Epígrafe Sabedoria Conhecimento

A falta de conhecimento também é trevas.

A falta de conhecimento é o pior "diabo" que um homem pode alimentar.

⁠Dar satisfação é dar conhecimento de algo que seria desconhecido.

⁠Ser professor é ser um eterno aprendiz, capaz de transformar conhecimento em pontes que conectam sonhos, desafios e possibilidades, inspirando mentes a descobrir o mundo e a si mesmas.

⁠Professor

Profeta
Procura
Propaga
Propõe o pensar
Proeiro do conhecimento
Proativo
Proferidor
Provocador
Provedor
Proteje a ciência
Professor !

⁠A nova idade me faz considerar as belezas da vida pela janela do conhecimento enquanto ainda há tempo.

Buscar o conhecimento não anula a fé, perde-se apenas a ingenuidade.

⁠Conhecimento e consciência crítica são as bases para a reivindicação de direitos e a luta por justiça.

Sigo conhecendo, compartilhando conhecimento e tendo acesso a conhecimento compartilhado.

A ausência de conhecimento pode comprometer um filósofo de ser um pouco melhor.

Inteligência não é conhecimento, e sim, capacidade de aprendizado.

Inteligência escolar é conhecimento.

⁠Nosso tempo de vida é muito curto para a quantidade de conhecimento que a gente pode adquirir, e para a quantidade de cultura que a gente pode consumir.

O orgulho e a sensação de superioridade – seja por domínio de um conhecimento científico ou pela posse de fortunas, por convicções filosóficas e ideológicas ou ainda por crença religiosa – são e sempre serão um atraso na evolução.

As competências matemáticas se encontram relacionadas ao conhecimento e a atitudes com relação à forma com que se ensina tal disciplina.

A pesquisa bibliográfica pode ser utilizada como método em qualquer área do conhecimento, desempenhando um importante papel na construção do saber e/ou na formulação de hipóteses e permitindo que o pesquisador possa trilhar por caminhos pouco explorados, valendo-se, muitas vezes, de trabalhos repletos de significado e importância histórica e revisitando teorias e vivências já registradas por outros autores.

Será que o processo de conhecimento das coisas, que tem durado milênios, está nos aproximando ou nos afastando das respostas às grandes perguntas da humanidade?

A mitologia, historicamente, representa a morte de um conhecimento ofertado pela religião.

Ainda que o conhecimento religioso não seja ilegítimo, é ideal que se compreenda também outras vias para se conhecer as coisas.

⁠O conhecimento não nos pertence. No entanto, a capacidade de aprender a conhecer, quando bem explorada e desenvolvida, torna-se caminho para a libertação.