Epígrafe sobre Educação Infantil
A verdadeira educação tem mais a ver com respeito e convivência, e menos com intelecto. Desenvolver caráter com empatia transforma mais do que simplesmente acumular conhecimento.
O habitante é um contribuinte assíduo, se pensassem assim os políticos; investiriam em educação e saúde, pois o turismo é fomentado por visitantes.
Educação vem de berço, mas a trajetória da vida nos faz todos corruptos, onde ensinam que é melhor ficar com o dinheiro do que dar a Cesar o que é de Cesar.
Uma boa parte das tragédias humanas pode ser evitada. Basta que se tenha um bom começo: a educação, que começa onde se estreia o ciclo da vida: na família!
"A transformação de uma sociedade começa com o compromisso com a educação, a ética e o desenvolvimento moral e financeiro.
Educação não é coisa do Estado! Educação é coisa do Filósofo e Peripatético!
O Estado molda o Homem para serviço público! O Filósofo desperta a potencialidade do Homem!
Uma das interrupções dos adultos que substitui a Educação na Justiça de Deus na vida da crianças é a vaidade dos pais.
Uma arte leva a outra arte, que ensina a arte da educação e aquele que deseja educar seja artisticamente criativo, porque alunos é que não faltam.
"O verdadeiro desenvolvimento só se alcança quando a ética, a gentileza e a educação caminham juntas, cultivando um ambiente de bem-estar e progresso para todos.
09/07/2024
"Um futuro próspero nasce do solo fértil da educação, regado pela ética e cultivado com gentileza, florescendo em desenvolvimento e bem-estar para toda a sociedade.
09/07/2024
A verdadeira educação não se limita ao acúmulo de conhecimento, mas sim à capacidade de questionar, refletir e agir em busca de um mundo mais justo e igualitário para todos.
Me desculpe!?
Perdoe minha recente falta de educação...
Tenho tentado não falhar na missão, mas confesso que tem sido muito difícil.
Está sendo quase uma missão impossível...
Ficar perto de você, sem desejar os teus beijos, conter a vontade do seu gosto que vem de dentro.
O problema da estabilidade do funcionalismo público na educação é a acomodação. As qualificações existem para quem tem o cargo, mas a eficiência ocorre quando o cargo existe para quem buscou a qualificação.
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