Frases Nao Temo

'' O Tempo Para Mim , e Um Caminho Que Prossigo Em Busca De Algo Que Ele Não Oferece. ''

Tome Nota...

O Imam Malick {que Allah tenha Misericórdia dele} disse:

🌴{O DITO} "NÃO SEI" é a proteção {Barreira} do Conhecedor!
Se {Ele} se distrair {abandonar essa frase}...
As suas {próprias} palavras o ferirão."🌴

Que Allaah nos ajude!

Despedida
Fiz hoje uma despedida
Me despi da alegria vivida
O passado não volta mais.
Ilusões- simples sonhos
Partículas ou pó suspenso
Não erguem construções
Nem causam, por si só, ações.

Não consigo medir em caracteres a saudade que tenho do teu abraço.

Não há tempo para glamour em Cristo, esse substantivo masculino de
atração, charme pessoal, encanto e magnetismo só pode ser visto pelos olhos da incredulidade. Fé é renúncia a tudo isso.

Você pode dizer o que quiser. Enquanto não viver o que vivo, não saberá o que penso.

Não tenho vergonha de sentir o que sinto, não mais. Tinha medo, exatamente disso. Medo, do seu medo, de se comprometer, com o que você também parece sentir.

A verdade poderia não se mostrar, se eu não tomasse as medidas que você não tomou.

Não é fácil buscar ajuda, ainda mais quando as pessoas não sabem como ser suporte para quem precisa.

É delicado falar sobre esse assunto, mas é horrível não tocar nele.

Quando a alma entristece,
não há melhor remédio
que a oração!

CONTEXTO
“Cuidado com o contexto para não virar pretexto.” Cláudio Lima

CRENÇA
“Não só ver para crer, mas sentir para perceber.” Cláudio
Lima

"Um dia não pensei em nada, e fui feliz."
Criado em: 15 de Set de 2018

Meus feitos são mais rápidos quando não são simples, pois a vontade de uma simplicidade não é a mesma quando é complexa

A ilusão é um fruto de um pensamento não encorajado.

Quando deixamos o orgulho falar alto demais, não pensamos o que isso pode nos causar quando perdemos alguém que amamos. O orgulho também um caminho para o remorso.

A escola não precisa abandonar totalmente as práticas mecanicistas do processo de ensino e aprendizagem em que opera, mas precisa adaptá-lo de maneira que este tenha sentido de ser não somente para o estudante, como para a educação enquanto ferramenta de progresso de uma nação.

Ter educação e não ter capacidade de criar coisas novas é a mesma coisa que ter pernas mas não usá-las para se locomover. É preciso dar sentido real à educação escolar enquanto prática na vida.

Abra portas, mande flores, puxe cadeira...
Mas não puxe tapete!
Seja gentil sempre!