,
E ela esperava interiormente,
No mar dos tempos e sonhos,
O amanhecer de mais um dia.

Filosofia não é para criança. Filosofia é uma atividade de reflexão que pressupõe a aquisição de um grande volume de informações. A filosofia começa realmente quando você tem o domínio de várias ciências, o domínio das artes, da religião, da história, etc. Na hora em que você quer formar uma noção de conjunto e quer encontrar o fundamento da cultura, aí sim surge a questão filosófica propriamente dita. Eu sinceramente não acredito em ensino de filosofia para criança. O que eles fazem é ensinar discussão ou fazer pregação política e chamam a isso de filosofia. Pergunto eu: havia crianças no grupo de Sócrates? Não. Eram homens maduros, homens casados, pais de família, pessoas importantes.

A formação da inteligência humana passa por várias etapas que não podem ser trocadas. Uma criança até uns sete, oito anos vive de imaginação, vive num mundo fantástico. [...] Então a educação da imaginação e do sentimento vem primeiro. Essa educação da imaginação e do sentimento é feita sobretudo por dois elementos, a arte e a religião. Então, se fosse possível, eu centraria a educação das crianças até uma certa idade nessas duas coisas.

A medida em que se forma o seu mundo imaginativo e sentimental você começa a fazer escolhas, e nessa hora você percebe que as suas escolhas divergem das escolhas das outras pessoas. Portanto você começa a discutir com as pessoas. Nesse momento você entra na idéia da participação na sociedade. Aí começa a educação social e política, mas só para quem já tem aquela base de sentimento e imaginação.

Depois que você já está participando da sociedade e tem aquele senso da polis, da organização, da sua responsabilidade social, etc; chega um dia em que você vê tantas opiniões circulando que você fica confuso no meio delas e daí você se pergunta: 'Peraí, mas de todas as opiniões qual é a verdadeiramente certa?'. É só neste momento que pode entrar a filosofia. Quando você conhece o conjunto das opiniões em circulação. Aristóteles já dizia que a investigação de qualquer assunto na filosofia começa com você colecionando as opiniões predominantes e das pessoas que sabem as opiniões dos sábios. [...] Então o ensino da filosofia deveria começar entre os dezoito e vinte anos, quando a pessoa já tem idéia das correntes de opinião que existem na sociedade, quando ela conhece opiniões alheias e conhece tantas que já começa a ficar confusa. Nesta hora entra a filosofia.

Filosofia é uma atividade de reflexão. Reflexão é uma digestão. Se você faz a digestão sem ter comida você ganha uma úlcera. A reflexão sem matéria prima e sem conhecimento positivo da religião, da ciência, da história, etc., é o mesmo que digerir o vazio. Assim se cria a mentalidade de um discutidor bobo, pois a coisa mais fácil do mundo é você contestar as coisas e fazer perguntas.

O meu herói de toda uma vida poderia ser o protagonista favorito das crianças nas histórias em quadrinhos, poderia ser nos filmes o herói mais querido por todos. Por tanto nem todo herói precisa usar uma máscara para de fato ser um herói. Nem todo herói precisa usar um emblema para ser um herói. Nem todo herói precisa ter uma armadura para se defender e nem todo herói precisa ser personagem de histórias em quadrinhos ou estar em um filme de ação. O que quero dizer é que ele pode estar bem perto de nós disfarçado de pai e sendo um grande pai! Sim, o meu herói é bem real. E é a ele que devo a minha vida. Eu posso descrever meu herói a vocês da seguinte forma: é um herói exemplar, um homem de carácter e um pai muito trabalhador. Ele tem muita sabedoria, e defende sua família. Ele já venceu muitas batalhas, já foi lição e ainda hoje luta muito pelo bem de todos. Ele tem muitos amigos e para sempre vai ser meu! Poderia ainda falar que ele tem um sorriso encantador. A você pai quero agradecer a tudo que sou hoje e a tudo que tenho. Você é o braço direito de todos os meus acertos. Continue sempre sendo esse grande herói ❤ te amoooooo muito ❤❤❤❤ Que Deus te ilumine sempre pois um herói é uma benção.

Sendo adulta no momento soleri, aprendendo a ser criança, simplesmente é dança e com graças vives e andas.

As mudanças do Brasil vão muito além das eleições. Elas passam obrigatoriamente pela ética, educação e respeito que deve partir de cada um de nós. Pense nisso. Pense! E seja a mudança que deseja

Eu vou falar sobre todos os corações partidos, são como crianças que são machucadas por adultos, que nem sempre sabem o que fazem.

“Algumas pessoas só se educam quando doi o bolso”

O mundo é como uma prisão, onde os inocentes são apenas as crianças.

Nosso silêncio em relação às pessoas estúpidas, mal humoradas, arrogantes, rancorosas, sem educação e maus caráter serve também para nos proteger de doenças. Agindo desta forma protegeremos nossa saúde física e mental de serem afetadas por pessoas que não se importam com o bem-estar dos outros, porque elas são doentes necessitadas de tratamento, sempre desejaram nos desgastar, humilhar e ridicularizar. Deixamos o aborrecimento para quem tem e gosta, porquanto não fazemos parte do grupo deles.

Ser adulto consiste em fazer, sem peso na consciência, aquilo tudo que proíbe às crianças por medo de morrer de remorso.

Educar para não descriminar.
Eduque cedo o teu filho, irmãos, amigos, e parceiros para não descriminar, pois somos pessoas totalmente distintas, e a diferença faz o mundo ! Não julgue ninguém pela aparência, pois você não sabe o futuro do bandido, muito menos o passado do pastor. Ninguém é perfeito, e quem já errou, um dia poderá ser uma pessoa melhor. Aliás, ninguém se torna rude do dia para noite. Procure entender sua historia, invés de criticar, ajude-o a mudar. Não difame, mas sim tenha Empatia( capacidade psicológica de te meteres no lugar do outro); Não julgue o fulano por não ter ou não saber fazer, ensina-o, para entender; Não julgue porque ouviste falar, procure conhecer e entendê-lo, para contigo não errar.

Se a educação da mulher, se seu progresso mental vem dissolver a família, o primeiro cuidado de um povo que se civiliza deve ser extinguir a família.
Ou a educação da mulher dissolve a família e deve-se educar a mulher exatamente para que aniquile essa instituição que, vivendo da ignorância, da escravidão, das fraudes nos contratos bilaterais, é nociva e imoral, ou a educação da mulher não dissolve a família porque esta não se fundamenta na ignorância feminina e deve-se educar a mulher porque ela é uma utilidade que não acarreta prejuízos.

BALANÇO

Quando criança eu não sabia do vai e vem da vida
Cada coisa estava sempre no mesmo lugar
O limoeiro, a mangueira
O pé de papoulas em que eu brincava de comidinha
O varal de roupas branquinhas que pareciam bandeiras da paz
A merenda estava sempre na lancheira
O café na garrafa
Cada coisa em seu lugar
Parecia que nada nunca mudaria

Fui descobrindo que não
Os avós não são para sempre
Muitos amigos se vão
As nuvens nem sempre tem forma
Às vezes são só uns borrões
Nos terrenos baldios nascem prédios
As estradas se bifurcam
Nos obrigam a tomar direções

Quando criança eu não sabia do vai e vem da vida
Ainda estou aprendendo a me equilibrar.

DESAFIE-SE

A ser gentil e educado com o próximo, tratando-os com respeito independente de classe social, cultural ou religiosa.

Falar coisas edificantes e educacionais que elevem os outros a um momento de reflexão e mudança de hábitos.

Nos dias atuais não é difícil encontrarmos pessoas mau humoradas e sem respeito algum ao seu semelhante.

Pessoas que vivem na negatividade e frustradas encarceradas em suas mágoas, convertendo em um mau relacionamento no trabalho e na vida social.

DESAFIE-SE a executar:

Um gesto de solidariedade a ajudar um idoso ou deficiente a atravessar a rua ou entrar em um ônibus;
Dar um bom dia com um sorriso envolvente;
Dar uma ajuda a um necessitado.

São pequenos gestos e atitudes que transformam nossas vidas e nos dão uma alegria e paz interior.

DESAFIE-SE a ser gentil e educado

Seja como uma criança
que não tem medo de
encarar desafios e está
sempre em busca de
novos aprendizados,
cheias de vigor e emoção
a cada conquista.

The walking Dead
A última Temporada

Quando eu era criança, eu ouvia os adultos falarem das pessoas que estavam com as suas vidas entregue a morte. E usavam a seguinte expressão Literal:
- fulano está vivendo somente com a ajuda de aparelhos.
E vinha a minha mente, a pessoa em um sono profundo, entubada com vários acessos de elétro cardiograma, cefalograma, balão de oxigénio e etc. Eu era tomado pelo desespero por saber que ao retirar os aparelhos não haveria mais vida naquele pobre ser.
Mas, a tristeza maior foi perceber que na atualidade "Eu e meus contemporâneos também vivemos sobre tal situação. E talvez pior!
Se retirarem nossos celulares, nossos carros, Central do ar-condicionado, elevadores nossa TV e por aí vai...
Acabou a Vida...

A pediatria me tornou alguém muito melhor. Lidar com a pureza de uma criança todos os dias é a melhor forma que encontrei de viver a vida. Tenho muitos amigos pequenos de tamanho, mas grandes de coração.