Epígrafe sobre Aprendizagem

⁠Se não há incertezas, não há mais o que fazer e não há mais o que aprender, o que nos leva ao erro de duvidar de nossa capacidade para lidar com as incertezas da vida.

⁠Não deixe que a tua condição de Mestre anule o desejo de querer ser Discípulo.

⁠Apreender não é só na escola, mas a vida toda.

⁠"O inglês é a janela de oportunidades que separa quem sonha de quem embarca."

⁠“Inglês não é talento, é treino! Você só precisa continuar!”

A minha fala é de luta contra esse modelo educacional ⁠que está pautado na excelência, na educação da ostentação, onde o foco do ensino se contenta com o desempenho do aluno em avaliações com o único objetivo de aferir a competência da gestão, da escola e do sistema de ensino.

Em tempos marcados pela rapidez e pela conveniência, é preciso perguntar: os caminhos da facilidade estão, de fato, nos conduzindo ao conhecimento — ou nos desviando dele? Quando o imediatismo substitui o esforço, a aprendizagem se torna frágil, e a autonomia dá lugar à dependência.

O maior exercício de aprendizagem é: Despertar, vestir a camisa, hastear sua bandeira, dar a cara à tapa e ir a luta.
Voltar no final do dia rasgado e linchado, e ainda ter a delicadeza de antes de dormir costurar todas as suas vontades, colar todos os seus sonhos, cuidar das próprias feridas e por fim, dormir e começar tudo de novo.

"... a família também é responsável pela aprendizagem da criança, já que os pais são os primeiros ensinantes e as atitudes destes frente às emergências de autoria, se repetidas constantemente, irão determinar a modalidade de aprendizagem dos filhos."

A integração do conhecimento é fundamental para o estímulo à aprendizagem. Física comunica com Matemática, que comunica com Química, Biologia, Língua Portuguesa e assim por diante.
Atualmente, observamos um grande respeito à visão sistêmica da realidade, e essa totalidade é trabalhada quando a educação é de qualidade.

Saiu agora um tal Programa de Intensificação da Aprendizagem (PIA). Mas, como assim, se o aprendiz não está a fim de intensificar nada? Deveria, sim, ser uma intensificação do ensino, já que a culpa de tudo é do professor. Os cursos de capacitação de professores é para fazê-los aceita a culpa.

Do passado, guardo apenas as aprendizagem das experiências vivênciadas, pois elas servirão como estratégias dos meus objetivos para continuidade da minha vida presente e futura. Os maus momentos que vivenciei ficaram na curva do esquecimento, pois deles retirei apenas aprendizado que me conduziram para novas experiências. 👈👉

"Fazer de cada momento da vida uma oportunidade para redescobrir novas formas de aprendizagem, utilizar o autoconhecimento para compreender que a existência humana tem um valor inestimável, reconhecer que as escolhas indicam quem você realmente é, e quais os desafios você será capaz de enfrentar para alcançar o seu autodesenvolvimento".

Aprendizagem
Tudo que sabes dessa vida
O que passou, nem é mais meu
Que seja eu, tudo que sinto
Sendo mais forte, "ele" morreu
Sempre nutri e me fez viver
Buscando acima de tudo
O que talvez não mais terei
Me levou como num sopro
Se fez brisa, me encantou
Como me encontro,hoje sofro
Por este amor que abandonou

"O futuro... vai ver... pode ser encarado só como a aplicação da aprendizagem do que acontece agora entre eu e você... e isso já abre portas para levar em conta que eu, necessariamente, não faça parte do futuro fisicamente... ou mesmo conscientemente em você... mas que eu faça parte do agora..."

Começar a compreender uma dissertação filosófica equivalesse à aprendizagem de um novo idioma, e a partir do momento que se aprende a montar o fluxo do pensamento filosófico que construiu o mundo a partir dos pré- socráticos até a modernidade, pode- se dizer que se fala esse novo idioma fluentemente.

Existe um mediador que sonda os sonhos das pessoas em forma de aprendizagem. Existe um auxiliador que nortea as pessoas em busca de um futuro melhor. Existe um interventor que ensina as pessoas na descoberta da felicidade. Existe um mestre que lapida sobre as potencialidades das pessoas, transformando-as em diamantes. Sabe quem é? o professor!

[...] O ser humano que não conhece a arte tem uma experiência de aprendizagem limitada, escapa-lhe a dimensão do sonho, da força comunicativa, dos objetos à sua volta, da sonoridade instigante, da poesia, das criações musicais, das cores e formas, dos gestos e luzes que buscam o sentido da vida.

Não transforme a aprendizagem em descaso... Não confunda a boa vontade com mentiras mal contadas;
Cumpra as promessas para que não seja difícil de acreditar, poesias imaginadas nas quais se possam falar...
Covardia no que ache um belo gosto... Fingimento que direciona o mínimo de um a silenciar!

Às vezes na Vida são necessários pulos,caminhos incertos, dúvidas,fazem parte da nossa aprendizagem.
Se estamos certos? Na hora nunca sabemos.
Mas uma coisa é certa quando sentimos o peso das costas aliviar, sensação de alívio... aí temos a certeza a escolha foi a certa.
Breve tudo voltará ao caminho correto.