Mensagens de Amigo para Fitas Academicas

Nunca fui Sr de mim,mas, todos me achavam grande, então eu me obriguei a ser grande, mesmo quando eu não passava de um grão de areia...

Os filhos tendem a criar expectativas sobre a pseudo grandiosidade dos pais, e os pais, tolos se envaidecem não percebendo o muro que se eleva entre ambos decorrente desta "admiração"

⁠Não deixe guardado o seu mais belo traje .
Para um baile que talvez você não tenha tempo de apreciar.

⁠Pontualidade fatal

Ora, mais que vacilo
Não devia ter sido agora
Estava me preparando
Já já iria pôr tudo pra fora
Se você fosse menos apressada
Não tão preoculpada com a hora
Aguardaria mais uns instantes
Até pelo o menos virar senhora
De certa forma até te entendo pois
Quando a incapacidade é quem aflora
De muita coisa perco o controle
Sem conseguir que haja demora
Qual outra solução pra tudo isso?
Até tentei uma nova onda sonora
Para me livrar desse aperto
Mas em mim a gravidade mora
Irá perceber o bem que te fiz
Mas não será enquanto chora
Peço confiança quando digo:
Não vale a pena ir embora
E continuo seguindo
Na confiança da melhora
Não tenho o que fazer
A não ser voltar à ora

⁠O amor é a força que transcende fronteiras, que ilumina os corações e que nos conecta em uma teia infinita de emoções e compreensão mútua."

⁠⁠Não sei o que escrever. Geralmente escrevo o que sinto, mas não sei o que estou sentindo...

A Escola é o melhor laboratório para que o professor possa desenvolver suas pesquisas acadêmicas.

Acredite nas suas possibilidades acadêmicas, culturais, sociais e espirituais, pois elas podem transformar seus hábitos em potencialidades.

Ao combater a verdade de Deus nas salas de aula, as instituições acadêmicas ganham espaço para se tornarem maiores do que o próprio Criador.

Lideranças acadêmicas e intelectuais utilizam teorias científicas para negar a criação divina e afastar a sociedade da verdade espiritual.

Quando universidades acadêmicas evoluem, obrigam as demais evoluírem. Se a evolução das aprendizes for tardia, significa que o corpo docente não está em harmonia ou tem a falta da tal vontade. Tudo a cada dia está ficando mais claro enquanto as possíveis evoluções permanecem insistentes.

⁠O amor à sabedoria não estava vinculado a publicações acadêmicas que ninguém lia; ele atravessava todos os aspectos da existência humana.

⁠Acho que não sou normal, mas, como não tenho aptidões acadêmicas para um diagnóstico preciso, vou chamar esse transtorno psíquico transitório pelo qual eu tenho passado de apaixonamento...

⁠Vejo indivíduos arduamente esforçados para suas infinitas aspirações académicas. Indivíduos sem a essência da ética e da moral, muito menos da verdadeira reflexão. Não sei o que lhes resta, senão o certificado da desilusão.

⁠Usamos técnicas terapêuticas inovadoras, bases acadêmicas rigorosas e conexão transcendental com a natureza para resolver o problema da adolescência.

⁠A sua maior fonte de motivação é você mesmo:

- Celebre suas conquistas acadêmicas
- Comprometa-se em ser melhor
- Ajude quem está começando
- Seja exemplo de ações positivas, e não de desculpas

⁠O treino de professores/treinadores é um tema cada vez mais recorrente nas
discussões académicas da área das Ciências do Desporto

Descrédito Acadêmico⁠

Indignado
com Formações Acadêmicas
de baixo nível.
Não pelas Universidades
Não pelos Professores de Excelências,
Mas pelos alunos.
Tipo - Aqueles que só tem o canudo.
Faculdade não é só para se formar.
Tem que continuar buscando conhecimentos.
Muitos tem preguiça.

⁠Como chamar uma pessoa de 'burra' em 7 maneiras acadêmicas:

... O que dizer? A sua inteligência é utópica. O seu conhecimento tem dimensão quântica. A sabedoria e você caminham juntos paralelamente. E o seu conhecimento se aproxima da sabedoria de maneira assintótica. Você é uma aula à parte.
Uma mente dessas deveria estar protegida... num museu. É realmente... impressionante.

⁠Como chamar uma pessoa de 'burra' em 8 maneiras acadêmicas:

1. "O que dizer? A sua inteligência é utópica."

2. "O seu conhecimento tem dimensão quântica."

3. "A sabedoria e você caminham juntos paralelamente."

4. "O seu conhecimento se aproxima da sabedoria de maneira assintótica."

5. "Você é uma aula à parte."

6. "Uma mente dessas deveria estar protegida... num museu."

7. "É realmente... impressionante."

8. "Obrigado por compartilhar... mais uma pérola."