Matemática

Cerca de 1179 frases e pensamentos: Matemática

... Não; pera! Na minha cabeça fazia sentido.

Inserida por CarlaVictoriaGoulart

A Vitória é daqueles que acreditam nos seus sonhos!! Que acreditam que seus sonhos são mais do que ficção televisiva!! Que acreditam que podem fazer melhor!! Não melhor dos que os outros, mas melhor do que tudo o que poderiam ter feito!

Inserida por LeonardoPortal

Uma reta leva um ponto a outro. Veja se seu planejamento tem muitas curvas e, se tiver, trace novas retas e rotas para seu
sucesso.

Inserida por FagnerGouveia

Isaac Newton é um personagem muito importante na história da ciência, principalmente pelas contribuições que deixou para a física e a matemática. Ele foi um filósofo natural, mais ou menos o que hoje chamaríamos de cientista, mas com algumas características próprias de sua época. Além de física, matemática, filosofia e astronomia, estudou também alquimia, astrologia, cabala, magia e teologia, e era um grande conhecedor da Bíblia. Ele e vários outros filósofos naturais do século XVII consideravam que todos esses campos do saber poderiam contribuir para o estudo dos fenômenos naturais. Newton tornou-se muito conhecido por suas realizações. Suas investigações experimentais, acompanhadas de rigorosa descrição matemática, constituíram-se modelo de uma metodologia de investigação para as ciências nos séculos seguintes. Não havia até o século XIX nenhum personagem tão admirado quanto Newton.

Inserida por DavidFrancisco

O problema do problema não é o problema, o problema é quando você é problematicamente problemático.

Inserida por reconceituando

Que a felicidade seja uma constante e não uma variável em nossa vida.

Inserida por PaulodeAraujoSilva

Esqueça...
Tudo o que você já fez
Porque no fim das contas
O bem ou mal
Não se importam
Com essas frescurices
Teológicas ou Filosóficas
Existe apenas
A Matemática da vida:
Se perde,se ganha
Ou quando se é reprovado...
Morre...

Inserida por SamuelRanner

O erro faz parte do processo de aprendizagem, não se culpe por ter errado e valorize-se por ter tentado.

Inserida por rogeriojoaquim

⁠Para o ser humano ter domínio das unidades da matéria e da energia, se é que tais unidades existem, ele deve, antes, dominar a matemática.

Inserida por inuijf

⁠Se a humanidade chegar a ter o domínio sobre a unidade da energia, se é que tal unidade existe, ela certamente habitará outras galáxias.

Inserida por inuijf

⁠Eu considero o cálculo diferencial uma das melhores ferramentas matemáticas, em geral as disciplinas de cálculo exigem uma boa proficiência em todo conhecimento matemático básico, o que é uma tarefa difícil.

Inserida por majorado

⁠Se números pares são prefeitos, poque eu sou apenas (um) sozinho.

Inserida por Perry

⁠Ainda que eu conte até dez, até cem, até mil e até dez mil... continuarei contando! A vida é uma eterna matemática.

Inserida por jadatam

A ideia central do Cálculo é o conceito de limite, temos funções diferentes cooperando para desenvolver táticas ou entender estratégias:
1) O limite de somas é uma integral.
2) O limite especial é uma derivada.

Inserida por majorado

⁠VAMOS REAPRENDER AS MATEMÁTICAS?

Os ódios precisam ser divididos
até seu desaparecimento completo.
O amor tem que ser multiplicado ao infinito.
O trabalho merece a adição da gratificação
e do contentamento.
Do dia a dia serão subtraídas todas as tristezas e
contrariedades.
Assim, usando melhor as operações
matemáticas principais, divisão, multiplicação,
adição e subtração, poderemos não nos
tornar mais sábios do que infelizmente
julgamos que somos
Mas com certeza..
seremos bem mais felizes.

Inserida por ahmad_serhan_wahbe

⁠No entanto, apesar da reconhecida importância dessa disciplina, muitas vezes ela é percebida pelos alunos como uma disciplina complexa, abstrata, chata, divorciada da realidade. Isso leva a uma falta de motivação nos alunos e faz da matemática uma das disciplinas com menor desempenho na escola. Quando os alunos se deparam com problemas de matemática, eles podem experimentar sentimentos de tensão ou medo de não conseguir completar a tarefa ou de falhar. Se esse sentimento persistir por muito tempo, cria um bloqueio mental. Esse sentimento de medo desproporcional da matemática e da resolução de problemas foi definido como ansiedade matemática e pode causar uma atitude de evitação de tarefas que interfere no aprendizado.

Inserida por cesarpinheiro

O conjunto vazio é o infinito em si ou como tal; o uno no plural, como a substância pensante.

Inserida por Oaj_Oluap

⁠A fórmula da saudade
é =
a distância entre
______________
eu e você!

Inserida por Piveta1401

⁠Para tentar encontrar
Qual a fórmula do amor,
Não precisa calcular
Achar denominador.
Faça experimentação,
Esqueça a equação
Da aula do professor!

Inserida por RomuloBourbon

O crescente risco de perder atiça e estimula a perspicácia interior.

Inserida por ricardovbarradas

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