Epígrafe sobre Aprendizagem

⁠Já pararam para pensar que quando um ciclo se repete nas vossas vidas isso pode ser mais uma oportunidade para adquirir conhecimento, de fazer diferente através de um olhar mais maduro e uma postura mais adequada, após a aprendizagem anteriormente adquirida?

⁠Luta, foco e fé. E compreensão, carinho, compaixão, amor, paciência, determinação, força, inteligência, capacidade, persistência, equilíbrio…

⁠99% das pessoas não aceita falhar, 1% erra, aprende e assim vê-se avançar.

⁠ O sistema de educação equivoca-se na medida em que não pensa o afeto como partedele, equivoca-se em não levar em conta o coração comoórgão principal de um processo de aprendizagem.

Se não foi,
Não era para ser.
Então pra quê se aperrear?⁠
Tudo nessa vida
Serve para nos ensinar.

⁠Nossa educação pode parar, se assim escolhermos. Nossos cérebros nunca o fazem. O cérebro continuará reagindo à maneira como decidimos usá-lo. A diferença não é se aprendemos ou não, mas o que e como aprendemos.

⁠Quem sabe, faz. Quem não sabe, pode até ensinar, mas se não faz é porque não sabe.

Podemos aprender todos os dias com tudo o que nos acontece e com todas as pessoas que nos rodeiam...TODAS!⁠ Amplie sua visão e ouvidos que encontrará respostas onde menos imagina.
Ah! algumas vezes é preciso ampliar a humildade também.

⁠Você sabe que está no caminho certo quando percebe que tudo que está passando é questão de aprendizagem.

⁠Educar é mais complexo do que a complexidade do educador enxergar que a sua práxis pode estar tornando complexa a aprendizagem.

⁠A cada novo ciclo, reflita sobre tudo o que viveu, os acertos e erros, o que tira de lição e o que pode melhorar ou fazer diferente nas próximas ações dessa nova fase.

⁠Algumas vezes, ensino. Todos os dias, aprendo.

⁠Quando se pensa em educar
com o propósito de ser eficiente
a questão que surge é saber
o que está sendo definido como eficiente
em um processo de ensino e aprendizagem.

Quando nos envolvemos com profundidade, aprendemos a conviver, inclusive, com as sombras do outro.
E nos encontros obscuros temos a oportunidade de refletir a nossa Luz e vice-versa."⁠

⁠⁠O educador que nao luta
pelos seus direitos
não está habilitado
a mediar no processo
de ensino e aprendizagem
na construçao de um sujeito
crítico capaz de contribuir
na transformação da realidade
na qual está inserido.

⁠“Quem aprende a aprender, aprende também a não depender.”

A magia está em acreditar que todos podem aprender.
⁠

⁠"Não há excelência acadêmica, sem a excelência pedagógica."

⁠"Você é professor quando aprende!"

⁠Um bom aluno da vida
na dificuldade aprende mais.