A mente mente, o discernimento desmente... Carloseduardobalcarse

A mente mente, o discernimento desmente

A mente mente.

Mente quando transforma nossas interpretações em verdades absolutas. Quando nos faz acreditar que tudo aquilo que pensamos corresponde, necessariamente, à realidade. Quando confundimos aquilo que sentimos com aquilo que sabemos e aquilo que acreditamos com aquilo que podemos demonstrar.

Mas a mente também aprende.

E talvez uma das aprendizagens mais importantes seja reconhecer que nossos próprios pensamentos precisam ser examinados.

Para pensar, não basta pensar. É necessário duvidar do que pensamos.

Foi a partir dessa inquietação que desenvolvi o METADISCERN, uma proposta teórica, pedagógica e metodológica dedicada ao desenvolvimento do discernimento.

Porque informação não é necessariamente conhecimento. Conhecimento não é necessariamente consciência. E consciência não é necessariamente discernimento.

Podemos saber muito e compreender pouco.

Podemos ter consciência de uma realidade e, ainda assim, não conseguir examinar adequadamente as possibilidades que ela nos apresenta.

Podemos acreditar que estamos pensando por nós mesmos quando, na verdade, estamos apenas reproduzindo aquilo que aprendemos a acreditar.

O senso comum comumente mente.

Por isso, pensar por si mesmo não é pensar em si mesmo.

O discernimento não consiste em rejeitar o conhecimento dos outros, mas em desenvolver condições para examinar aquilo que recebemos, aquilo que aprendemos e, principalmente, aquilo que nós mesmos pensamos.

Discernimento é criar distância entre o que pensamos e o que decidimos continuar pensando.

É reconhecer que nossas certezas podem precisar de revisão.

É compreender que uma convicção não se torna verdadeira simplesmente porque acreditamos profundamente nela.

É aprender a questionar sem transformar a dúvida em uma nova prisão.

E é admitir que podemos estar equivocados, inclusive quando estamos absolutamente convencidos de que temos razão.

O METADISCERN parte dessa necessidade de desenvolver o discernimento como uma capacidade educável.

Não se trata de ensinar às pessoas o que devem pensar, mas de desenvolver condições para que aprendam a examinar como pensam, por que pensam e em quais fundamentos sustentam suas conclusões.

Afinal, o discernimento é o cimento do conhecimento.

E uma mente que aprende a examinar suas próprias certezas pode descobrir que ainda tem muito a aprender.

A mente mente, o discernimento desmente.

Carlos Eduardo Balcarse

Autor do METADISCERN — Teoria, Pedagogia e Metodologia do Discernimento.