Epigrafe sobre Didática

⁠Nunca oriente sua prática pedagógica pelo estudante que não possui compromisso com o processo de aprendizagem.

⁠O problema não está na forma de ensinar, mas na baixa capacidade dos estudantes se tornarem protagonistas do conhecimento e da sua própria história.

Mais do que ensinar, professor compartilha transformação com alunos que não só aprendem didática, mas também estudam ética, respeito ao próximo, valores que geram frutos, princípios que geram condutas de exemplo. Professores também fazem o papel de amigo, de conselheiro... Feliz do estudante que reconhece o valor de um professor.

Não padece, destarte, dúvida alguma sobre a instrumentalização metodológica na dinâmica da didática pedagógica no ensino à distância. Importante frisar, que a busca do emprego do conhecimento, alavancando informações concretizou esteios em nosso mundo desde que o homem olhou a infinidade da distância marcada entre o céu e a terra.

⁠Toda jornada em prol do sucesso é árdua e tem vários obstáculos, inclusive os que parecem impossíveis de serem transponiveis. Por trás de todos os feitos existe todo um conjunto de forças que se avizinham com os medos do fracasso. No entanto, dentro da didática Divina todos nós somos capazes de realizar qualquer feito que a nossa mente projete.