75 frases de crianças que celebram a magia da infância

⁠O homem se envilece quando abandona a pureza da criança que foi.

⁠"Quando criança me fizeram acreditar em príncipes encantados, ai cresci e vi que príncipes e princesas não existem, pois não existe um mundo encantado onde todo final é Feliz..."

A verdade sobre o coração é que ele é como uma criança mimada, se ele quiser o "doce", vai chorar, gritar e espernear pra você comprar... e não adianta bater de frente e dizer: não vai ganhar... tem que ir com calma e explicar: "isso não é uma necessidade, isso é só uma vontade passageira"...

⁠Jogue terra sobre mim pra me vê crescer
Mas é foda-se o mundo ter uma criança fora dela sim
Minha vida é uma cadela
Mas você não sabe nada sobre ela já estive no inferno
E voltei, posso mostra-lhe comprovantes
É por isso que meus bares
Estão cheios de garrafas quebradas
E minhas stands de noite estão cheios de bíblias abertas

Ser adulto é saber que um dia foi criança.

⁠Uma criança tem o efeito de brilhar, hoje adulto, tenho o compromisso de iluminar.

⁠Indireta é ser criança achando que é adulto,
Mostrando para todos algo que somente uma pessoa precisaria saber...
"É a ilusão de um alívio da alma que grita por não saber aonde ir"

Gregory lucchesi

⁠A criança que você foi, controla o adulto que você é

São sobretudo as influências negativas que nos causam problemas quando adultos, pois a criança em nós faz de tudo para que as mágoas e as dores sofridas na infância não se repitam.

Não conhecer a criança interior traz grande infelicidade, levando a conflitos interpessoais que não raro saem do controle.

⁠Quando nasce uma criança negra, nasce um resistente!

⁠COMO VOCE FICOU?

Quando se nasce
Somos amados
O tempo passa
A criança se vai.

Vem a adolescência
As intrigas também
Irmãos não se entendem
Com os colegas também.

Na fase do namoro
Uma paixão sem fim
Com duas palavras
Se faz uma tempestade.

Com o casamento
Promessa de felicidade
O tempo passa
Junto com ele a paixão.

Pense um pouco mais
Imagine uma separação
Se a dor for grande
O amor se solidificou.

⁠UM POUCO DO QUE SENTI

Muitos anos eu já vivi
E pouco da vida aprendi
De criança tudo já esqueci
Da adolescência apenas o que perdi.

Hoje com 6.5 anos me conscientizei
E nada, nada ignorei
Pensamento nas palavras soltas ao vento
E no peito a dor com sentimento.

Tenho cicatrizes do passado
E ferida ainda não curadas
Passo o tempo me iludindo
Achando que tudo fosse ajustar.

Em ter amigos atencioso comigo
E também com outro qualquer
Seria como ver o sol nascer
E se pôr ao entardecer.

⁠A gente repete que a criança é a esperança da humanidade desde o começo da civilização e o mundo tá cada vez pior. Acho bom a gente começa a depositar a esperança da humanidade em outro lugar.

⁠Infelizmente, a tão aguardada convivência que tanto ansiava quando era criança, tornou-se um pesadelo, e estou em coma.

⁠.Criança peculiar

Existia um garoto
que vivia sem sonhar
ambições e desejos
não era de imaginar.

Ninguém sabia o certo
se ele tinha emoções
sua mente incomum
não sofria tentações.

Em seu consciente,
vivia apenas o terror,
em seu coração,
havia ausência de calor.

Sua morte aconteceu,
poucos foram a lamentar,
dentro de sua alma,
havia pouco a brilhar.

⁠Lembrança De Cor Azul

" Sinto - me criança
novamente, quando
ao longe o colorido
vejo passar e lembranças
da minha infância
fazem - me emocionar...
Tudo tão simples!
Mas lembro - me bem
do cheiro, do gosto...
Meu preferido era o azul.
Parecia nuvem...
Mas era apenas
meu algodão - doce,
tão simples, mas
deixava - me feliz!
Minha infância
foi azul como
o céu, como
o algodão - doce
de tantas tardes alegres...
Tão simples...
Tão doce...
Tão eu..."

⁠⁠⁠AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO.

Depois dos vínculos familiares a escola torna-se a base da criança. A nossa sociedade vem registrando uma acelerada evolução no campo científico, se busca conhecer o ser humano na sua totalidade.
No contexto educacional, não se pode formar uma criança deixando de considerar seus aspectos físicos, psicológicos, e social.
Os Educadores precisam entender que a escola não deve priorizar apenas o conteúdo, não que estes tenham menos importância, porém, que olhem com carinho para afetividade do educando.
Dizia o psicólogo Jean Piaget: “Educar é adaptar o individuo ao meio social ambiente”. Para Piaget (apud SALTINI, 1999).
Desse modo, não deixa dúvida da importância do educador que não apenas reproduza conteúdos, mas, que tenha um olhar para afetividade da criança.

⁠⁠⁠Leia.
Nunca poderei exigir uma boa leitura de ⁠uma criança já que não costumo ler pra Ela.

"Tem dias que a alma é como uma criança pirracenta, é preciso conter ela dentro de casa, disciplinando e domesticando, até que ela aprenda a se comportar. Assim, não serás envergonhada."