Frases sobre Educação Escolar

"Ensine a pedir desculpas, mas ensine também a ter razão.
Ensine a chorar, mas que um pouco de arrogância faz bem.
Ensine a pedir socorro, mas que autonomia é fundamental.
Ensine a cativar amigos, mas que ficar sozinho é gostoso também.
Que dormir é bom, mas perder noites de sono pode ser revelador...
Que o jejum também alimenta, que um não a alguém pode ser o melhor sim a ele mesmo que vai dizer.
Que riso pode ser de medo e choro de felicidade...
Que o que arde cura, e que a cicatriz nem sempre é o fim da dor...
Que dar é melhor que receber, mas que saber receber pode ser o melhor presente que vai dar...
Que acordar nem sempre é festa, e que festa nem sempre é alegria.
Que tédio faz bem, que não ter nada nos faz inventar e que criar nos ressuscita...
Que o "juntos para sempre" inclui o adeus, e que viver todos os dias como se fosse o ultimo significa não se esforçar o tempo todo... deixar as ondas guiarem o barco faz parte também.
Que nem sempre existe o certo e o errado, a razão e o instinto.
Que o passado vai ser sempre o futuro... o que era é, oque é será.
Que nem tudo o que Salomão disse, foi sabedoria... que os grandes também erram, mas que ainda assim vemos mais longe quando não desistimos de nos apoiar no gigante que viu do alto o que não fomos capazes primeiro.

Ensine a ser simples, mesmo que no luxo, e a ter paz no lixo encontrando a alegria do luxo de estar vivo.

Ensine a ser humano...a ter humanidade, a olhar por todos e por si mesmo e que o prioritário é o próximo, mesmo que isso signifique perder.

Que vou sempre te amar, mas que nem sempre estarei ao teu lado e do teu lado.
Que o que é bom sabe a pouco, deixa o gostinho de quero mais, e que essa sede também faz bem.

Ensine a economizar papel higiênico, a trocar de cuecas, a cheirar a própria axila antes de falar de alguém.

Ensine... e deixe-se ensinar. Crescemos enquanto ensinamos, mas só aprendemos quando sabemos ouvir.

Ensine que mesmo que você ensine, algumas vezes vai errar, e que isso também é lição aprendida, que a piada da vida é nunca aprender tudo."

⁠Aprender é imitar.

Se um dia amares o que é para usar, não te esqueças de ter sido quem ensinou o outro a usar o que é para amar.

Na dança da vida, um dia ela bate, outro dia ela alisa, mas em tudo ela ensina, e a qualquer momento a gente aprende a dança, e dançamos conforme a música.

As pessoas deveriam amar os professores da mesma forma como amam os jogadores de futebol.

“A educação não é o melhor caminho é o único”

Professor

Nasceu, sabedor de sua missão,
não escolhe lugares ou distâncias.
Sabe dos perigos que corre.
Tem dentro de si a vontade de levar
o conhecimento.
De ensinar a ler ou escrever.
Não há no mundo, desde o mais alto
mandatário ao mais humilde servidor,
alguém que em sua vida, não tivésse tido ,
o carinho, a atenção e o amor de um,
Professor.

Roldão Aires
Membro Honorário da Academia Cabista
Membro da A L B
Membro da U B E

Se podemos voar mais alto a cada dia é também devido a cada professor que passou em nossa vida.

Que é educar? É propor incansavelmente camélias sobre o musgo...

"Educar para transformar."

“Educar é construir vidas saudáveis para um futuro melhor.”

Ao mestre com carinho

Este Ser do livro, do saber, do ensinar
Que as nossas primeiras letras vêm formatar
É sábio que divide o que possui
Ao aprendizado contribui
Com amor, dedicação, coração
Sacerdote da verdade, abnegação
Ao pupilo a passagem da experiência
Os degraus da filosofia
As palavras, a escrita, a poesia
Do tempo, dos valores, da graduação
Obstinação incontida
Existência dividida
Com todos repartida
Que em nossa vida traz luz
Em nossa alma... “De truz”

Aqui todo o nosso louvor
Ao amigo, companheiro, professor!

© Luciano Spagnol
poeta do cerrado
15/10/2010, 6’00”
Rio de Janeiro, RJ

“HOJE É O DIA DO PROFESSOR – até concentrei-me na rima, e acho que AMOR é a palavra que combina.
Sei que ele pega no pé e manda guardar o celular, mas se não fizesse isso ninguém ia querer estudar.
A classe é barulhenta e o povo toca o terror, ele fica bem esquentado, mas dá conta do recado.
Já deu zero pra quem senta no fundo e socou bronca em todo mundo; mesmo assim é parceiro e nos aguenta o ano inteiro.
A galera zoa com ele, imita seus trejeitos e aponta seus defeitos.
O cara finge que não entendeu, aumenta a lição de casa e segue mandando brasa.
Esse é o meu professor, merecedor de respeito, um ser diferenciado, ainda que mal remunerado.
Ao mestre faço um pedido: não precisa ficar constrangido; pode chorar e se emocionar, só não se esqueça desse poema na hora de me avaliar.”

Cordel da EJA

Muitas são as dificuldades encontradas por quem constrói o universo da Educação de Jovens e Adultos.
Para os alunos que estão recomeçando com todos os desafios, o preconceito do desnível, os conflitos de concepções, a luta contra o cansaço, a merenda não muito agradável mas um desejo no coração.

Para os professores, o último expediente, tentam manter o sorriso nos dentes para esconder o grande enfado. Ajustam a paciência para aquele aluno exaltado, pega na mão de dona Maria pra ela não escrever errado, mesmo que no curso de matemática para isso não tenha lhe preparado,
ouve até comentários de seus próprios colegas que professor da EJA é um tanto folgado, não sabendo eles que pra ajudar no recomeço exige é serviço dobrado.

Para o gestor é um tanto complicado, mediar os conflitos dos alunos ditos como “os danados”, justificar a falta de água e do material dourado é cobrado de todo lado, professor, aluno, vigia até do secretariado.
E a coordenadora por essas horas está rodando pra todo lado, botando aluno pra dentro, planejando caso a caso, tentando marcar uma reunião que inclua todo o professorado.

Mesmo com tudo isso, é um grande prazer participar pra valer da segunda chance da vida desse alunato semi-alfabetizados, da BNCC escanteados mas no meu coração, sempre amados!

Rayane Valentim

O papel dos pais não é o de cortarem as asas de seus filhos, mas de os ensinarem a voar mais alto do que eles mesmos um dia já conseguiram chegar.

"A vida nos ensina todos os dias uma nova lição, cabe a nós, somente nós, correspondermos ou não ao aprendizado."

⁠Se não pode ser feito, é porque não foi aprendido

“⁠ Ele encontrou uma forma de mudar o mundo! Aprendeu a dançar! ”

⁠ A inclusão resumida na inserção do aluno com necessidades especiais à escola,
não é inclusão, é a construção da “exclusão inclusiva”, que se legitima no dia-a-dia escolar.
Quando o aluno com algum tipo de deficiência é inserido em uma sala de aula,
na qual não encontra a estrutura educativa adequada às suas dificuldades,
o mesmo sente na sua inclusão a exclusão em forma de incapacidade, manifestada
no olhar dos outros, na ausência da participaçãoquanto sujeito ativo, construindo uma
incompetência que, embora pense ser sua, na verdade é de quem inclui.

⁠Não tem como fugir da escola, porque você é a escola. Não tem como matar aula, porque viver é a aula.