Deus Costuma Usar a Solidao

Cerca de 132076 frases e pensamentos: Deus Costuma Usar a Solidao

Tenha sabedoria para usar sempre as pedras que lhe são atiradas para construir a escada que te conduzirá a seu castelo.

Inserida por Jacksonchevalier

⁠A essência do segredo de uma arte bem concluída é saber usar a expertise para driblar os obstáculos enquanto a executa.

Inserida por MBomfimBarreto

⁠Usar essa REVOLTA pra si construir.

Inserida por Tatudacapital

"Deixa eu te usar, enquanto eu te uso eu cuido de tudo o que te faz chorar. Deixa eu te usar para curar!"⁠

Inserida por claudiaberlezi

⁠"Saber usar o silêncio é tão útil quanto saber usar as palavras." (24/08/20 - O.A.C)

Inserida por Oseias2012

⁠Sabedoria não é saber tudo, e sim, saber usar o que sabe!

Inserida por KennedyWatanabe

⁠Há tempos já eramos obrigados a usar máscaras para sobreviver, mas só agora elas ganharam forma física.

⁠Tem pessoas que só falam de peito aberto para maltratar. Elas se esquecem de usar a sinceridade para serem gentis.

Inserida por drsandro

⁠Aprenda a usar a LEI DA MENTE que você notará que a chave de modo simples encaixará no buraco da fechadura e uma vez encaixada basta que gire para o lado para que esta porta abra-se

Inserida por morgana-carvalho

Para bem viver a vida, devemos
usar e abusar de paciencia e tolerancia...
Paciencia, para sermos bem entendidos e aceitos,
e tolerancia, para ao menos tentar entender e aceitar os erros
e incompreensões que encontraremos pela vida, principalmente
quando circunstancias da vida nos obrigam a fazer aquilo
que não queremos fazer...
Osculos e amplexos,
Marcial

PACIÊNCIA E TOLERÂNCIA ALGO NECESSÁRIO
Marcial Salaverry

Sempre é complicado tentar usar artigos em extinção, e paciência e tolerância parece que estão nesse caso, e são muito importantes nos tempos atuais.

Frequentemente nos deixamos levar pela impaciência, pela revolta, quando não conseguimos obter aquilo que queremos, ou quando não conseguimos realizar as coisas que tínhamos planejado, mas precisamos entender que por vezes é necessário abster-se de muitas coisas que amamos fazer... Principalmente se tais insucessos se devem a fatores alheios à nossa vontade, se foram determinados, seja por inabilidade de terceiros, seja por questões imponderáveis, quando alguns imprevistos surgiram atrapalhando nossos desejos.

Quaisquer que sejam as razões, não representam motivo para explosões de ira, ou para uma revolta, seja ela íntima, quando o problema foi causado por alguma falha nossa, ou pelas chamadas "coisas da vida...", o certo é que de nada nos adiantará explodir, pois não será isso que irá solucionar a questão, e até muito pelo contrário, poderá nos atrasar mais ainda, pois o tempo assim perdido, poderia ser melhor aproveitado com um novo planejamento, feito dentro das possibilidades.

Temos sempre que estar prontos para problemas que possam surgir. Sem dúvida, seria mais agradável se tudo corresse lindamente sobre os trilhos que imaginamos. Mas, imprevistos sempre ocorrem, e temos que esperá-los, para não sermos surpreendidos por seus efeitos. Devemos encará-los como uma chuva suave, serena e calma, embora ribombem trovões. Se estivermos sob proteção dos pára-raios, que são nossa paciência e tolerância, não sentiremos tanto seus efeitos devastadores, e poderemos reorganizar as coisas. Nunca deveremos nos esquecer de que a raiva sempre será uma péssima conselheira, podendo nos levar a atitudes irrefletidas, e que por vezes não permitem retorno.

Devemos saber, não só a hora certa de fazer as coisas, como também, a maneira exata de fazê-las, sabendo bem analisar o porquê do que aconteceu, e fazer um novo planejamento para nossa vida. Ponderação e reflexão servem para toda e qualquer situação problemática em que nos encontremos. De nada nos valerá agir no impulso de uma raiva de momento, ou de uma revolta contra algo que está fora de nossa alçada... E isso vale em toda e qualquer circunstância, seja nos negócios, seja em nossa vida familiar, seja causada por certos obstáculos inesperados.

Quanta coisa é perdida, quanta vida destruída porque não se parou para pensar, e assim, valerá mais a pena esperar a poeira baixar, a cabeça esfriar, e a chuva mansa poderá ajudar o esfriamento. Assim fazendo, para que se possa reavaliar a situação, e encontrar, calmamente a melhor solução para o caso.

E a melhor maneira para refletir e ponderar, é tendo UM LINDO DIA, procurando aproveitar para repensar algo na vida, e vendo algo que pode ser mudado, dentro das circunstancias...

Inserida por Marcial1Salaverry

⁠Não devemos tentar alcançar algo que não foi destinado a ser nosso
Não adianta usar escadas...ou dar pulos...de nada adiantará!!!
Até porque o que nos pertence pode estar bem pertinho de nós
E para por as mãos no que nos
foi destinado...talvez nem seja preciso sair do lugar.

Inserida por denis_igory

"todo homem precisa de um pouco de humildade,mas,as vezes devemos usar a arrogância para colocar certas pessoas em seu devido lugar"⁠

Inserida por adriana_mesquita

Prossigo pensando para ser um pensamento a mais no seu pensar. Pensar é usar da liberdade em qualquer tempo ou lugar.

Inserida por meirinhopensa1949

⁠Pensar...

Gosto de usar meus pensamentos como uma fonte de entretenimento inesgotável, eu fico refletindo na madrugada olhando pra janela, vendo as estrelas, no carro, na aula, no quarto olhando pra o telhado, mas não entendo o por que de tanta coisa passar pela minha cabeça em uma determinada situação. "Oq acontece com a vida, pra ela ser tão cheia de aventura e poesia" é tudo uma questão de perspectiva ? Ou todos nós vivemos em um único contexto ?

Inserida por ravel_alves

⁠A mentira…

Por geralmente nova, a tal morrer;
Atentemos em nós, o dela usar;
Pelo havido em tal, tão pouco durar;
Pela verdade, mais que ela correr!

Cuidemos, pois, em nós tal abusar;
Devido a na mesma haver: curta perna;
Tal como existe em quem por cá hiberna;
Que até simples calor, faz acordar.

Calor como o de um rosto de quem mente;
Que tanto se reflecte, em um corar;
Que a mesma, em esses vem; anunciar!

Velemos, pois, seu mau acariciar;
Deixando mais verdade em nós morar;
Porque essa, jamais nos põe; o rosto quente.

Com cautela;

Inserida por manuel_santos_1

Não sou como uma 🌹🌺
Sou urtiga só fica perto quem sabe meu valor e quem sabe usar.
😉😉
Não soube usar 😂😂eu sei machucar bb😉

Inserida por mary_feitosa

Não é necessário usar roupas caras para parecer bem vestido. Carácter e um pouco de bom senso são suficientes para tornar qualquer pessoa elegante.

Inserida por ednafrigato

Evoluímos.
Tiramos o chapéu, o sapato e as roupas engomadas e passamos a usar roupas soltas.
Paramos de dar bom dia, boa tarde, boa noite e aprendemos a fechar a cara.
Trocamos o céu azul e os jardins por uma tela reta.
Ignoramos a sabedoria dos mais velhos e nos tornamos alto suficientes.
O corpo ganhou mais valor que o cérebro.
Por fim evoluímos.
Gostaria de voltar o tempo onde éramos mais ignorantes.

Inserida por Marciohcampelo

Erros comuns na Educação Infantil
1. Usar as datas festivas como base para o currículo
2. Desrespeitar a liberdade religiosa
3. Subaproveitar as aulas de Arte
4. Estereotipar os personagens
5. Obrigar todos a participar
6. Usar as festas como única maneira de socializar a aprendizagem
7. Enfeitar a escola no lugar das crianças
8. Poluição visual na disposição de informações na sala de aula
9. Distribuir alfabeto distante da visão do aluno
10. Não disponibilizar um alfabeto no verso do crachá do aluno
11. Colocar temas de personagens ao lado de calendários e alfabeto
12. Utilizar livro como único recurso e principal para o processo de ensino e aprendizagem.
13. Fazer lembranças e comemorações no dia comercial dos pais e mães.
14. Incentivar o aluno a se referir ao professor ou professora como Tio e tia.
15. Tratar dos indígenas apenas no “dia do índio” e de forma preconceituosa, como se os mesmos fossem lendas, homens e mulheres distantes da sociedade contemporânea.
16. Tratar do racismo apenas na semana da consciência negra, tratar escravizados como escravos.
17. Não incluir a participação da família na rotina do letramento do aluno;
18. Não permitir locação de livros;
19. Não enviar livros todas as sextas feiras e não fazer a socialização da leitura em sala de aula na segunda feira.
20. Não dispor nas salas de aula de um local de faz de conta;
21. Não dispor de estantes que possibilitem que o aluno autonomamente assimile a rotina de guardar as atividades em suas pastas, com seus nomes.
22. Fazer o crachá ao invés de permitir que o aluno o produza;
23. Enviar o aluno até a biblioteca como forma de castigo ou para o canto de leitura;
24. Solicitar silêncio na hora da brincadeira, ou na hora do compartilhamento de ideias ao invés de solicitar concentração;
25. Não ensaiar a leitura antes de fazer a contação para os alunos, de maneira a desconstruir a fantasia da literatura.
26. Julgar o gênero de alunos e alunas por meio de comentários nos corredores, que não adicionam em nada e incentivam o bullying na escola.
27. Comentar com o aluno que a farda ou tênis ou lanche está fora do padrão.
28. Ser racista ou preconceituoso por qualquer que seja o motivo: sujeira, necessidades especiais educacionais, cultura, religião e outros.
29. Não utilizar música na rotina escolar;
30. Não escolher uma música para ser o toque da escola;
31. Não dispor as produções dos alunos, a percepção dos pais;
32. Desconsiderar a psicomotricidade ativa de crianças pequenas solicitando que fiquem quietos a todo instante.
33. Erros ortográficos em cartazes, atividades, agendas e outros.
34. Imprimir desenhos prontos para que aluno apenas pinte.
35. Apontar erros nas produções artísticas dos alunos.
36. Se incomodar com caligrafia mais do que com o entendimento da relação fonema grafema.
37. Desenvolver psicomotricidade exclusivamente através da prática de cobrir.
38. Não criar situações diárias de uso da leitura e escrita, mesmo que o escriba seja o docente.
39. Não anotar o dia, o mês, o ano, a cidade e o nome da escola no quadro e se assim faz, não pede ajuda do aluno.
40. Não ter calendário na sala;
41. Não ter relógio na sala;
42. Não fazer auto avaliação diária na roda por meio de expressões;
43. Escrever com letras minúsculas na educação infantil;
44. Falar no diminutivo;
45. Reproduzir palavras erradas das crianças porque acha fofo;
46. Fazer relatórios rotulando as crianças.
47. Escolha dos personagens principais crianças que estão em conformidade com padrões estabelecidos pela mídia como bom e bonito;

Inserida por rayane_valentim

É incrivel como as pessoas conseguem enganar e usar a outra... E depois descartar como se nada houvesse acontecido.

Inserida por MycaJ

✨ Às vezes, tudo que precisamos é de uma frase certa, no momento certo.

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